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文档简介
第3课圆的世界(教案)课程背景本课是2022-2023学年美术一年级上册的第3课,教材为人美版。本节课的主要内容是围绕圆展开的,通过教授圆形的基本概念和特征,引导学生感知和理解圆在生活中的普遍性和美感,培养学生感性认识和对形体的感知能力,同时提高学生的绘画技能。课堂目标了解圆的基本概念和特征感知圆在日常生活和艺术创作中的应用学习如何画圆和在画面中运用圆培养学生的美感和审美能力教学内容前置知识形体基础:点、线、面等基本概念简单几何图形的认识:正方形、长方形、三角形等正文内容1.圆的介绍教师先通过图片展示和口头叙述,引导学生认识圆的概念和基本特征。教师可以用简单的语言描述圆是一个没有起点和终点的封闭曲线,它的内部和外部的所有点到圆心的距离相等,然后在黑板上画出圆的标志,强调和解释圆的半径、直径、弧度等概念。2.圆在生活中的应用教师通过图片展示,引导学生在日常生活中发现和认识圆的应用,如轮胎、头像、球、餐桌等,让学生感受到圆在生活中的普遍性和美感。3.画圆教师讲解画圆的基本方法,引导学生用简单的工具如圆规、圆规尺、毛笔等,在黑板上练习画圆,即圆心不动,圆规的锥头滑动距离为半径,转动圆规即可绘制出完整的圆形。教师应注重观察学生的操作情况,及时给予指导和帮助。4.运用圆在绘画中教师可以借助丰富多彩的图片,教授学生如何在绘画中巧妙地运用圆。例如,圆形可以表现出太阳、摆渡人的羽毛、蘑菇等。引导学生快速描绘出圆的造型,注意细节和效果。扩展活动给学生出示一些画面,让他们寻找画面中的圆形元素,并解释圆形在画面中的作用和含义。让学生在班级内组成小组,基于在生活或自然环境中发现的圆,创作出一幅自己独具匠心的图画。教学时长本节课实质教学时间为40分钟,扩展活动时间可根据教师实际情况和学生情况进行适当调整。教学评价学生应能根据教师的讲解和演示,正确理解和掌握圆的基本概念和特征,能够正确使用圆要素进行绘画,同时感知到圆在日常生活和艺术创作中的广泛应用。教师可以通过观察学生在教学中的表现以及扩展活动的成果,进行适当评价和反馈。教学反思本节课教学重点突出,内容简单易懂,学生有很好的参与度和学习兴趣。但在实际教学过程中,教师发现有些学生在消化和掌握圆的特征方面确实存在
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