小学语文-小狗学叫教学课件设计

小狗学叫1绿色圃中教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com

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自由读课文，思考问题：1、划出生字词2、课文主要讲了一件什么事？3、课文中出现了几个角色？2干吗

压根儿讨厌发怒

批评

来访

担保

发疯搞不清

汪汪

差不多百发百中忍着模仿

子弹我会认吗讨厌怒批访担压差忍模中弹疯汪搞读一读：多音字我能分a.行吗（)干吗()b.压力（)压根儿()c.担心（)重担()d.中国（)打中()e.子弹（）弹琴（）

辨析多音字“吗压担中弹”的读音，在下面的括号中读出多音字的正确读音。默读课文用笔划出描写自己喜欢角色的句子和段落并说说这个角色的特点。

第一种结局小狗跑呀，跑呀，跑到一片草地上。一头小母牛正在草地上安祥地吃草。“你去哪儿啊？”“我不知道。”“那你就被走了，这里的青草特别鲜嫩。”“唉，青草不能医治我的病。”“你病了？”“可不是，我不会叫。”“可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗？”。

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第二种结局

狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。

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第三种结局

狗跑啊，跑啊，突然停了下来。它听到一种奇怪的叫声：“汪汪，汪,汪汪……”

这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。“汪，汪……”……9

第一种结局小狗跑呀，跑呀，跑到一片草地上。一头小母牛正在草地上安安静静地啃着青草。“你去哪儿啊？”“我不知道。”“那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。”“唉，青草不能医治我的病。”“你病啦？”“可不是，我不会叫。”“可是，这是世界上最容易的事！听我叫两声：哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗？”“不坏。可我不敢担保是不是一首正确的诗。你是一头母牛啊……”“我当然是母牛。”“可我不是，我是狗。”“当然，你是狗，这又怎么啦？没有什么东西阻止你学我的语言呀。”“好主意！好主意！”小狗突然喊起来。“什么主意？”“这会儿我脑子里正在酝酿一个主意。我将学习各种动物的语言，我让一个马戏班子雇佣我，我会成功的，变成大富狗，娶一个国王的女儿。国王也好，狗也好，成为一家子，彼此沟通感情。”“好样的，想得真美。那好吧，我这就叫，你好好听着：哞……哞……哞……”“哞……”小狗也叫起来。这是一只不会汪汪叫的狗，却是一位语言大师，精通各种语言。10绿色圃中教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com

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第二种结局小狗跑呀，跑呀，遇到一个农民。“你往哪里跑？”“连我自己也不清楚。”“那么到我家去，我正缺一只狗给我守鸡笼子哩。”“好，我去。可我告诉你，我不会江汪叫。”“这样更好，汪汪叫的狗会吓跑小偷的。而你呢，他们不知道你在那儿，他们走近笼子，你冷不防扑上去咬伤他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。”“那我去。”狗说。这样，不会汪汪叫的狗找到了职业，被一条铁链子拴着，每天喝一盘子稀粥。11

第三种结局小狗跑啊，跑啊，突然停了下来。它听到一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪。”“这声音是什么动物叫的？”小狗想。“汪汪，汪汪。”“长颈鹿吗？不是。也许是鳄鱼，鳄鱼可是极凶恶的动物。我必须小心翼翼地走近它。”小狗在树林里匍匐前迸，一步一步朝传出汪汪叫声的那个方向爬了过去，不知怎么的，这个声音使它那颗藏在毛皮下面的小心脏突突地乱跳。“汪汪，汪汪。”“呀，是另一只狗。”它正是刚才听到咕咕声开了一枪的那个猎人的猎犬。“你好哇，狗。”“你好哇，狗。”“你能告诉我，你正在吟的是什么诗吗？”“诗？我不是吟诗，我是在汪汪叫。”“汪汪叫？你会汪汪叫吗?”“当然会。你可别异想天开地希望我学大象的哼哼或学狮子的吼叫。”“那么你教我，好吗？”“你不会汪汪叫吗？”“不会。”“听着，好好听着。就这么叫：汪汪，汪汪……”“汪汪，汪汪。”小狗马上叫起来。它沉浸在幸福和激动中，心里想：“嗨，我终于找到了我的正