




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版(2019)选择性必修第一册Unit2SuccessLesson1MoneyvsSuccess教材分析:《北师大版(2019)选择性必修第一册Unit2SuccessLesson1MoneyvsSuccess》是北京师范大学出版社出版的高中英语教材。该单元主要讨论了金钱和成功之间的关系,并通过一篇文章和相关的练习来引导学生思考这一话题。教学目标:1.知识目标:学生能够掌握和运用与金钱和成功有关的词汇和表达方式,理解文章中的主旨和细节。2.能力目标:培养学生的阅读理解能力,学会提取关键信息和推理能力。3.情感目标:引导学生思考成功的含义,培养学生正确的价值观。教学重点:1.理解和掌握文章的主旨和细节。2.学会提取关键信息和推理能力。教学难点:帮助学生理解作者对于金钱和成功之间关系的论证方式,并进行批判性思考。学情分析:学生是高一年级的学生,对于金钱和成功可能有不同的理解和观点。由于教材较为抽象和思辨性,学生可能存在理解困难和意识模糊的问题。教学策略:1.激发学生的兴趣,通过引入金钱和成功的话题来引发学生的思考和讨论。2.多种教学手段相结合,如多媒体展示、小组讨论和个人思考等,激活学生的思维和参与度。3.设计合适的问题和任务,引导学生进行批判性思考和分析。教学方法:1.合作学习:设置小组讨论和合作任务,促进学生之间的思路交流和互动。2.课堂讲解:通过教师的讲解和解读,理清文章的主旨和细节。3.教学引导:通过问题指导和启发学生的思维和思考,培养学生的批判性思维能力。通过以上设计,有助于提高学生对于金钱和成功关系的认识,促进他们的批判性思维和价值观的形成。同时,也能够培养学生的阅读理解和表达能力,为他们将来的学习和成长打下坚实的基础。导入环节(约5分钟):1.导入:与学生打招呼,问候同学们的近况,并简单介绍今天的课题:“大家好!今天我们要学习的主题是‘MoneyvsSuccess’(金钱与成功)。你们认为成功与金钱之间有什么样的关系呢?请你们思考一下,并与你旁边的同学讨论。”2.激发学生兴趣:请学生就这个题目进行小组讨论,让每个小组汇报自己的观点,并进行简短的讨论。通过激发学生的思考和交流,引发学生对“金钱与成功”主题的兴趣。课堂互动(约35分钟):1.引入:通过播放一个短视频来引入课堂(约3分钟)。这个视频可以展示一些成功人士的故事,以及他们对成功和金钱的看法。播放完视频后,向学生提出以下问题:“你们对这些成功人士的看法有什么共鸣?你们认为什么是成功的定义?”2.分组讨论:将学生分成小组,让他们讨论以下问题,并准备一个小组展示(约10分钟):-你们对成功的定义是什么?金钱在其中的重要性如何?-你们认为在追求成功的过程中,金钱和成功之间应该如何平衡?3.小组展示与互动讨论(约15分钟):-每个小组轮流展示他们的观点和看法,其他小组可以提出问题或发表意见。-老师可以引导学生思考金钱作为衡量成功的标准的优缺点,同时强调其他衡量成功的因素,如幸福感、自我实现等。4.分组辩论(约7分钟):-将学生重新分组,一部分学生代表“金钱与成功有密切关系”的观点,另一部分学生代表“金钱不是衡量成功的唯一标准”的观点。-老师给予辩论的时间,并引导学生运用已学的知识和观点,通过实例和论据来支持自己的观点。结束环节(约5分钟):1.总结:根据学生的讨论和辩论,总结课堂上学生的观点,并引导他们思考:金钱和成功之间的关系是否绝对?成功是否只有一种定义?2.反思:向学生提问:“你在这节课中有什么新的收获?你的观点有发生改变吗?”请学生思考并回答。3.作业布置:布置一篇关于自己对成功的定义的作文,要求学生根据自己的经验和课堂所学的观点来撰写。鼓励学生用才华、道德品质、幸福感等其他方面来衡量成功。通过探讨和讨论,帮助学生理解金钱与成功的关系,并引发他们对成功的定义的思考。同时,通过小组展示和辩论的方式,提高学生的口语表达能力和思辨能力。课堂练习题:1.根据文章内容,选择正确的答案。MoneyvsSuccessIntoday'ssociety,moneyisoftenseenasameasureofsuccess.However,isitreallytruethatmoneyequalssuccess?Inmyopinion,thatisnotthecase.Successismuchmorethanjusttheamountofmoneyonehas.Firstly,successisaboutachievingyourgoalsanddreams.Itisaboutfeelingfulfilledandsatisfiedinyourlife.Moneycancertainlyhelpyouachievecertaingoals,butitcannotguaranteehappinessandfulfillment.Forexample,therearemanywealthypeoplewhoarestillunhappyandunsatisfiedwiththeirlives.Secondly,successisaboutmakingapositiveimpactontheworld.Itisaboutusingyourabilitiesandtalentstomakeadifferenceinthelivesofothers.Moneyalonecannotbringaboutpositivechange.Ittakespassion,dedication,andhardworktotrulymakeadifferenceinthisworld.Lastly,successisaboutpersonalgrowthandself-improvement.Itisaboutconstantlylearning,growing,andbecomingabetterperson.Moneycanprovideopportunitiesforpersonalgrowth,suchasaccesstoeducationandexperiences.However,successcannotbesolelymeasuredbytheamountofmoneyonehas.Inconclusion,successgoesbeyondmoney.Itisaboutachievinggoals,makingapositiveimpact,andpersonalgrowth.Whilemoneycanplayaroleintheseaspectsofsuccess,itisnottheonlyfactor.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothearticle?A.Moneycanguaranteehappinessandfulfillment.B.Successisaboutmakingapositiveimpactontheworld.C.Personalgrowthisanimportantaspectofsuccess.D.Moneyisoftenseenasameasureofsuccess.答案:A.Moneycanguaranteehappinessandfulfillment.解析:根据文章第一段"Successismuchmorethanjusttheamountofmoneyonehas."可知,文章认为钱并不能保证幸福和满足感,所以A选项不正确。2.根据文章内容,判断正(True)误(False)。MoneyvsSuccessIntoday'ssociety,moneyisoftenseenasameasureofsuccess.However,isitreallytruethatmoneyequalssuccess?Inmyopinion,thatisnotthecase.Successismuchmorethanjusttheamountofmoneyonehas.Firstly,successisaboutachievingyourgoalsanddreams.Itisaboutfeelingfulfilledandsatisfiedinyourlife.Moneycancertainlyhelpyouachievecertaingoals,butitcannotguaranteehappinessandfulfillment.Forexample,therearemanywealthypeoplewhoarestillunhappyandunsatisfiedwiththeirlives.Secondly,successisaboutmakingapositiveimpactontheworld.Itisaboutusingyourabilitiesandtalentstomakeadifferenceinthelivesofothers.Moneyalonecannotbringaboutpositivechange.Ittakespassion,dedication,andhardworktotrulymakeadifferenceinthisworld.Lastly,successisaboutpersonalgrowthandself-improvement.Itisaboutconstantlylearning,growing,andbecomingabetterperson.Moneycanprovideopportunitiesforpersonalgrowth,suchasaccesstoeducationandexperiences.However,successcannotbesolelymeasuredbytheamountofmoneyonehas.Inconclusion,successgoesbeyondmoney.Itisaboutachievinggoals,makingapositiveimpact,andpersonalgrowth.Whilemoneycanplayaroleintheseaspectsofsuccess,itisnottheonlyfactor.TrueorFalse:Moneyistheonlyfactorforsuccess.答案:False.解析:根据文章最后一段"Inconclusion,successgoesbeyondmoney.Itisaboutachievinggoals,makingapositiveimpact,andpersonalgrowth.Whilemoneycanplayaroleintheseaspectsofsuccess,itisnottheonlyfactor."可知,文章认为成功不仅仅局限于金钱,所以判断为False。3.请简要回答以下问题。Whatdoessuccessmeanaccordingtothearticle?答案:Successmeansachievinggoals,makingapositiveimpactontheworld,andpersonalgrowthaccordingtothearticle.教学反思:在本节课中,我选择了课题“MoneyvsSuccess”以激发学生对成功的思考。在课前准备中,我认真研读了课文,了解了文章的核心内容,并设计了相关的课堂练习题以检验学生的理解程度。在课堂上,我首先通过引入话题和问题激发了学生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五年级上册数学教案 除数是整数的小数除法(二) 西师大版
- 二年级下册数学教案 第1课时 东西南北 北师大版
- 三年级数学下册教学设计-1.6集邮北师大版
- 六年级下册数学教案-7.2 图形与位置 ∣苏教版
- 三年级下册数学教案-5.5 求简单的经过时间丨苏教版
- 2025年房地产经纪公司补充协议反馈 副本
- 2025年学习雷锋精神62周年主题活动实施方案 (3份)
- 湖南省2024年普通高等学校【对口】招生考试【师范类】专业【综合知识】试题及答案
- 3-乘法-北师大版三年级下册数学单元测试卷(含答案)
- 《晚春》历年中考古诗欣赏试题汇编(截至2023年)
- 船模航模车模社团教案
- 幼儿园小班学情分析案例及分析
- 2024年社区工作者考试题库及答案
- 无人机红外技术培训
- 2024中考英语1500词汇默写汇总表练习(含答案)
- 麦琪的礼物全面英文详细介绍
- 银行前端工作总结
- 初中数学代数式
- 数字资产培训课件
- 2023年山东枣庄滕州市鲁南高科技化工园区管理委员会招聘10人笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 制程无有害物质识别及风险评估表
评论
0/150
提交评论