小学奥数答案以及方法(通用6篇)VIP

第页共页小学奥数答案以及方法(通用6篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧小学奥数答案以及方法篇一考点：合数与质数．分析^p：按要求写出所有一位数，二位数，三位数，然后选出质数即可．解答：解：一位数为：1，2，3，二位数为：12，13，21，23，31，32，三位数为：123，132，213，231，312，321，其中质数为2，3，13，23，31．点评：明确质数的含义：除了1和它本身以外，不含其它因数的数是质数；是解答此题的关键．小学奥数答案以及方法篇二公式1.总头数和总脚数，求鸡、兔各多少：方法一：(总脚数-每只鸡的脚数总头数)(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数。方法二：(每只兔脚数总头数-总脚数)(每只兔脚数-每只鸡脚数)=鸡数;总头数-鸡数=兔数。例1有鸡、____36只，它们共有脚100只，鸡、兔各是多少只?解法一(100-236)(4-2)=14(只)36-14=22(只)鸡。解法二(436-100)(4-2)=22(只)36-22=14(只)兔。公式2.总头数和鸡兔脚数的差数，当鸡的总脚数比兔的总脚数多时，求鸡、兔各多少：方法一：(每只鸡脚数总头数-脚数之差)(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数方法二：(每只兔脚数总头数+鸡兔脚数之差)(每只鸡的脚数+每只免的脚数)=鸡数;总头数-鸡数=兔数。公式3.总数与鸡兔脚数的差数，当兔的总脚数比鸡的总脚数多时，求鸡、兔各多少。方法一：(每只鸡的脚数总头数+鸡兔脚数之差)(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数。方法二：(每只兔的脚数总头数-鸡兔脚数之差)(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=鸡数;总头数-鸡数=兔数。(例略)公式4.得失问题(鸡兔问题的推广题)的解法，可以用下面的公式：(1只合格品得分数产品总数-实得总分数)(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。或者是总产品数-(每只不合格品扣分数总产品数+实得总分数)(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。例如，灯泡厂消费灯泡的工人，按得分的多少给工资。每消费一个合格品记4分，每消费一个不合格品不仅不记分，还要扣除15分。某工人消费了1000只灯泡，共得3525分，问其中有多少个灯泡不合格?解一(41000-3525)(4+15)=47519=25(个)解二1000-(151000+3525)(4+15)=1000-1852519=1000-975=25(个)(答略)(得失问题也称运玻璃器皿问题，运到完好无损者每只给运费元，破损者不仅不给运费，还需要赔本钱元。它的解法显然可套用上述公式。)公式5.鸡兔互换问题(总脚数及鸡兔互换后总脚数，求鸡兔各多少的问题)，可用下面的公式：方法一：〔(两次总脚数之和)(每只鸡兔脚数和)+(两次总脚数之差)(每只鸡兔脚数之差)〕2=鸡数;方法二：〔(两次总脚数之和)(每只鸡兔脚数之和)-(两次总脚数之差)(每只鸡兔脚数之差)〕2=兔数。例如，有一些鸡和兔，共有脚44只，假设将鸡数与兔数互换，那么共有脚52只。鸡兔各是多少只?解〔(52+44)(4+2)+(52-44)(4-2)〕2=202=10(只)鸡〔(52+44)(4+2)-(52-44)(4-2)〕2=122=6(只)兔(答略)小学奥数答案以及方法篇三1.在400米的环形跑道上，a、b两点相距100米。甲、乙两人分别从a、b两点同时出发，按照逆时针方向跑步，甲每秒跑5米，乙每秒跑4米，每人每跑100米，都要停10秒钟。那么，甲追上乙需要的时间是多少秒?答案：假设没有休息那么100/(5—4)=100秒钟在100/5=20秒100/20-1=4(次)100+4*10=140秒2.小明在360米的环形跑道上跑一圈，他前半时间每秒跑5米，后半时间每秒跑4米，为他后半路程用了多少时间?答案：x÷4=(360-x)÷5×=160(360÷2-160)÷5+160÷4=44分3.林琳在450吗长的环形跑道上跑一圈，她前一半时间每秒跑5米，后一半时间每秒跑4米，那么她的后一半路程跑了多少秒答案：设总时间为x，那么前一半的时间为x/2，后一半时间同样为x/2x/2*5+x/2*4=360x=80总共跑了80秒前40秒每秒跑5米，40秒后跑了200米后40秒每秒跑4米，40秒后跑了160米后一半的路程为360/2=180米后一半的路程用的时间为(200-180)/5+40=44秒4.小君在360米长的环形跑道上跑一圈。他前一半时间每秒跑5米，后一半时间每秒跑4米。那么小君后一半路程用了多少秒?答案：设时间x秒5x=360-4x9x=360x=40后一半时间的路程=40*4=160米后一半路程=360/2=180米后一半路程用每秒跑5米路程=180-160=20米后一半路程用每秒跑5米时间=20/5=4秒后一半路程时间=4+40=44秒答：后一半路程用了44秒5.小明在420米长的环形跑道上跑了一圈，他前一半时间每秒跑8米，后一半时间每秒跑6米.求他后一半路程用了多少时间?答案：设总用时x秒。前一半时间和后一半时间都是x/2。然后前一半跑8*(x/2)米，后一半跑6*(x/2)米，总共加起来等于420米。所以列下方程8*(x/2)+6*(x/2)=420.解得x=60。所以后一半跑了30秒。又因为后一半为6m/s，所以后一半跑了6*30=180m。6.二人沿一周长400米的环形跑道均速前进，甲行一圈4分钟，乙行一圈7分钟，他们同时同地同向出发，甲走10圈，改反向出发，每次甲追上乙或迎面相遇时二人都要击掌。问第十五次击掌时，甲走多长时间乙走多少路程?答案：前10圈甲跑一圈击掌一次，即10下此时已跑了5+5/7圈;后面2人跑了2/7时击掌一次，然后2人共一圈击掌1次耗时(4+2/7)/(1/4+1/7)=30/7*(11/28)=165/98;甲共总走了40+165/98h已走了(40+165/98)*(400/7)m小学奥数答案以及方法篇四一、每年的三月份是植树的好季节，在植树造林中也有有趣的数学问题。植树的情况不同，主要是由于植树线路不同。请同学们看一看，数一数下面各图中各有多少个点、多少小段。(“段”指相邻两点间的`一段，也叫间隔)再想一想点数与段数在什么情况下各有什么联络。图(1)这条线段图上有点，共有段。图(2)这条线段图上有点，共有段。图(3)，这个圆上有点，共有段。由此看出，假如是一条没有封闭的线段，它的点数比段数多1。假如是一个封闭的圆、长方形、正方形，由于头尾两端重合，它的点数与段数同样多。二、1.圆湖的周长1350米，在湖边每隔9米种柳树一棵，在两棵柳树之间种桃树2棵，两棵桃树之间的间隔是.桃树和柳树各植、棵.考点：植树问题.分析^p：在两棵柳树之间种桃树2棵，两棵桃树之间的间隔是：9÷(2+1)=3(米);柳树的间隔数是：1350÷9=150(个)，那么桃树有：2×150=300(棵)，柳树有150棵，据此解答.解答：解：9÷(2+1)=3(米)，柳树的间隔数是：1350÷9=150(个)，柳树：150棵;桃树：2×150=300(棵);答：两棵桃树之间的间隔是3米.桃树和柳树分别植300棵、150棵.故答案为：3米，300，150.点评：此题考察了植树问题，知识点是：栽树的棵数=间隔数-1(两端都不栽)，植树的棵数=间隔数+1(两端都栽)，植树的棵数=间隔数(只栽一端).小学奥数答案以及方法篇五1、一个筑路队有13人，3天修路9.75千米，假如每人的工作效率不变，15人5天修路多少千米?2、甲、乙两地的间隔是496千米，一辆客车从甲地开往乙地，每小时行64千米，行驶1小时后，一辆货车从乙地开往甲地，每小时行56千米．货车开出几小时后与客车相遇？1、一个筑路队有13人，3天修路9.75千米，假如每人的工作效率不变，15人5天修路多少千米？解答：9.75÷3÷13×15×5＝18.75〔千米〕2、甲、乙两地的间隔是496千米，一辆客车从甲地开往乙地，每小时行64千米，行驶1小时后，一辆货车从乙地开往甲地，每小时行56千米．货车开出几小时后与客车相遇？解答：〔496－64〕÷〔64＋56〕＝3.6〔小时〕小学奥数答案以及方法篇六【分析^p】：溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量溶质质量＝溶液质量×浓度浓度＝溶质质量÷溶液质量溶液质量＝溶质质量÷浓度要求混合后的溶液浓度，必须求出混合后溶液的总质量和所含纯酒精的质量。混合后溶液的总质量，即为原来两种溶液质量的和：200＋300＝500(g)。混合后纯酒精的含量等于混合前两种溶液中纯酒精的和：200×60%＋300×30%＝120＋90＝210(g)那么混合后的酒精溶液的浓度为：210÷500＝42%【解答】：混合后的酒精溶液的浓度为42%。【点津】：当两种不同浓度的溶液混合后，其中的溶液总量和溶质总量是不变的。【解析】总棵数是900＋1250＝2150棵，每天可以植树24＋30＋32＝86棵需要种的天数是2150÷86＝25天甲25天完成24×25＝600棵那么乙就要完成900-600=300棵之后，才去帮丙即做了300÷30＝10天之后即第11天从a地转到b地。【解析】甲乙合作一天完成1÷2.4＝5/12，支付1800÷2.4＝750元乙丙合作一天完成1÷(3＋3/4)＝4/15，支付1500×4/15＝400元甲丙合作一天完成1÷(2＋6/7)＝7/20，支付1600×7/20＝560元三