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文档简介

中学生如何支配压岁钱调查报告一、调研背景随着春节的临近，各地的孩子们都在期待着新年的到来，因为对于他们而言，除了能够看到热闹的庙会，外面的红红火火和爆竹声外，最令他们期待的事情就是“压岁钱”了。那么，孩子们如何支配压岁钱呢？这是一个非常值得关注的问题，因此我们便进行了一项调研。二、调研目的1.了解中学生获取压岁钱的情况；2.了解中学生对压岁钱的认知和态度；3.了解中学生如何支配所得压岁钱的情况。三、调研方法1.问卷调查。我们在中学校园内，通过发放纸质问卷及网络问卷的方式进行了调查，总计收到了300份有效问卷。2.访谈。我们还对一部分调查对象进行了深度访谈，以获取更深入的了解。四、调研结果1.中学生如何获取压岁钱通过问卷，我们发现，中学生获取压岁钱的主要方式为：家长给予（67.33%）、亲戚朋友送礼（28.33%）等。2.对压岁钱的认知和态度中学生对压岁钱的认知和态度较为正面，79.67%的学生认为收到压岁钱是一种幸福和喜悦的体验，只有6.67%的学生认为压岁钱是一种不好的习俗。3.如何支配所得压岁钱中学生支配压岁钱的方式主要为：储蓄（44.67%）、购物（35.67%）、给父母买礼物（8%）等。五、调研分析1.家庭因素的影响。通过问卷调查，多数中学生获得压岁钱的方式为家长给予，说明大部分中学生家庭经济条件较好，因此不太需要自己去亲戚朋友处索取压岁钱。2.中学生对于压岁钱的态度积极，大部分学生认为收到压岁钱是一种幸福和喜悦的体验，说明中学生在价值理念上，已经意识到了良好的文化传统对于成长的重要性。3.压岁钱的用途以储蓄和购物为主，说明中学生对于理财有了一定的认识，但也有一部分学生将压岁钱花费在了购物上，这也需要引起家长和老师的重视，教育孩子正确的消费观念。六、建议1.加强中学生的爱国主义教育。通过开展各种形式的爱国主义活动，加强中学生的中华传统文化教育，增强中学生的文化自觉和文化自信。2.树立正确的消费观念。家长和老师需要通过各种机会，教育孩子正确的消费观念，让他们明白理性消费的重要性。3.加强中学生的财商教育。通过各种方式，增强中学生对财商的认识和了解，让他们在享受压岁钱的同时，学会更好的储蓄和理财，让其拥有更好的财富管理能力。七、结论通过本次调查，我们发现中学生在获取压岁钱、对于压岁钱的认知和态度、以及使用压岁钱的方式上都有着其独特的看法和体验。中学生的良好习惯和价值观的养成，离不开家庭、

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