




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课题3元素生活中你听说过吗?
加碘食盐
加氟牙膏葡萄糖酸锌水氧气H2OO2CO2二氧化碳
氧原子氢原子和氧原子碳原子和氧原子设问:它们分子中都含什么相同原子?物质中都有什么元素?氧元素氢元素和氧元素碳元素和氧元素氧分子水分子二氧化碳分子一、元素1、什么是元素?元素就是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。注意:1、
决定元素种类;2、元素只表种类不表个数。质子数(或核电荷数)2、在地壳里元素的含量和分布记忆方法:氧硅铝,我铁了心。讨论:
下述化学变化中:
水氢气+氧气
(H2O)(H2)(O2)
硫+氧气二氧化硫
(S)(O2)(SO2)反应物和生成物相比较,分子是否发生了变化?原子是否发生了变化?元素是否发生了变化?通电点燃小结:3、在化学变化中,分子种类发生了变化,而元素种类没有变化.(原子种类和数目也没有变化)金属元素:非金属元素:
“钅”及汞“石”固态非金属“气”气态非金属“氵”液态非金属稀有气体元素氦氖氩氪氙4、元素的分类:二、元素符号国际规定:用元素拉丁文名称的第一个字母大写来表示该元素。1、元素符号的来历2、元素符号的书写原则:“一就大,二就一大一小”注意:1、Co和CO2、Ca和Cu3、
Ag和HgO既表示氧元素,又表示氧元素的一个原子3、元素符号的意义元素符号表示的意义:1)表示一种元素H表示氢元素;Fe表示铁元素2)表示这种元素的一个原子H表示一个氢原子:Fe表示一个铁原子例:H、Fe例:H、Fe3)表示某种物质(当物质由原子直接构成)例:Fe(表示铁这种物质)1、说说下列符号的意义2、用符号和数字表达含义5个氧原子:2个铜原子:氮元素:3个磷原子:5O2CuN3P
O:2H:Na:2Mg:nS:练习:氧元素或一个氧原子2个氢原子钠元素或一个钠原子或钠物质2个镁原子n个硫原子三、元素周期表简介 周期:周期表每一横行叫做一个周期,共有7个周期。族:每一个纵行叫做一个族。每一格:均包括原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等。1、下图是元素周期表中某元素的相关信息,从图中不能获得的信息是()A.该元素是非金属元素B.该元素的原子序数为7C.该元素的一个原子质量是14.01gD.氮元素的元素符号为N
课堂小结1、元素的概念元素就是具有相同核电荷数(即相同质子数)的同一类原子的总称。2、元素符号及元素符号的意义练习:1、在我们生活中,出现了加碘食盐、增铁酱油、高钙牛奶等,这里的碘、铁、钙应理解为()A、单质B、分子C、元素D、化合物2、关于水的组成以下正确的是()A、水是氢气和氧气组成的
B、水是由氢元素和氧元素组成的C、水是由两个氢元素和一个氧元素组成的D、水是由两个氢原子和一个氧原子组成的
CB3.元素符号“Hg”不能表示()A.汞元素 B.一个汞原子C.含汞的化合物 D.汞单质4.“2H”表示()A.两个氢元素 B.两个氢原子C.氢元素 D.两个氢分子CB5、已知葡萄糖的化学式为C6H12O6,则葡萄糖由
种元素组成,1个葡萄糖分子共含有
个原子,其中含有
个氧原子。【变式训练】(2009·常州模拟)食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式:C6H13NO2)。下列有关亮氨酸的说法错误的是()A.由四种元素组成B.一个分子中含一个氧分子C.一个分子由22个原子构成D.亮氨酸是含氧化合物A.氢的原子序数为1B.氧的核内质子数是8C.氧的相对原子质量是16.00D.氢元素与氧元素只能形成一种化合物6.(2008·安徽中考)如图是元素周期表中氢、氧两种元素的相关信息。下列说法错误的是()水由什么组成?而水分子由什么构成?
水分子由氧原子和氢原子构成练一练水由氢元素和氧元素组成;物质由元素来组成;分子由原子来构成组成构成1个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成1、二氧化碳由
组成2、二氧化碳由
构成3、二氧化碳分子由
构成。氧元素、碳元素二氧化碳分子碳原子、氧原子练一练1、物质由——元素组成;2、物质由——(分子或原子离子)构成;3、分子由——原子构成。固定语法元素物质
原子
分子
宏观组成:
构成
构成
构成
具有相同核电荷数的同类原子
组成
物质、元素、分子、原子间的术语关系如何表达呢?只讲种类不讲个数微观结构:既讲种类又讲个数
微粒种类
原子
离子
阳离子
阴离子区别
结构质子数
---
核外电子数质子数
---
核外电子数质子数
---
核外电子数
电性表示方法元素符号表示如:离子符号表示如:离子符号表示如:联系相互转化关系
()()阳离子原子
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度工伤事故赔偿补偿争议解决协议
- 二零二五年度新能源汽车买卖合同分期付款协议
- 二零二五年度鱼塘承包与渔业多元化经营合作协议
- 二零二五年度新能源研发合作合伙人协议书
- 2025年度退房协议书规范范本
- 二零二五年度新型购物积分制合作协议合同
- 二零二五年度房屋租赁市场租金评估合同
- 2025年度离婚子女抚养权及财产分割协议书
- 二零二五年度定制木门研发创新与技术转移合同
- 二零二五年度房产中介与员工签订的业绩目标与奖惩制度合同
- 2023年广东广州市中考语文真题及答案
- GB/T 7939.3-2023液压传动连接试验方法第3部分:软管总成
- 数据挖掘(第2版)PPT全套完整教学课件
- 第四章 新闻职业道德失范:虚假新闻1
- 运动技能学习与控制课件第一章运动技能学习与控制概述
- 穿堤涵闸工程施工方案
- 某污水处理厂设计倒置a2o工艺
- 贯入法砌筑砂浆抗压强度报告
- GB/T 6495.2-1996光伏器件第2部分:标准太阳电池的要求
- GB 29444-2012煤炭井工开采单位产品能源消耗限额
- 甲沟炎教学课件
评论
0/150
提交评论