学习的心得体会

学习的心得体会学习的心得体会1非常感谢酒店管理层予以我们一种良好的学习机会，于3月份参加了由酒店组织的《酒店管理案例》伟德。学习时间即使很短，但我感觉确实是受了很大的启发，受益匪浅。在酒店管理上，我们常说客人永远是对的！但实事并非如此，当有出入时，我们如何把对让给客人，让得即不得罪客人，又维护酒店的利益。因此必须认定每个客人的规定、意见和埋怨都是对的，都是真实的，这样我们才干做到不找籍口，真正把顾客的规定、意见和埋怨变成改善服务伟德的突破口，把问题解决掉。在管理案例多次提到如何伟德伟德督导检查！无疑告诉我们伟德伟德不等于实践训练、伟德伟德只能告诉如何做是对的、通过实践训练督导检查告诉我们如何把事情做对！也就是说伟德伟德只能变化观念,通过实践训练督导检查规范才干提高员工的能力！才干变化知到不等于做到的问题！我更坚信效率应体现在一点一滴的小事上，节省时间从一分一秒着眼，在做好基础工作上才干讲效率。每个人所做的工作都是有一件件小事构成的，因此，对工作中的小事绝不能敷衍应付，诸多时候，一件看起来微局限性道的小事，或者一种毫不起眼的变化，却能实现工作中的突破，因此在工作中，对每一种变化，每一件小事，我们都要全力以赴做好，工作中无小事，特别是明档人员，即是厨师，也是伟德，要时刻保持自己的脸上永远充满微笑，这样才会受到顾客的青睐，正是这小小的微笑和一句真诚的问候，赢得客人的口碑，赢得客人满意加惊喜，不要小看小事，不要讨厌小事，只要有益于自己的工作和事业，无论什么样的小事，我们都应当全力以赴，用小事堆积起业事业大厦，才是结实的的，用小事堆积起来的工作，才是真正有质量的工作。勿以善小而不为，勿以恶小而为这，细微之处见精神，做小事的精神，才干产生做大事的气魄。做为淮安的五星级酒店——淮安国信大酒店，20__年也将是一场激烈的竞争战。如何才干使我们酒店在环境、服务、菜品、特色等方面成为淮安地方区域的龙头酒店呢？下面我几个方面谈几点见解。１、树立酒店的出名度、提高信誉。在短时间内，不管从言行宣传、伟德视媒介上，都要有一定的影响。但要想做到你没我有、你有我优、你优我变的程度，我们还需不停努力、拼搏。因此，我想酒店应定时地举办某些节目；组织某些活动；赞助某些事业，来扩大自己的出名度。看起来是费些人力财力，但只要组织得力，安排恰当，一定能收到效益和影响的。２、员工的整体形象与素质；员工在纪律、条件、环境的约束下，尽心尽责地工作。通过一段时间适应后，会开始工作懒惰、纪律松懈，对工作的开展有一定的阻力。因此，在员工的整体纪律与伟德素质上还要加强伟德，培养员工的集体荣誉感和自豪感，使员工的精神面貌焕然一新。走出店门后能自豪地说"我是淮安国信大酒店的员工"。这样我们酒店的形象会更加好！３、提高优质的服务质量：一少部分服务员是来上班做一翻事业，一大部分是来挣钱的。如何才干提高服务员的工作主动性，这是优质服务的首要前提。我想用意见卡这种办法比较好，它打破常规的格式，使服务员的档次拉开，使每个人都有危机感，同时也有收获的喜悦，这样也便于管理。４、发明良好环境：不要说从整体，就是每一种角落，都要使客人觉得赏心悦目。在就餐的同时能够感觉到温馨的氛围，使人觉得物有所值。例如，花卉品种定时更换、维修及时。通过这次学习，让我对酒店有了更深刻的认识，真正感受到了酒店的活力与魅力，认识到作为一种五星级酒店员工的应尽的义务和服务意识！在此后的工作当中，我将通过所学的知识灵活运用到酒店工作中，真正做到是五星级酒店的满意员工。我坚信淮安国信大酒店在我们大家的共同努力下，一定会发明新的辉煌！学习的心得体会2教育局组织我们各学校主抓教学的领导到重庆的学校去参观学习。浓厚的教育氛围，到处彰显特色的校园文化，严谨的教学管理，和谐发展的班级管理文化，追求实效的教研活动，异彩纷呈的教研成果，当代化的办学理念。这些都是这几天来参观__市__区两所学校给我留下的深刻印象。一、先进的文化管理彰显学校特色。走进校园，一种干净优雅的感觉随之而来，他们的校园到处绿树掩映，当我来到学校的教学楼、会议室、办公室、教室时，随处都能够感受到整洁，雅致、又不失个性，学校的每一条走廊、每一面墙壁涉及伟人雕塑、名人画像、主题活动图片、学生作品展、特色专栏，甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色教学的文化氛围。二、严谨细致的教学管理是提高教学质量的确保。走进学校里，见他们的教学井然有序，办公室里，老师在安静地备课批改;教室里，同窗们在认真地上课，时时传来朗朗的读书声和优美的歌声;操场上，师生在欢快地游戏。展示课上，教师生动实在的教学，学生开阔的思维，师生和谐的教与学氛围;音乐比赛课上，学生动情的歌唱;走廊里，学生那生动活泼而又精美的书画作品……无不显示着学校的教学质量是高水准的，学生的综合素质是高水平的。经学校领导向我们介绍，他们之因此能获得这样的办学成绩，是由于他们有严谨细致的教学管理制度，他们很重视常规检查，每月进行一次教学常规检查，学期末进行质量检查，科科启动，全方面检查，发现问题，严格规定整治。实施新老师教师挂钩学习，重视提高教师的教育教学技能，人人都要参加科研，每学期每位老师必须参加一次课堂教学比赛，年轻骨干教师每年都要参加区级以上的各项教学比赛，以此为契机提高教师的教学水平和技能。三、班级文化建设显现个性化理念，放飞孩子们的梦想。当我们走进他们的教室里参观时，我被他们那富有个性化的，鲜活的班级文化建设吸引住了，每个教室里都展示着代表着本班孩子们的追求与梦想的班徽、班旗、班歌等，这些来自于孩子们自己设计的班徽、班旗、班歌等，不仅体现孩子们的抱负信念，还体现他们的班风班纪，更体现出他们的班级文化建设上升到了一种层次的文化。四、教研氛围浓厚，追求实效，硕果累累。在参观学习的过程中，我们走进了他们的课堂教学——听课，并听取了他们如何开展教研课改的讲座。课堂上，无论是语文课还是体育课，他们的教学都很实在，在课堂上重视培养学生能力的习得，基础知识(技能)抓贯彻，师生和谐交流，收到良好的教学效果。每个教师都各有风格，关注学生的个体发展，创设和谐课堂，这些都能体现出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能。听了他们的讲座，参观了他们的科研成果展，让我懂得了他们的教研已经成效明显，“构建有效课堂”“构建和谐课堂”等教学研究已凸显成果，从教师的教学设计，教学反思，教学案例，教学论文，教学展示等，又从学生参加的“科技创作比赛”“书画比赛””等状况，我们都能真切的感受到他们的成果是十分丰实的。五、明确的办学理念为学校的发展指明了方向。办学理念是一所学校发展的方向标，是办学特色的根本确保，当我看到重庆高新区第一实验小学教学的楼上几个醒目的金色大字“崇和尚美，一生相随”时，我就感受到他们先进的办学理念是何等的重视孩子终身的和谐发展。石新路小学是我们参观的另一所学校，它以“以服务求生存，以优质谋发展，以特色塑品牌。”为办学理念，它根据自己学校所处的地段和生源等实际状况，拟定以办“大众优质教育学校”为目的，以自我管理和科技教育为学校特色。学校以“时时求真知，事事能自理，到处谋发展”为校训，重视小朋友的科技教育，培养每一种小朋友自立自强，自我管理，能够在小学阶段形成较强的自我发展意识，为终身学习与发展奠定基础。学校以科研为先导，科技为突破口，全方面推动素质教育，培养学生的科学素养。通过本次学习与考察，开阔了视野，增加了见识。使我真切地感受到了课改的方向，也让我们学到了他们先进的经验、思想和理念。感谢领导给了我这次大好的机会，在此后的工作中们要借这次参观学习的东风，再加压力、鼓足干劲，拓宽思路、脚踏实地的抓好学校的教学管理工作和、科研工作和特色教学工作，以进一步提高学校教学质量、促使学生综合素质和谐发展来感谢领导和同事们对我的信任与支持。学习的心得体会3俗话说得好“书中自有黄金屋”，我们懂得，一种人的一生中之因此能不停提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处在不败之地。反之，没有知识的不停补充和积累，人便会落后于时代。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所裁减。1、读书能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，我们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过课本我们能够充足运用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。2、读书开阔人的视野课本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全方面。从而能够更深刻的思考问题，让我们在工作和生活中游刃有余。3、读书有助于我们树立对的的人生观在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很主动的作用，课本就是这样的一位。一本好书就如一种好的导师，它能教你如何做人，做一种于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦;书籍能够使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将多个信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想。4.读书能够使我们增加见识,不出门,便可知天下事.5.读书能够提高我们的阅读能力和写作水平.以前我的写作能力是很差的，有时给孩子辅导作文都觉得无从下手，于是我有空时就翻翻儿子的作文书，渐渐的感觉我的词汇就丰富了，给孩子辅导起作文来也就得心应手了。能够说我们是孩子家中的老师，只有我们掌握了丰富的知识，才干很自信的去辅导孩子，才干成为孩子心中的“好老师”。6.读书能够使我们在竞争激烈的社会立于不败之地，最大的好处是能够让你有属于自己的本领靠自己生存。例如说我们澄合局的赵伯壁、张玉和他们之因此能够成为全国劳模，成为我们学习的楷模，就是由于他们平时喜欢读书，钻研业务，善于从书中探索新知识，新技术，通过自己的努力，成为技术大拿，为矿山做出了很大的奉献。那么面对我公司建设百万吨矿井目的的即将实现，随着矿井机械化水平的不停提高，必将对我们每个人提出更高的规定，这就需要我们在自己的本职岗位上，认真学习理论业务知识，钻研新技术，练就一身过硬的技术本领，去适应矿山的发展需要，为矿山尽一份力，从而实现自己的人生价值。总之，读书有诸多益处,就等有心人去慢慢发现，它能让你的生活过得更充实，学习到不同的东西，感受世界的不同，让我们一起融入到书的海洋中去，不停提高本身素质，为矿山的发展做出奉献!学习的心得体会4我作为一名进修校的教师，这次能参加陕西师范大学举办的国培远程学习，特别是听了张日昌专家的“参加式教学”培训，我感到受益诸多。参加式教学是课堂教学中，在民主、平等的教学氛围中，教师和学生充足发挥各自的主体能动性，主动地开展交往和互动，通过合作达成认识上的共振。它的出发点是让全部的参加者都主动主动的参加到学习中来，目的是使每个有着不同背景、不同个性、不同知识经验和不同智能类型的参加者都能有效地参加到学习中来。通过这次培训，使我深深的认识到自己知识的缺少，同时也使自己的思想得到了升华。这次培训我们是以教师和学生双重身份参加培训，作为学生，我们主动参加活动，既学到了诸多知识，又获得了诸多愉快。作为教师，我们用心感悟、体验参加式教学，为我们能更加好工作打下基础。现将自己的几点体会总结以下：一、新课改下，我对参加式教学中新型师生角色的扮演有了新的理解。“参加式教学活动”突现以被培训者为中心的教学理念，首先在理论上规定实现教育公平、承认个体差别、协同发展认知与非认知因素以及增进个体发展为其支撑点。因此，它规定教师转变传统观念，扮演好自己的角色，建立新型的师生关系。平等参加，共同合作。规定教师从以往知识的传授者转变为学生发展的指导者、合作者、增进者，教师要做学生的知己、朋友、楷模，把学生看做学生，不再把学生看做是教育过程中的被动的“训练”、“予以”、“评价者”，不再以“容器论”来看待学生。同时，参加式教学也为每个学生的发展提供了平台，参加式教学规定学生主动参加，做学习的主人，变学习的被动者为主动者，主动参加者、发现者、探究者。做知识的构建者，个性发展的张扬者。二、我对参加式教学中出现的多个冲突有了新的认识和应对方法。教学是一项长久而又艰巨的工作，教师在从教的过程中，难免会碰到这样那样的问题。特别在跟学生的交往中，有时会产生多个各样的冲突，如学生与学生的冲突，教师和学生之间的冲突，教师和学生之间的冲突，教师与教材之间的冲突等等。面对如此多的冲突，作为教师首先要用主动的思维方式看问题，尊重多元，分析问题发生的因素是来自于学生需求的不满还是权力分派的不公，或者是目的的不一致，也或许是沟通的不畅，找准了因素，然后观察，对症下药，调节心态，从容对应，适时地采用“冷解决”和“统一体现法，允许参加者解释他们为什么这样想或这样做，也能够组织某些互动式游戏淡化冲突，激励学生发表见解，把矛盾化解在大家的讨论中。三、参加式教学中，我对教师专业发展有了更深的理解。教师专业不单是教书育人，重要是指教师在严格专业训练和本身不停主动学习的基础上，逐步成长为一名专业人员的发展过程，教师不仅肩负着传道授业的重任，更重要的是肩负着“培养全方面发展的人”的重任。做教学工作与我们本身的生存、生涯和发展有亲密的关系，在教育学生成长的过程中，不停反思自己教学的行为，在不停学习、研究和反思中使自己得到全方面的可持续发展，这种专业发展是一种终身学习的过程，是一种不停发现问题、反思问题的过程，也是面临新的挑战、不停成熟、提高、创新、实现自我价值的过程。学习的心得体会5人是有思维的高级动物，每个人的思维决定着他的言行；天生每个人都是自私的，为了限制人的贪婪与自私，人们制订出许许多多的规章制度，法律条文，规范原则，既然有了这些规定，那就要装进每个人的脑子，就要认认真真的去学习，去领略，去贯彻，方便于世界和平，社会公平，人类和谐，言行文明。人是需要生活的，要生活就要劳动，要劳动就需要学习，学习劳动的基本本领，学习劳动的基本技能。不管是原始社会，还是如今的进步社会，甚至后来的发达社会，人们都离不开学习，离开了学习就无法生存。人们不仅要生存，并且都想生存的好一点，日子舒适某些，生活富裕某些；要今天比昨天好，明天比今天更加好；这都是很自然的事情，不停变化生活，不停满足需求，不停提高质量。我们要生活的更加好，就需要不停的学习。劳动有体力劳动，又有脑力劳动。不管是哪一种劳动，都需要通过学习掌握技术，在学习中实践，在实践中学习，不停学习，不停实践，总结经验，更新技能，重复学习，重复实践，为的是更加好的适应劳动。学习的内容是多方面的，各个领域的，包罗万象、错综复杂的。随着时代的快速发展，知识的不停更新，科技的日新月异，我们需要学习的知识应接不暇，太多太杂了。政策法规，政治理论，党政国策，专业知识，法律条文，管理经验，科技文化等等领域都需要学习。并且我们所从事的工作需要学习内容跨专业跨领域，需要复合型人才。新时代新世纪需要新人才，就我们这些中年人来讲，感觉有点适应不了如今的社会了，发展太神速进步太神奇了，与人家70后、80后、90后简直是差别相称大了，仿佛脑子不听使唤，思维不够灵活，思路不太清晰，行动有所缓慢，看来将近被历史裁减，成为过去人似的。但无论如何，还是要坚持学习，不停学习。学习是每个人一生永远不变的主题。只要活着就要学习，只要有口气就要学习；时代不同了，学习的内容大大增加了，学习的负担加大了。想着混日子是不行的，社会与环境逼着我们要不停学习。苟且我们不是无所事事之人，碌碌无为之人，都想着在自己的事业征途上有所作为，有所成就之人，为了使我们的人生更故意义，更有价值，因此要学习，学习，再学习。学习的心得体会6每次听课都有不同的收获。听了曹海云老师的《画家与牧童》更是感受颇深。首先，曹海云老师上课很富有激情，听着曹老师的课40分钟不知不觉就结束了，有一种意犹未尽的感觉。她声情并茂的解说感染着听课的每一种人。另一方面，词语教学精彩纷呈，富有实效。对于低年级的学生而言，词语，常以字典的解释为主，让学生离开具体的语言环境，死记硬背词语意思。因此，造成大部分学生在说话、写作时出现了语言干瘪贫乏，甚至词不达意的现象。曹老师在这节课上词语教学办法灵活多样。如教学“浓墨重抹”和“轻笔细描”这两个词时出示图片让学生观察，形象直观地生做动作进行表演，通过形象的肢体语言具书会有更深刻的效果。有人说：“看到的不易记。听到的容易忘，动手做才干学得会。”此话不假。体验是学生在实际的生活情境中去感知、心灵得到放飞，想象得到呈现，发明力得到开发。同时，曹老师还重视词语的积累，如“夸赞”“称赞”“赞扬”在语境中去词造句方面的能力有所提高。其实，这节课尚有诸多地方值得我学习和借鉴，如抓住“短句重复”的语言形式让学生说一说尚有哪些人称赞戴嵩的《斗牛图》，抓住关联词“一……就”引导学生模仿文本语言说话，做到读写结合，加强读写的迁移，促使学生体现能力得以培养。这次听课学习，对我而言有一种很大的提高，使我对新课程和教师专业化发展又有了一种新的教，并要学到的的能力。学习的心得体会720__.5.8很有幸能参加今次的基于项目教学办法的学习，在课程培训软件和助学老师及同事的协助、互相交流中完毕基于项目的学习任务，使我感觉现在的教师需要全方面发展，自己掌握面的知识太窄了。项目学习中我们讨论了什么是基于项目教学法，为什么要开展基于项目学习？与传统的学习方式办法的有什么不同？带着这些问题，我认真认真的观看聆听了培训软件老师的授课（范例）、助学老师的指导和同事们的主动讲话，本人边学边做实践操作（做作业），从中获益良多，项目学习结束了，我也谈一下我的见解：1、运用多个信息化技术进行《水浒传》的教学不仅在于让学生理解中国小说，让学生修到一定的学分，更重要的是结合现在学生喜欢络阅读的特点，培养学生良好的阅读习惯和主动的阅读意识，让他们爱读书、会读书、读好书。通过采用多个信息化技术的教学手段，激发学生的学习动机，使学生产生学习的冲动、求知的欲望。学生也可运用络和有关书籍完毕预习的任务，丰富的上资源从多角度来理解作家和作品。教学时教师能够整合多个信息媒介丰富的信息源，通过多样化的手段予以展示。达成教师轻松地教，学生轻松地学的效果，使寓教于乐成为现实。2、角色转换、以学生为主体强调以学生的主动学习为主，而不是传统教学中强调的以教师讲授为主，例如将学习与更大的任务或问题挂钩；使学习者投入于问题中；设计真实性任务；激励自主探究；激发和支持学习者的高水平思维；激励争论；激励对学习内容和过程的反思等。与“做中学”及发现学习相比，例如强调以问题解决问题中心、多个学习途径相整合，强调综合性交流合作的作用，强调支持与引导等。发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终身学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。它强调把学习设立到复杂的、故意义的问题情景中，通过学习者的合作来解决真正的问题，从而学习隐含在问题背后的科学知识，形成解决问题的技能和自主学习的能力。3、在培训中提高技术能力和学习水平整个课程培训体现了愉快学习、潜力无限的情境。在课程培训软体中王老师采用了创设情境、模拟场景、发现问题、谋求方法、解决问题这样一种思维发展思路。在讲授一种案例时，课程时重要是以引导为主。我们基于教学中经常出现的问题，结合技术教程，分组进行解决，最后全班学员集中交流，达成了共同提高的效果。通过小组合作来发现问题、解决问题从而提高学生高级思维能力。4、掌握21世纪技能、成为创新型教师通过这次培训，我认为要想成为创新型教师，我们必须从这次培训中把学到的21世纪技能教学方式和教学理念在实际教育教学工作中运用于课堂中，用办法技术变化我们的教学办法以及学生的学习办法，还能够将教室的空间范畴扩展到社会。通过运用技术改善教学效果，运用技术的力量发挥学生的发明性、激励小组合作、增强学生的参加性等变得容易，为我们的课堂教学带来新的变化。学习的心得体会820__年1月8日，作为芒市的一名农业科技人员，我有幸参加了由省农业厅统一组织、大理农校具体承接的20__年基层农技推广体系改革与建设示范县项目水稻班的培训。参加本次培训的芒市农科人员共100名，分三期进行，每期历时7天，分别培训水稻、玉米、奶水牛、马铃薯四个产业。通过7天的学习培训，我深深的被几位农业专家、专家丰富渊博的当代农业知识、经验、通俗易懂的教学办法所折服，深深地体会到参加这次培训的必要性和重要性。通过这一周理论与实践相结合、课堂教学与考察参观相结合的教学方式，使我受益匪浅;培训中大理州农校高级讲师张小明为我们具体介绍了水稻模式化栽培技术及当代育种技术;大理州植保站站长李月秋研究员讲授了当代生物防治技术使我们理解了许多有关绿色防控的技术知识;另外大理农校李直斌老师为我们介绍了某些农业信息、农产品络宣传服务及农业信息检索等知识。教师讲授与学员讨论相结合方式的学习培训，我感觉收获很大，不仅使自己的专业素质、思想认识有了新的提高，对当代农业技术推广有了新的理解，并且更增加了自己扎根基层从事农技推广工作的信心和决心。作为一名农技推广人员，我深感把新知识、新技术、新成果、新信息、新观念通过实验、示范、培训、交流、指导、咨询等办法传授传输给农民的责任重大，搞好农技推广工作任重而道远，学习新知识迫在眉睫，势在必行。这次培训是难得的沟通和交流的机会。在这一周的时间里，通过与其它市县学员朝夕相处，大家互相学习、协助、一起座谈讨论、互相交流，不仅增进了彼此的理解，更重要的是建立了深厚的友情。在此后的工作当中，我一定以本次学习为契机，严格规定自己、学以致用、踏踏实实工作，主动把这次学到知识和技术主动运用到农业生产当中，同时主动加强水稻新技术等当代农业最新知识学习，更加好地发挥推广农业先进技术、不停增进生产、传输农业科技知识的作用，切实协助我市农业增效、农民增收。不停推动我市农业当代化进程。学习的心得体会9平时我放学回家后，都能自觉地写作业，不用家长陪，我一种人在房间独立完毕作业。作业完毕后，我会先自己检查，发现错误，及时改正。然后再让妈妈检查签字。我觉得学习是一种快了而故意义的事。想要获得有好成绩，一定要认真听老师讲的每一堂课，认真完毕作业，要复习每一天老师讲过的课本知识。考试的时候一定要认真、认真，多看题，读懂题认真检查。对学习上的事一定要坚持，不要碰到困难就放弃。只要自己竭力了，哪怕一点点的进步，都是值得愉快的。另外，学校和老师激励我们阅读好的书籍，大量的阅读不仅能开阔我们的知识面，提高写作水平，更能让我们从中学习某些做人、做事的道理。最后说到考试，哪个家长不但愿孩子考100分呢？涉及我自己，也很在乎自己的成绩。爱提出问题，寻找答案。也有人说学习不是为了分数，不是为了和别人比，而是为了自己学会知。我觉得这话也有一定的道理。以上是我对学习的某些体会，但愿大家一起分享。学习的心得体会10(一)累并愉快着通过这次培训让我学到了许多优秀的教育教学办法，通过这次培训，使我懂得，素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有发明性的人才。我们在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽量大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充足发展学生的个性特长、培养发明能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。在听课之前，我总是认为新课标实施起来有些困难，班主任工作也对应的有所难度，毕竟各地条件不同，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。当我通过培训学习之后才懂得任何改革在其早期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生，并且尚有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会哺育得出高质量的发明性人才呢？只有实施课程改革，才干哺育学生发明力、才干够更加好的适应新的实际教育。这样就要更加重视班主任工作，做好各个学科之间的沟通，让学生全方面发展。新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。一位名人说：“对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享有；教育不是重复，而是发明；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当如星，远望像一盏灯，近看是一团火；当生命的蜡烛在‘照亮’学生的同时，也应‘照亮’自己??”于是，我开始尝试愉悦地回味日益失落与倦怠的青春，竟发现无数的星光在闪耀，平凡的生活中也有太多的精彩与骄傲。以前，竟因心境不同而与幸福失之交臂！我们不能说，一旦拥有了主动的工作和人生态度，就一定能够成功；但是，成功的人士普通都有着主动乐观的工作态度。教育不会是百分之百的成功。在教育失败之时就难免会情绪低落，灰心丧气。每每这时，我会想起惯用来教育孩子的话：摔倒了就自己爬起来吧！面对失败只有从头再来！只有挺起胸膛，努力开创，生活才会充满阳光。(二),工欲善其事,必先利其器随着信息技术的快速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加紧，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的规定，也是教师教学自我提高的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，涉及在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，增进本身专业成长。教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要增进本身专业化成长，教师就要含有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。由于终身学习已成为将来每个社会组员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已通过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。教育是全社会的大事，但重任重要落在教师身上。时代在变，对人才的规定也在变，教师必须认清终身学习对本身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不停地提高本身的素质，以适应当代的教育需要。首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，对的的教育观能够造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。另一方面要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都含有较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识构造，方便更加好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么能够，怎么能胜任更多的教育教学工作？生活是一种广阔的学习的课堂，有诸多东西是我们所不理解的，为了使自己不被社会所裁减，只有加紧学习的步伐！一种优秀教师应当抓紧一切时间增加知识储藏，只有这样才干用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在此后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不停获取新知识，增加本身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的抱负信念，此后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美妙的将来。学习的心得体会11人一生下来就开始学习，通过多个各样的学习，才干懂得怎么做人，怎么生存……我们每个人在人生的道路上摸爬滚打，总想在自己的有生之年干一番事业，做点什么？我们每个人都是在学习中长大，都是在学习中进步，用学到的知识求生存，求上进，求生财之道，求得在社会上立于不败之地。人的一生不仅要学好文化，并且要学会做人的道理和为人处事。要学会忍让，人世间忍一口气，风平浪静，退一步海阔天空；忍，万事都能消除。忍就是会解决事物，会化解茅盾。用智慧、能力让大事化小、小事化无。人的一生要学习，要生活、要生存、要生命，学会忍，能够认清世间的好坏、善恶、美丑、能够明辨是非。人要学会和人沟通，互相理解、互相体谅、互相协助，我们都是中华儿女，都是龙的传人，在生活生存中要与人沟通，学会容忍别人，学会与人沟通，那么你就什么东西都学会了。反之将什么事情都做不了，将会一事无成！人一辈子都在学习，必须认真学习才干学到知识，才干懂得做人的道理，才干立于不败之地，才干成功！学习的心得体会12作为一种学了这样数年英语的中国学生，我的感想还是诸多的，重要从下面两部分来谈。一是我学习英语的经历，二我学习英语的经验及办法。学习经历记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开始的。那时我们的小学刚刚从三年级普及英语教学。和大多数孩子同样，当时的我对英语能够说是一窍不通，只记得小学的课本上有诸多的图片，老师布置作业就是把图片画出来，然后写上它的英文单词。例如:床(bed)、伞(umbrella)、鞋(shoots)、铅笔(pencil)之类，都是某些很基础的单词。那时的我对这些不感爱好，倒是每次老师用录音机放磁带的时候，我很喜欢，也不懂得为什么。就是喜欢读，喜欢模仿磁带里的发音。能够说，小学的我除了读，我什么都不会。上了初中，英语被当做三大主课之一。正好的我的班主任也是英语老师。无形之中，英语变得重要起来。虽说也是从abc教起，但我刚开始的英语成绩却也平平。为了变化这一状况，我在初一下学期开始努力，每天往老师办公室跑，向她请教。课上我也主动主动讲话，为此还得到了她的表彰。也就是从这时开始，我觉得我找到了英语的“门”，觉得豁然开朗了。这也成为我学习英语过程中的一种重要转折点。随之而来的，是成绩的一每天提高。在成绩的刺激下，渐渐地，我也喜欢上了这门课。固然，付出是有回报的，我收获了靠近满分的中考英语成绩。这种对英语的爱慕也始终延续到了高中。刚进高中时的第一堂英语课令我印象极深。英语老师讲完课文之后，让我们retell(复述)课文的大概内容。随即一片沉默。当时觉得英语成绩还不错的我主动地举起了手，向老师讲述了这个故事。我们用英语对着话，仿佛全班只有我们两个在交谈。随即，老师和全班同窗为我鼓了掌。也正由于如此，我顺理成章地当上了英语课代表。从那后来的一段时间里，我渐渐地把英语当做了我驾轻就熟的科目，就不那么认真地去学了，有些浮躁。很快我就得到了教训，始终引觉得傲的英语成绩跌落下来。这让我认识到，脚踏实地地学习是多么重要。从那后来，我又恢复了以前学英语激情与努力并存的学习状态。上了大学，英语虽说是必修课，但课堂上老师讲的毕竟是有限的，重要还是靠自己。其实不光是英语，其它学科也是如此。并且也有了硬性规定，但是四级，就没有学位证。因此，大学对英语也不能放松。以上就是我的学习经历。学习经验总结任何一门语言，或者说任何一门学科的学习都是有技巧的。对于英语的学习经验及办法，我想从下列几个方面来谈。记第一项要记的就是单词。学语言，无疑要记诸多东西。词汇是一门语言的基础。学习英语的重中之重就是词汇的掌握。有了单词，才会有句子，有了句子才会有__，最后才干掌握这门语言。那么海量的单词，记住才是核心。办法有诸多，找最适合自己的。我背单词的时候，有诸多办法，最重要就是根据读音来拼写。只要记住它的读音，基本就能掌握它的拼写。特殊的状况再特殊记忆。在写单词的时候，脑子里先反映出来的是它的读音，自己根据它的读音“写”出来，而不是背出来。如果单纯地机械地背字母组合，很容易忘记。诸多同窗背单词都是一遍一遍地重复字母组合。例如：背单词“and”，他就会一遍遍地念and,and,a,n,d,and我个人不主张这种办法。例如说音译、联想等等。例如这个例子：灰尘(dust)。我把它联想为“打死他”的音译，这样就较好记了。尚有，根据已有的简朴单词，记住新的单词。例如这个例子：懂得猴子(monkey)这个单词，把“m”换成“d”就成了驴子(donkey)，就变成了一种新的单词。尚有诸多这样的例子，在此不再列举。除了抽出专门的时间背单词，平时应当运用好琐碎的时间来学习单词，积少成多。第二，就是记某些固定的词组和搭配。每一种语言都有它自己的语言体现系统，只有记住了这些，才干把握外国人的语言习惯，才干学好英语。这些没有别的法子，只有多看多记。听听力。随着四六级考试听力比重的增加，我们也应看到英语听力的`重要性。其实抛开考试不说，学语言无非要掌握“据说读写”。如果连听都听不懂，其它方面就算是学好了也没什么意义。我第一次和外国人对话是在很小的时候。其实都算不上对话。那时在北京故宫玩，走在我前面的游客掉了东西，于是我拾起来还给她，这时，听到个黑皮肤大眼睛的外国人说“thanks”。那时还小，不懂得怎么回人家，只是笑笑。现在听外国人说话仍然有困难，但我始终在努力。其实英语的听力不是枯燥地听考试题就能够，相反，如果强迫自己去听，会越来越反感，最后对英语失去爱好和信心。根据自己的程度不同我们应当选择适合自己的听力材料。平时学习累了，多看某些美剧，其实那里面的英文对白很美的。例如说《暮光之城》、《吸血鬼日志》等等。我特别喜欢《吸血鬼日志》里女主人公的发音。她纯正的美音听起来简直是一种享有。除了英美电影，尚有英文歌曲、英文广播也能够来听。固然对我们大多数人来说，BBC(英国广播电台)还是很有难度，里面大多都是政治性的观点，和中国的新闻联播相似，感觉枯燥。我选择慢速VOA，我觉得还这个比较适合我们。说对于语言来说，一种整体的语言氛围与环境是很重要的。固然，大多数的我们只能在中国学习英语，本身就缺少英语的语言氛围。并且和外国人对话的机会也是非常有限。在这种状况下，我们就更应当多和外国人交流，哪怕是一句简朴的“hello”(你好)、“Howareyou?”(你好吗?)。记得在中学的时候，学校也开过EglishCorner(英语角)，就是老师和同窗们在一起，围绕一种话题畅所欲言。不用顾忌语法，不用顾忌句型，重要的就是开口说。但是这和真正的外国人对话是有很大差别的。即使有外教，但是一周也只有一节，因此和她相处的时间非常有限。因此，从高中开始，只要见了外国人，我就会在恰当的时候和他们对话。记得有一次，我在商场选手表，旁边有三四个白人，也在看手表，他问售货员“Howmuch?”(多少钱?)，售货员一愣，在旁边的我忍不住就当了翻译，告诉她，那个外国人在问价钱。而后我又简朴地和那个外国人聊了几句，得知他们来自德国，来这里是参加一种会展。即使他们没买那块表，但是临走时还是给我致谢。当时心里挺激动的。那后来，我和外国人交流的次数越来越多，有的问路，有的在超市找他们想买的东西，即使都是简朴的几句话，但是看到自己能为他们提供协助，所学的英语终于有了用武之地，心里还是暖暖的。于是自己也就越来越喜欢说英语，即使词汇量有限，语法不甚规范，只要开口说了，对自己来说都是很大的进步。读多读英文读物也是重要的方面。现在的阅读题目在各类考试中都占了很大的比重。中学的时候订阅了多个英语学习的报纸，除此之外，还买来英语广场等等读物来读。多读书能够巩固自己学过的知识，并且还能够学到比课堂中更丰富更地道的英语。朗诵出来也能练习自己的发音。古人说：“书读百遍，其义自见”，可见读的重要性。写写是一项综合的考核。它是词汇、短语、句型等等的综合应用，能够说规定是比较高的。因此，平时除了要把单词记精确意外，还要有一定量的句型和短语。然后在考试的时候，恰本地运用到作文当中。除此之外，多看某些美文，也能够提高自己的写作。针对考试，尚有一项规定，那就是字体的工整。一篇内容平平但笔迹工整的作文往往比一篇内容丰富笔迹潦草的作文更能得到老师的青睐。运用多个管道学习英语是一门活的语言，光在课堂上听老师讲授是远远不够的。这就要靠我们通过多个管道学习。除了前面提到的美剧和歌曲外，我还特别喜欢看央视每年的但愿之星英语大赛。即使我的水平远不如他们，但我会努力。尚有一档介绍中国美食的英语节目，让你轻轻松松地就能记住英文搭配。固然，这一切都是以爱好为前提的。如果对英语不感爱好，从心里抵触它，那是不可能能学好的。以上就是我学习英语的一点心得体会。仅仅是个人的一点拙见，有不当的地方请老师批评指正。学习的心得体会13作为一名五年级的小学生，在课堂上已度过了三千多个学习的日子。从中我也积累了某些课堂学习的经验，有了某些自己的课堂学习心得体会。那就说说我最喜欢的语文吧！语文从我们牙牙学语开始就随着这我们，贯穿我们生活中的点点滴滴，能够说学起来应当很简朴，很轻松的，可现实却是你要学好语文很难。所幸，我的语文成绩在班里还算能够吧，下面就简朴分享一下我在课堂上学习语文的心得。语文学习我很重视课前预习。老师规定的预习内容我都认认真真、一丝不苟地准时保质完毕。例如借助工具书自己先查询课后及文中出现的生字词注音和释义，并在课文中做标注。另一方面一定要在课前熟读课文，通读课文。这样老师上学时讲到那个段落你才会熟悉，才干快速理解文意。最后还要根据课后题思考一下课文学习目的和重点在哪里。固然，尚有最重要的，那就是做好预习准备后上课一定要认真听老师授课了。主动思考老师提出的问题。同样语文的学习，还要重视课后的练习。特别是阅读和写作方面，更要注意加强练习、积累经验。相信做到上面这几点，你的语文成绩会有所提高的，不信你就试试呀！学习的心得体会14近期，我们学校组织了教师群众听评课活动，收获诸多。实实在在的课堂让我对教学有了更深刻的理解，每一节课都让我有所收获。这次听课对我来说是次提高，也是增进。在后来的教学中，我会努力上好每一节课，象身边的优秀教师学习。下面我谈谈自我的体会。一、教师语言要含有艺术的魅力当我听着这几位教师的学时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能进一步学生的心灵深处。谭娟老师在教学《背影》这学时，她让学生一边看课文，一边听老师读课文，语言声情并茂唤起了学生的共鸣。让许多学生流下了热泪。教学是一门艺术，教学语