初中学生个人总结

初中学生个人总结光阴似箭，日月如梭。转瞬间一个充实而又劳碌的学期匆忙过去了。我通过归纳，总结了一些阅历。所谓“总结阅历，吸取教训，才能有所进步。

虽然我的语文还不错，但是语文也可以算是我的弱点。这是由于我经常马虎大意而时常丢分。尤其在选择题和翻译句子的题上。而且失分严峻的是在课外阅读理解题。我就总是想为了写快一点，答题没有答准，因此经常被扣分。不过现在好多了，考试时间充分，我就有足够的时间来渐渐做题。现在我也养成了认真检查的好习惯。把剩下的时间来发愣不如好好检查几遍，那就可以争取少扣一些分了。

数学其实也不难，但是我却总在细节上不留意。我经常忘了答、忘了画图、要写的句子没写等等。上一次期末模拟考试，我竟然漏看了一个大题，还好是模拟考试，不然一个题非常，我可不舍得。但是那次模拟考试给我提了个醒：看题时肯定要认真。这个学期我的数学成绩有很大进步，在我眼里数学现在越来越简洁了。

英语始终是我最喜爱的科目。英语方面我在班上始终是名列前茅。假如学英语的根底没有打好，学起来就会很吃力；相反，假如根底好的话就会相对轻松一点。学英语最重要的局部就是语法。因此我们应当预备一本“课堂笔记本”。我每个学期都要预备一本，复习起来就可以便利稳固所学过的学问。我认为仅仅靠记语法还是不够的，教师说了每天至少听二非常钟英语。这样可以通过记住别人的正确发音从而订正自己的发音。

政治以前是我非常头疼的科目。我在上个学期政治成绩总是上不去，教师让大家记笔记时我也不知道从何入手。不过，现在我渐渐养成了勤做笔记的习惯。在考试之前，我边看笔记边整理归纳学问，看着看着就熟识了课本，考试也没有那么麻烦了。我的政治成绩现在也慢慢变好了，每次考试都是九非常以上。曾经让我头疼的政治，现在让我为它感到骄傲了。

不知不觉间，初一的时间转瞬即逝，我们立刻就要升上初二了。让我们以新的动力、新的目标来迎接崭新的初二生活。

初中学生个人总结(二)

这一学期，真的觉得自己收获不少，能成熟的对待成绩的进与退，冷静的应对学习上的起起落落，长大了，懂事了，不再由于一些小事而耿耿于怀，闷闷不乐。我也明白了，随着课程的增多，我所需要把握的学问也在不断的增多，我以前学的那些学问已经远远不够。我比以前更仔细了，但解题的技巧把握的还不是很好，以后在这方面还应加强。

好的成绩是靠良好的学习方法：

第一，学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对教师布置的作业，能够仔细完成；对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。

其次，改善了学习方法。中学的学习与小学有很多不同。小学时代我们就像教师的仆人，被教师催着赶着向前走。而初中更注意自主学习，教师讲的不再满意我们的需要。

于是，我给自己订了一个学习规划：

（1）坚持做课外习题。

（2）上课要专心发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

（3）每一天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲。把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。

其次也肯定离不开预习、仔细听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要，只有听讲才能取得事半功倍的效果。预习，不仅仅仅是简洁的看书，对于语文，应画重点字词、概念和一些重要的学问点；数学则要着重看例题和定理、概念；英语要了解根本句型构成，多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习，一个月后，来一次总复习，就能够牢牢记住了。

还有讲话的毛病也比往前少了很多，正如教师对我说的：“只要你不讲，什么都有了”，所以在下学期要少讲，少讲最终不讲，让教师和同学们重新熟悉我。

透过一个学期学习，我得出了三点启发：

1、学习务必循序渐进。学习学问，务必注意根本训练，一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好根本功。

2、学习务必勤于思索。要培育独立思索的潜力。学习中要多问几个为什么，举一反三，敏捷运用。

3、学习务必一丝不苟。学习切忌似懂非懂。对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有依据，不能想固然。

书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了到达胜利的此岸，我必需要坚持不懈，加倍努力。

初中学生个人总结(三)

日月如梭，时间飞逝，一天一天的过去了，期末考试最终都完毕了。在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学这个新的环境。教师、同学们都给了我很大的帮忙和无私的关心。在初一的学习生活中，我学到了不少新的学问，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是特别丰富。而最令我快乐的是我最终学会了学习英语的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会泄气，虽然我的英语成绩已经很差了，但是，我会连续努力，直到最满足为止！固然，对于中学生活还有一些不适应的地方。教师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学力量。

我正在逐步适应这种过程，由于我已经是一名中学生了。有些课程，我还有很多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学把握。由于曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会连续努力，为求做的更好！我要在初二“降临”前，把全部不懂的地方弄懂，以的状态迎接初二的“降临”。

刚进入初一，增加了很多新的学科，像数学、语文、英语这样的根底课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课仔细听讲，但由于没有准时的进展稳固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的`根底没有打好，就会导致在初二、初三的学习中消失大漏洞，弥补起来就比拟困难了。所以在初一的时候肯定要打好根基，每一个细小的学问点都要做到明白无误的把握。有了好良好的根底，才能在将来两年的学习中取得更快的进步。

初一是整个初中学习打根底的学年。有句话说得好：好的开头是胜利的一半！有了初一打下的良好根底做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步！

我信任我会做得更好，我将连续努力！

初中学生个人总结(四)

我还徜徉在圣诞节浪漫的气氛中，当我的耳边还留有“whenChristmascometothetown”奇妙旋律的余音时，2022年已乘着极地特快列车咆哮而去，2022年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想2022年，对我来说真是飞跃的一年。在这一年里，无论是学习方法、态度还是纪律都更上了一层楼。下面，我就这2点简洁的总结一下。

（一）学习

在这个学期里，教师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面：

第一，学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对教师布置的作业，能够仔细完成；对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。

其次，改良了学习方法。中学的学习与小学有很多不同。小学时代我们就像教师的仆人，被教师催着赶着向前走。而初中更注意自主学习，教师讲的不再满意我们的需要。

（二）纪律

在纪律方面，根本可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

教师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习？在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

让我们以今日的荣誉为起点，以今日的缺乏为，扬起抱负的风帆，在2022年这片宽阔无垠的大海中向胜利的港湾远航！

初中学生个人总结(五)

期中考试的帷幕已经落下了，成绩能够说是惨不忍睹，这是为什么呢。我想我还有以下几点需改善的。

第一，我上课的效率需要提高，尤其是语文课堂上，我不能散漫，应当拉直了耳朵听教师讲的学问点，并专心、准时的把它们记录下来。我的课堂笔记总是很少的——其他的记在了书上，这导致了我复习时需要用到书和课堂笔记，书上记的和课堂笔记上的经常混淆不清，课后的复习就没有了效率，所以我要听好课，记好课堂笔记。

其次，我要打起精神来，肯下功夫去记和背。小四门这次极不幻想，就是没有花时间去多背。我对时间的利用率还不够高，在家里拓展时经常没有效率，我实际上就是铺张了时间。化学的根底学问和物理的公式也必需要多温习，否则明明明白却扣了分就惋惜了。

第三，上课必需要更进取些，我外表上是不动如山，其实当我没有想去发言时，我的思索的欲望就减弱了，对于思索深度的锤炼就没有多大的效果。我应当从内心里转变不想发言的想法，擅长在短时间内思索，能够跟上教师的节奏推动课堂，学习、借鉴教师的思维方式。我该学习的不应当是思索后的结果，那只是一个符号而已。我要学习的，应当是怎样想到这个结果的思维。你获得了一条鱼再想如何钓鱼，往往不如观看他人钓鱼好办。

第四，我还应当戒骄戒躁，这一次的成绩于我就是一个很大的教训，它教训我要努力，而不是荒废天赋，它教训我要脚踏实地，而非轻飘飘地学习。望下一次的全科竞赛中，我能尽可能的提高，重回原先的位置。

这就是我的总结，加油!

初中学生个人总结(六)

本学已经完毕，蓦然回首，有喜有忧。在这一学年里，本人开头担当教育处教务员，着重帮助本校教育处日常事务及学校电教和帮助人事工作，并担当八年级生物教学。回忆这一学年来，本人始终以“实”的精神做好每一项工作，始终把领导安排的工作干完才下班，工作收到了好的实效，受到李校长的好评。现将有关工作状况简述如下：

（一）、思想作风

我能坚持每天看书看报，收看收听新闻，养成关怀国内外大事的习惯，努力提高自己的政治思想水平，牢记全心全意为人民效劳的宗旨。坚持理论联系实际，学以致用，端正自己的世界观、人生观、价值观，注意日常优良工作作风的养成。拥护党和国家的路线、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。顾全大局、听从安排，主动参与学校组织的一切会议和各种活动。

我主动参与学校各种活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导安排，留意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学习。通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，主动制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿，重视学生独立性，自主性的培育与发挥。

我严格遵守学校的各项规章制度，我能严格遵守学校各种规章制度不迟到、不早退、有事全安排在节假日，从不请假。在工作中，主动、主动，任劳任怨，具有剧烈的事业心和高度的责任感。平常，敬重领导、团结同事，对人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系，从不斤斤计较，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

（二）、工作敬业

一、用一颗喜爱教育的心去抓好生物教学工作。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。喜爱教育教学工作是教师的天职。我是属于喜爱教学工作的那种教师，我深爱着我的学生。一学年来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，改革教学方式，取得了明显效果。在担当八年级的生物教学中，我尽力做到上好每一堂课；尽力关怀和爱惜每一位学生，不屏弃每一个学生。现在在校的学生多数学习习惯差：上课不听讲，爱接嘴，教师说上句，他说下句，平常大局部学生常常不完成作业；根底学问差，写字“草书”现象特别严峻，面对这样的一群学生，我没有埋怨和气馁，而是面对现实，用进展的观点看学生，因势利导，化消极因素为主动因素，真正做到晓之以理，动之以情，千方百计转变自己的教育教学方式。

二、用活到老学到老的心去充实自己。

不满意现状，主动参与各类进修，不断提升自身业务力量。这几年我利用节假日休息时间自学专业学问，参与了江苏教育学院生物教育自学考试，几乎每门科目都“进修”两次或以上才能过关，在马上拿到本科文凭时我真正学会了自学的本事。这几年每年的暑假我总是利用休息的时间，参与省级、市级的各种培训，学会了如何运用网络资源优化教室教学，学习制作课件丰富教室教学，学会了治理学校机房，学会了帮助学校治理教育系统的教职工人事电子档案、省人事厅职称电子档案、泰州市职称电子档案和学生学籍电子档案。本学年，我又帮助教育主任完成教育处的局部工作，有时机屡次到市级学校参悟新课程改革精神，平常工作中做个细心的人，记录下教学中和教务中的点点滴滴。

三、用一颗勤勤恳恳的心去对待学校工作。

1）教务工作方面

这学年，我作为学校的教务员，主要帮助学校教务工作。由于，我是第一次走上这一岗位，对要面临的工作特别生疏，心中始终没有底，不知道自己是不是能胜任这一工作。为此，我也在这一方面下了一些功夫。在业务进修方面，为了提高自身治理力量，常常利用业余时间阅读教育书刊，为自己“充电”。通过报刊、互联网等途径不断学习先进的教育理念，提高教育治理力量。不急功近利，不计较个人得失，在工作中力求“无愧于心”。我在工作中奉行“治理就是效劳人，治理就是帮忙人”的指导思想。每一次我都能尽早把通知发到各个办公室，告知教师们有关事项，鼓舞教师们主动参与各校的教研活动和各级各类论文评比活动，并做好登记和汇总工作。在有需要教师协作开展的工作时，我尽量向教师讲清要求，争取他们的支持，让他们能开心地参加到工作中。教育处工作细、杂、烦，我总是仔细帮助教