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文档简介
2022年广东省湛江市角尾中学高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某种植物原产于南美洲,生性喜光,善于攀援,生长迅速,后来引入我国某地,导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列叙述中,正确的是A.该植物与被其覆盖的植物间是竞争关系
B.引入外来生物对当地生物一定是有害的C.引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统D.导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其发生了基因突变参考答案:A2.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是
abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50~65℃温水中水浴加热10min③将c倒入a,将d倒入b④50~65℃温水中水浴加热10min⑤加入本尼迪特试剂溶液2ml⑥37℃恒温水浴⑦观察并记录颜色变化A.淀粉酶的用量属于自变量
B.②和④会影响酶的活性C.②﹑④和⑥的温度设置错误
D.④和⑤的顺序无误参考答案:A3.下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述中,正确的是A.进化只是由基因突变引起的
B.发生变异的个体总是能适应环境的C.生物进化与无机环境的变化相互影响
D.共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的参考答案:C进化是种群基因频率的改变,基因突变可以为进化提供原材料,故A错误。变异的个体有的能适应环境有的会被淘汰掉,故B错误。生物进化与环境变化相互影响故C正确。共同进化也有物种间的互利共生,故D错误。4.目前,核移植技术中普遍使用的去核方法是()A.显微操作去核法 B.渗透吸水涨破法C.酶解法
D.去掉细胞膜参考答案:A5.下图是生态系统碳循环过程示意图,图中“→”表示碳元素的流动方向。请据图分析回答:(1)大气中的CO2进入生物群落主要是依赖于[④]
作用。碳元素从生物群落回到大气中主要依赖于下列
(填序号)生理过程。(2)生物群落由图中
(填字母)构成,碳在生物群落之间是以
形式流动的。(3)生态系统的稳定性是指生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,这种自我调节能力的基础是
。(4)夏季农民经常在农田里除草、灭虫。请从生态系统的能量流动角度,说明这样做的目的
_____________________________________。参考答案:(1)光合
①②③⑤
(2)A、B、C、D
含碳的有机物
(3)负反馈
(4)调整能量流动方向,使能量更多的流向农作物6.微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒,以下理解不正确的是()A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B.任何消毒方法一般都不能消灭微生物的孢子和芽孢C.灼烧法灭菌主要对象是金属器具,也可以是玻璃器具D.常用灭菌方法有灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法和紫外线灭菌法参考答案:D试题分析:灭菌是指使用强烈的理化因素杀灭环境中的一切微生物,包括芽孢和孢子,A正确。消毒是使用较为温和的理化方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物,不包括芽孢和孢子,B正确。灼烧法灭菌主要对象时金属器具,也可以是玻璃器具,C正确。常用灭菌方法有灼烧灭菌法、干热灭菌法和高压蒸汽灭菌法,D错误。考点:本题考查微生物实验室培养的灭菌和消毒方法,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。7.下列各项,利用了细胞呼吸原理的是(
)①冷藏水果可延长保存期
②沼气发酵③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒
④温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率A.②③④
B.①②③
C.①③
D.①③④参考答案:B8.较大剂量地注射一种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝,活动减少,以至昏睡。该激素A.甲状腺激素
B.雄性激素
C.雌性激素
D.胰岛素参考答案:D甲状腺激素对动物的作用:①促进动物个体的发育;②促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;③提高神经系统的兴奋性。性激素的作用是激发并维持动物的第二性征。胰岛素能够促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,因此,较高浓度注射胰岛素后,会使小白鼠的血糖浓度过低,表现出低血糖昏迷。【考点定位】本题主要考察血糖调节9.低磷酸脂酶症是一种单基因遗传病。某生物兴趣小组对某家系进行调查,并绘制系谱图如下。下列相关叙述不正确的是
(
)A.该病是常染色体隐性遗传病B.4携带致病基因的概率是1C.若8与9婚配,生患病孩子的概率为1/9D.若10与7婚配,生正常男孩的概率是1/4参考答案:C10.下图中各部分是神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转化为动作电位的过程,其中能正确表示电位转化的是A.①→④
B.②→③
C.③→②
D.④→①参考答案:D11.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的是A.①→④
B.②→③
C.③→②
D.④→①参考答案:D12.下列关于渗透压的叙述,不正确的一项是A.渗透压是指溶液中溶质颗粒对水的吸收力B.溶液中溶质颗粒越多则对水的吸引力越大,反之则越小C.血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关D.细胞外液渗透压的大小主要取决于组织液中水分的多少,水分多则渗透压大参考答案:D13.生物学上,常用颜色反应来鉴定细胞中的一些化合物或结构,其中不正确的是A.吡罗红能够使RNA呈现红色B.蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀C.健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色D.在酸性条件下,橙色的重铬酸钾溶液与乙醇发生化学反应,变成灰绿色参考答案:B14.下列有关基因突变的叙述,错误的是A.基因突变可产生新基因
B.基因突变在自然界中普遍存在C.自然状态下,基因突变的频率很低
D.人工诱变可以控制基因突变的方向参考答案:D基因突变是新基因产生的途径,A正确;基因突变在自然界中普遍存在,B正确;自然状态下,基因突变的频率很低,C正确;基因突变是不定向的,人工诱变不能控制基因突变的方向,D错误。15.正常情况下,人体进食后不久,血液内()A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少C.胰岛素、胰高血糖素含量都减少D.胰岛素、胰高血糖素含量都增加参考答案:B【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】本题主要考查血糖调节的有关知识.当血糖水平升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少;反应的结果将使体内血糖水平下降到正常水平.当血糖水平降低时,胰岛B细胞分泌的胰岛素减少,同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,从而使体内血糖水平上升到正常水平.【解答】解:人体进食后,因为糖的消化吸收,使得血糖浓度呈升高趋势,此时,胰岛B细胞增加胰岛素的分泌以降低血糖;同时胰岛素会抑制胰岛A细胞中胰高血糖素的分泌,胰高血糖素含量有所减少,以维持血糖的平衡.故选:B.16.胃酸能杀死病原微生物,在生物学上叫做(
)
A.体液免疫
B.人体的第一道防线C.人体的第二道防线
D.特异性免疫参考答案:B17.如下图所示是在某国家公园记录到的随着橡树发芽长叶时间提前而出现的一些现象。据图分析,下列叙述不正确的是
(
)A.图示中生物的食物链为“橡树→毛虫→鸟”B.引起橡树提前发芽的信息主要是气温上升,属物理信息C.橡树发芽长叶时间提前会造成鸟的数量增多D.全球变暖可能使生物多样性降低参考答案:C图示中生物的食物链为橡树→毛虫→鸟,A正确;引起橡树提前发芽的信息主要是气温上升,属物理信息,B正确;橡树发芽长叶时间提前,毛虫孵化后数量峰值也随之提前,但鸟类哺育幼鸟的时间没有变化,所以鸟类哺育期能捕食的毛虫数量减少,导致鸟的数量减少,C错误;由于温室效应,导致全球变暖,而环境的改变可使生物多样性减少,D正确;18.在有氧呼吸的全过程中,氧的作用发生在A.葡萄糖分解为丙酮酸的阶段
B.第二阶段阶段C.参与有氧呼吸的全过程
D.产生大量ATP的阶段
参考答案:D19.下列有关PCR技术中引物的叙述,正确的是A.引物是一小段DNA分子或双链RNA分子B.扩增一个DNA分子至少需要的引物数目等于新合成的DNA子链数目C.两种引物之间能够发生碱基互补配对D.DNA聚合酶只能从引物的5'端连接脱氧核苷酸参考答案:B引物是一小段单链DNA或RNA,可与DNA母链通过碱基互补配对进行结合,A错误;扩增一个DNA分子至少需要的引物数目等于新合成的DNA子链数目,B正确;引物与DNA母链通过碱基互补配对进行结合,两种引物之间不能发生碱基互补配对,C错误;DNA聚合酶只能从引物的3'端连接脱氧核苷酸,D错误。【点睛】本题考查PCR技术和DNA复制的相关知识,对于此类试题,学生需对相关知识进行归纳总结,构建一定的知识网络,本题意在考查学生的识记能力和理解能力。20.酶的活性受温度的影响。某兴趣小组在探究温度影响酶活性实验时,不合理的设计是()A.用具有一定梯度的不同温度处理反应物和酶
B.选用体积分数为3%的过氧化氢作为反应物C.各对照实验组的pH保持相同且适宜
D.可将反应物的剩余量作为该实验的因变量参考答案:B21.下列关于诱变育种的叙述中,哪一项是错误的A.可能使一部分个体产生突变
B.大大加速育种进程,提高变异效率C.诱变产生的突变,对人都有利
D.可大幅度地改良生物性状参考答案:C22.糖类、脂肪等有机物是细胞中的能源物质,它们含有大量的化学能,这些有机物中含有的能量用于生命活动需经过如图所示的过程。相关说法错误的是()A.糖类、脂肪等有机物中的化学能可以全部转化为ATP中的化学能B.糖类、脂肪等有机物中的能量需要先转化成ATP中的能量才能用于生命活动C.图中显示ATP是生命活动的直接能源物质D.呼吸作用的重要意义之一是为生命活动提供能量参考答案:A据图分析可知,糖类、脂肪等有机物中的化学能通过呼吸作用释放,一部分以热能的形式散失,一部分用于合成ATP,A错误;ATP是直接能源物质,糖类、脂肪等有机物中的能量需要先转化成ATP中的能量才能用于生命活动,BC正确;呼吸作用产生的能量一部分用于合成ATP,为各项生命活动供能,D正确。23.在开展生物学实践活动时,为了研究影响大豆生长的条件,某小组设计了如下实验:在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗,并进行如下处理。花盆光温度水甲光亮处20℃充足乙黑暗处20℃少量以下有关这一实验设计的评价正确的是A.如研究光照对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在光亮处B.如研究温度对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在黑暗处同时都给足水
C.如研究水分对植物生长的影响必需将甲、乙花盆都改放在光亮处D.本实验设计可达到同时研究光和水分对植物生长的影响的目的参考答案:C24.下表为某培养基的配方,下列叙述不正确的有(
)项成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊红美蓝蒸馏水琼脂含量10g
10g
2g
0.4g
0.065g
1000mL20g
①从物理性质看该培养基属于固体培养基,从用途看该培养基属于鉴别培养基②培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖,属于氮源的物质是蛋白胨③该培养基中的蛋白胨可提供特殊营养物质④该培养基调节合适的pH和消毒后就可以接种使用⑤该培养基可以用于培养HIV病毒。⑥该培养基可以用于大肠杆菌的鉴定,其菌落出现黑色。A.1项
B.2项
C.3项
D.4项参考答案:B25.我国学者将大熊猫的细胞核植入去核的兔卵细胞,克隆出一批大熊猫胚胎,表明我国的大熊猫人工繁殖研究走在世界前列.下列有关克隆大熊猫胚胎叙述错误的是()A.早期胚胎形成的过程依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段B.兔卵细胞质的作用只是激发大熊猫细胞核的全能性C.克隆出早期胚胎的每一个细胞核都具有相同的遗传信息D.在形成早期胚胎的过程中,细胞进行有丝分裂参考答案:B【考点】动物细胞核移植技术;胚胎移植.【分析】细胞全能性是指具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整生物体的潜能.植物细胞具有全能性,动物细胞的细胞核具有全能性.动物胚胎发育的基本过程:受精卵→2细胞→4细胞→8细胞→桑椹胚→囊胚→原肠胚.受精卵和早期胚胎进行的是有丝分裂,只有在性成熟后产生配子时才进行减数分裂.【解答】解:A、在胚胎发育的过程中,依次经过卵裂→桑椹胚→囊胚期(开始出现细胞分化)→原肠胚等阶段,A正确;B、兔子卵细胞质的作用除了激发大熊猫细胞核的全能性,还能为早期胚胎发育提供营养物质,B错误;C、早期胚胎的细胞是由同一细胞经有丝分裂而来的,所以各细胞核遗传物质相同,C正确;D、在形成早期胚胎的过程中,受精卵的卵裂等过程中,细胞都进行有丝分裂,D正确.故选:B.【点评】本题考查动物克隆的相关知识,属识记内容,相对简单,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误.26.图1是某植物细胞有丝分裂的一个细胞周期中核染色体(或核DNA)曲线变化图,图2是细胞有丝分裂各时期的模式图,请据图分析下列说法正确的是
A.图1中实线表示染色体在有丝分裂过程中的变化规律ks5u
B.图1虚线bcd段染色体发生的变化是:着丝粒分裂,姐妹染色单体分离成为染色体,并分别移向细胞两极C.此生物体正常体细胞有12条染色体D.图2中C细胞染色体发生的变化是:DNA加倍,并分别移向细胞两极参考答案:B27.下列关于群落演替的说法不正确的是()A.在群落演替过程中,群落的物种构成不断地发生着改变B.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外界因素的影响C.初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同D.在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定参考答案:B略28.下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是()A.动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中D.培养至50代后的传代细胞称为细胞株参考答案:B【考点】RC:动物细胞与组织培养过程.【分析】1、动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖.过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养.2、细胞系:细胞株传到50左右不能再继续传代,部分细胞遗传物质改变,具有癌变细胞的特点,可以在培养条件下无限制的传代下去,这部分细胞称为细胞系.3、动物细胞培养技术的应用:制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、检测有毒物质、培养医学研究的各种细胞.【解答】解:A、动物细胞培养的目的是为了获得细胞产物或细胞群,A错误;B、动物细胞培养具有贴壁生长现象,所以培养前要用胰蛋白酶使细胞分散,B正确;C、细胞的癌变发生于传代培养过程中,C错误;D、培养至50代后的传代细胞称为细胞系,D错误.故选:B.【点评】本题考查动物细胞培养的相关内容,包括动物细胞分散方法,培养目的,细胞原代培养和传代培养相关知识,意在提升学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.29.将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态,下列过程加快的一项是A.葡萄糖的利用 B.二氧化碳的释放C.丙酮酸的氧化 D.ATP的生成参考答案:A试题分析:酵母菌属于兼性厌氧性生物,在氧气充足的时候进行有氧呼吸,在无氧条件下进行无氧呼吸。而与有氧呼吸相比,无氧呼吸没有将葡萄糖彻底氧化分解,因此放能少,产生的二氧化碳也少,所以将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态时,酵母菌为了获得更多的能量,会加速分解葡萄糖,故本题答案选A。考点:有氧呼吸和无氧呼吸点评:本题重在考查两种呼吸作用的区别,属于对识记、理解层次的考查,属于中档题。30.光合作用光反应阶段为碳反应阶段的进行提供的物质是A、NADPH和氧气
B、CO2和ATP
C、O2和ATP
D、NADPH和ATP参考答案:D31.有关PCR技术的说法,不正确的是
(
)A.PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B.PCR技术的原理是DNA双链复制C.利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D.PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA参考答案:D32.右图是1989年世界环境日主题宣传画,这幅宣传画所揭示的全球主要环境问题是A.酸雨B.“温室效应”加剧气温升高C.臭氧空洞D.森林锐减参考答案:B33.青蛙胚胎的发育顺序是A.受精卵—→囊胚—→原肠胚—→组织器官分化—→蝌蚪B.受精卵—→原肠胚—→囊胚—→组织器官分化—→蝌蚪C.受精卵—→囊胚—→原肠胚—→组织器官分化—→蝌蚪—→成蛙D.受精卵—→囊胚—→组织器官分化—→原肠胚—→蝌蚪参考答案:A34.人体细胞内有46条染色体,次级卵母细胞中,姐妹染色单体、染色体、四分体、DNA依次有(
)A.46、23、0、46
B.23、46、0、23
C.46、23、0、92
D.184、92、46、46参考答案:A35.右图表示神经元之间兴奋传导的过程,下列说法不正确的是(
)
A.③④⑤共同构成突触B.兴奋可由③向⑤传递,也可由⑤向③传递C.构成③和⑤结构的基本骨架是双层磷脂分子D.静息时,⑤结构两侧的电位表现为外正内负参考答案:B36.1976年,美国科学家首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌,并获得表达,这是人类第一次获得的转基因生物.此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌内:A.能进行自我复制
B.能进行转录
C.能控制合成人的生长抑制素释放因子
D.能合成人的生长激素参考答案:C37.在进行异体器官移植时,器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中,对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析,正确的是
A.有红细胞,为离体器官提供氧气
B.有免疫细胞,清除抗原C.有氯化钠,保持细胞形态
D.有多种水解酶,为细胞提供生物催化剂参考答案:C38.大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿,下面因素中,可能引起病人组织水肿的是①毛细血管管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A.只有①②③
B.只有②③④C.只有①③⑤
D.①②③④⑤参考答案:D39.下列过程发生在人体内环境中的是A.抗体与抗原结合
B.葡萄糖氧化分解产生丙酮酸C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸
D.胰岛细胞合成胰岛素参考答案:A【分析】本题考查内环境、生命活动的调节和细胞代谢,考查对内环境组成、神经调节、细胞代谢过程的理解。明确内环境的组成是解答本题的关键。内环境指细胞外液,细胞内液和细胞膜不属于内环境。【详解】抗体分布于血浆、组织液中,抗体与抗原结合发生于内环境,A项符合题意;葡萄糖氧化分解产生丙酮酸、胰岛细胞合成胰岛素均发生于细胞内,B项、D项不符合题意;食物中的蛋白质在消化道中被分解成氨基酸,消化道内的液体不属于内环境,C项不符合题意。【点睛】内环境≠体内液体。①内环境是由细胞外液构成的液体环境,主要包括血浆、组织液、淋巴。②与外界相通的液体(如尿液、泪液、汗液、消化液等),不属于内环境。40.目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉,以下说法正确的是()A.苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达B.抗虫基因导入棉花叶肉细胞后,可直接通过传粉、受精的方法,使抗虫性状遗传下去C.标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因D.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.一组学生开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生
物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析,如下图1。请分析回答:
(1)图1中生物可能形成的食物链(网)为____________________(用字母和箭头表示),河蚌(B)和水蚤(E)的关系是______________________。(2)若C中的能量不变,将B的食物比例由C∶E=1∶1调整为2∶1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的________倍。(3)图2为该湖泊生态系统碳循环的部分示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,图中以CO2形式流动的是
(填序号),过程①表示的生理作用是__________________,该生态系统中丙的成分为
。参考答案:(1)
捕食和竞争(2)1.375
(3)①②⑤⑥光合作用分解者42.苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。下图是转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),据图回答下列问题。(1)将图中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反应管中有____种DNA片段。(2)图中②表示HindⅢ与BamHⅠ酶切、DNA连接酶连接的过程,此过程可获得________种重组质粒;如果换用BstⅠ与BamHⅠ酶切,目的基因与
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