高三班主任周工作总结(十三篇)

第页共页高三班主任周工作总结(十三篇)高三班主任周工作总结篇一1、进展新学期开学的相关布置工作。2、召开新学期平安、文明主题班队会及进展假期工作总，做好学生收心工作。3、进展假期作业的搜集整理，准备进展假期作业展。4、进展带队好习惯全校比赛，帮助孩子养成良好的带队标准。1、卫生方面：本周卫生情况表现不是很好，可能是刚刚开学大家还没有把心思收回来。室内卫生，有很多同学的桌子周围有纸屑，地面又出现很多的铅笔划痕。室外卫生本周表现的格外不好，三楼洗手间和夏淑祺两位同学每天都很积极的'清扫，并且也拖得非常干净，但是室外卫生区每天都存在垃圾，值日的同学没有认真完成任务。下周开场将把重点放在卫生上，希望同学们可以赶快调整状态，恢复好的卫生习惯，打造一个干净和谐的教学环境。2、纪律方面：本周纪律情况表现良好好，但又个别同学在楼廊上大声喧哗、追逐打闹，新的学期希望各位同学可以自己约好自己，维持好班级纪律，一起营造一个美妙的班级气氛。3、就餐方面：本周就餐秩序良好。就餐时需要注意(1)冬天，饭菜易凉，及时排队到餐厅并有秩序洗手。(2)就餐时保持安静，就餐完毕自己清理好桌面卫生。(3)班上所有同学就餐完毕后扶起餐凳，拾掇好桌面方可有序分开餐厅。4、路队方面：(1)放学铃声响后及时排队，快静齐，不要在班上拖拉，耽误大家放学时间。(2)各小路队长及时到位，清点好人数告诉班主任老师。(3)走路过程中不能交头接耳说话、说笑。希望每位同学都可以约好自己，遵守班规校纪，养成良好习惯。高三班主任周工作总结篇二转眼间又是一学期，为了更好的工作，及时地总结经历、教训，特总结本学期工作如下：首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开场在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“叛逆”时期，如金宇、蒋志伟等，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因此在思想上有了很多的麻木、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进展学习，并体会遵守标准的重要，从思想上给学生以深化的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进展“换位”考虑，并进展积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进展谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的'投身于班级的各种活动中。其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，进步学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会等活动，或者跟局部学生谈心的方式，树立正确的目的。第三，积极配合各学科老师管理好学生，讨论教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位老师学习先进的班级管理、学生教育的经历，获得了较好的效果。特别是在本期开场，班主任班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，给学生一个改正自省的时机，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。与此同时，积极同家长联络，及时理解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用家校联络册积极同家长联络，及时反映学生情况，并及时的理解、掌握学生情况，到达共同管理教育学生的目的。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”我们班有几个非常淘气的学生，在学校很有名，他们恶习较多，常违背纪律，屡教不改。但我仍一如既往地教育他们，在教育过程中，我明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。总之，班主任工作可以说是千头万绪，如何带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，在今后的班级管理工作中，我更要一步一个脚印，踏踏实实干好自己的工作。高三班主任周工作总结篇三第四周完毕了，本周内学生的状态非常不好，那一颗颗急躁的心在四处游荡。触景生情，我的心情也很郁闷。下面来梳理一下工作的内容。区里的大课间比赛3月25日到大岭来，周一、周二两天学生都是一板一眼地训练，学生在日记写道训练很累。周三的上午区检查没有到刘曹埠小学，从学生的眼神中可以感觉到学生的.绝望。但是通过大课间操练发现学生的特长还是挺多的。周四的上午我去中心小学听识字写字课，临走前嘱咐学生要好好听数学老师的话，遵守纪律，不能打架。并布置一篇日记：老师不在家，我该做什么？下午，我一进教室，看到满地都是纸，学生用纸折成飞机在飞呢。室内的味道难闻，54个学生的气味夹杂着汗味。霎时间，我的心是难过到了极点，这是我的班主任工作的败笔。学生日记上交后，我一一读后知道了：我走后班级中很乱，大多数学生在玩耍，只有个别的学生在写作业。遵守纪律的学生在日记中谴责那些乱喊乱叫的学生。我知道了这种情况的危害性，我下周要重整理班干部，找出班级中的小团体，揪出班级中捣乱的“小头头”，制定班规班训。课堂上仍然有学生不听讲做小动作，并且都是那几个人，我课后找他们谈话，接着打与家长交流，效果有了一些。低年级的课堂上，老师必须火眼金睛，洞察学生内心。学生有个坏习惯，听到铃声来到教室外不排队乱喊乱叫，这个坏缺点一直改不掉，还是班级中的那些“小头头”的缘故。下周一定着力抓住他们，指导做好排队工作。早晨的清扫及时，教室内干净整洁。下午就变成一片狼藉，学生的卫生习惯没养成。下午放学后，值日生会偷偷溜走，周五下午只剩下三个人。学生不保护清扫工具，笤帚已经坏了。没到周五下午放学后，我都要找根树枝把那扇窗户关好。这扇窗户的把手坏掉了，后来有铁丝捆住，如今铁丝也断了，我每天都是这样地拴着。等下周一得请总务处主任修理。罗列了一大堆问题，我的班主任工作做得不好，还要在解决问题中不断成长。高三班主任周工作总结篇四本周是开学第一周，也是预备周。1、新学期开学入学前教育。2、学生个人平安教育。3、个人卫生及着装要求(要求衣服及红领巾佩戴、鞋子干净整齐)。4、老师与学生共同学习新修改的《一日我会》及结合班级文化补充内容。5、班币的获得以及使用方法。6、班级小组建立的调整。1、孩子们的个人卫生情况还待加强。个人卫生是培养孩子好习惯的首要任务，我会在下周特别抽出一个晨会的时间向孩子们进展卫生教育，并每天监视，让各个小组对组员个人卫生进展评比，好的表扬，并作为小组标兵。2、课间桌椅、书本摆放问题。与各科老师协商，利用下课前预留一分钟的`时间给孩子们进展书本、桌面的清理，让孩子们形成良好习惯，并在每节课后对班级小组进展抽查，评比优秀小组。新学期开学，又是一个新的开场，我们205班又踏上了一个新的征途，在这学期里我将会进一步加强班级文化建立以及学习合作小组的效率，防止建立的过程中形式化。开学第一天，我与全班同学重新拟定了班规和班级岗位分配表，并对每位同学各自岗位责任做了充分说明，在此根底上还成立了新班委会。利用课余时间，班委会由班长牵头，积极开展了新学期第一次班委会会议，此次会议进展的很顺利，这也让我惊讶了，二年级的孩子们可以这样有纪律有组织的开展活动确实值得老师赞赏!高三班主任周工作总结篇五班主任工作总结时间都去哪了？一转眼的功夫，一个学期过去了，在过去的一个学期里，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作才能。以下是我对本班的一些工作总结。我们班的学生处在中职阶段，他们大局部都来自农村，学生的行为习惯较差，不讲个人卫生骂人现象比拟严重，并且有一局部同学比拟活泼，学生多是文化成绩较差。如何标准学生的行为习惯，如何统一学生的学____，是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。〔1〕通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。〔2〕对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。〔3〕严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时与家长联络。〔4〕作为班主任本人，我要以身作那么，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理间隔，和学生成为交心的朋友。通过标准学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后到达学到一技之长的目的。我们班的课程本学期主要是由汽车专业课及其他根底课程组成，学期中间有两周自动变速器拆装实训。经常到教室，关注学生上课纪律情况，引导学生们加强专业课程学习，结合与科任老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。〔1〕对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处分，使学生养成按时上下课习惯。〔2〕发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况，及时的制止并做相应的教育。〔3〕检查学生的作业完成等情况，对有问题的学生指导完成作业。通过这一个学期的催促，学生根本能养成良好的学习习惯。为了丰富学生业余生活，从班费中支出一局部费用，用于购置学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参加学校组织的文体活动，利用一切的时机扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。通过活动的开展，学生感受到了温暖的班级气氛，得到了发挥个人时机，有了展示个人才能的平台，丰富的.课余生活，保障了教学的有序进展。本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题，我都及时处理，定期开展平安教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理才能，安排一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。我班学生处于心理成熟的重要时期，如何理解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处，我与大局部学生都获得了信任和沟通。在校期间除了学校的老师、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联络和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长结合共管学生，将得到较好的管理效果。这学期我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经历、沟通联络家长。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来一定会有好的前途与光明将来。高三班主任周工作总结篇六素质教育要请教育工作者教育出的学生齐头并进，综合开展。这周我和数学、英语等老师交流学生学习情况，合理安排学生在校学习时间和各科辅导时间，给学生创造一个劳逸结合、轻松的学习气氛。我以学生的良好习惯养成视为班级管理的核心。在“一读、两操、三扫”的根底上，本周重在学生路队和两操的管理上。由于个别个性学生的不自觉行为造成我班路队、两操情况不容乐观。为此，在身体力行监视的根底上，路队时每五人有一小路队长监视，并纳入小组考核和个人评优考核中。家长是学生最好的老师，我及时把学生在校的问题反应到家长手上，让家长注意配合管理，行成良好的家校合作气氛。〔1〕xx上，经过全班xx的拼搏，获得了一等奖的好成绩；〔2〕在全班学生的`努力下，我班学生在校播送站中稿率名列前茅。总之，在这一周的工作中我有一定的收获也有一定的缺乏，以后我会继续努力。高三班主任周工作总结篇七一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立声威。二、组建和培养班干____伍。定期召开班干部会议，明确各自的职责。三、以强化常规训练带动教育教学工作。训练的内容包括《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》要求的常规、课堂常规、x和出x常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展(根据详细情况选择)，务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保x整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。四、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股宏大的、潜在的、其它任何外力都不可能到达或代替的动力。班主任应在班内掀起剧烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了获得共同的、更大的进步。1、激发与外班学生的.竞争意识：2、设立班级量化管理制度：以班管理制度和周评表、周学习明星等相对固定的评价形式，对学生个人和小组的各种表现每周评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强x惕x和进取心。3、奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、鼓励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。4、重视主题班会与主题队会的开展。协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。5、培养学生的个x特长和创造才能。五、爱学生。爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂;爱是成功的根底，是力量的泉。这种爱是博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。诚如一位哲人所说：老师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，老师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的“坚x”，老师的爱是翻开学生心灵大门的密钥。总之，对学生的工作要细致，特别是要讲究评价策略。班主任要把握鼓励胜于颂扬，表扬胜于批评的原那么，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识缺乏，在轻松愉快的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保x学生安康地成长。高三班主任周工作总结篇八已经有三年没有当班主任了，新学期学校重新安排我当班主任，一周过去了，从有点不适应到渐渐有点适应，感觉班主任工作并没有想像在那么难。下面是第一周的班主任工作总结：星期一：学生进入新教室，安排学生座位。全班67人，男生24人，女的43人，我把第一、四和第后一排的座位安排给男生，其他排的都给女生，学生坐定后，只有一位学生说她太矮需要坐前面，刚好第三排有一个空位，就安排给她，其他同学根本上没意见，座位问题在10分钟之内就安排好了，到如今都没问题，学生也很快适应了新座位。座位安排好后，把座位表发下去让他们签名，回到家后把座位表打印出来，第二天就可以按新座号点名上课了，方便科任老师上课点名。星期二：让学生写下自己的家庭地址和联络方式，并在最后写上自己希望当哪个职位的班干部，或是推荐其别人当班干部。到了星期三，新的班干部成员就选出来了，并表达的座位表上。班干部成员开场履行自己的职责，比拟辛苦的是劳动委员，因为这学期我们班分到的劳动区域很大，有足球场那么大的'一片草地要我们班去完成割草和清扫任务。星期三：点名板上换上最新的座位表，并把学生的联络方式都打印在a4纸上，一张贴在自己的家里，一张放在学校办公桌里，方便与学生及其家长联络。星期四：与劳动委员商量下午劳动课的劳动安排，不过由于下午下雨，不用割草。星期五：查阅学生的周记，发现很多学生都在思念高一时的班级，不大适应新的环境以及新的教学方法，有学生甚至反映只认识同桌，其他同学都不认识。还有学生提出了很多很好的建议，让我茅塞顿开，我觉得查学生的周记能很快知道学生的想法，调整的班级管理。下午与学生一起割草，虽然有点累，右手大拇指也长了三个小泡泡，但通过与学生一起劳动，更深化的理解了学生，而且学生之间通过这次劳动之后，彼此之间也熟悉了不少，看来这次割草劳动收获不少。高三班主任周工作总结篇九因为五一放假的原因，本周只上了2天课，进展了期中检测。下面对本周的情况进展分析^p。本周主要进展了其中检测，虽然这只是一个小检测，但从中却反映出很多问题，也再一次用事实告诉了孩子：一份付出，一分收获！翻开冷安琪、毕见丽的作业本从第一页到最后一页都是一个字体，无论作业多少，无论写到什么时候，从没有少过一个字；丁驰、郑醒上课无论旁边同学干什么对他们都没有产生过一点影响，他的眼睛一直都在随着老师挪动。而自开学以来，刘佳鑫没有一天完好写过作业，张玉龙、石伟光、赵婉茹、张铭扬、董嘉楠没有哪个周能坚持每天都把作业写完好，更谈不上认真了。时间在飞速流逝，本学期剩余的学习时间已经很少了，真希望家长能认真仔细地帮孩子分析^p一下前阶段的学习，汲取经历教训，把下局部学习内容完成地更好！这次期中数学题目比拟简单，除了智慧挑战比拟难之外，其他的题目都是根本的知识，错误在3个以内的可以当做是学生的失误，学习没什么大问题。假如孩子错的较多，那就要引起我们的重视，让孩子在小学阶段打好根底。前面已经将孩子的等级发在了博客中，我们要结合孩子的试卷分析^p一下孩子的学习状态。在小学阶段，让孩子形成一个好的习惯，贯彻到数学学习，包括认真勤奋的'习惯、考虑的习惯。像于晓萌、毕见丽、张钰这些同学都是习惯非常优秀的孩子，他们每一科的成绩都比拟好。希望家长可以引起重视，你可以对孩子如今处于一般的学习视而不见，但是决不能对孩子的习惯养成置之不管〔这里包括正确考虑的习惯〕，不然，孩子的后劲如何保障？希望接下来家长朋友可以协助老师一起帮孩子建立好的习惯，让孩子可以快乐的学习，茁壮的成长。1、5月份进展魔方比赛，这一开发孩子智力的游戏，希望可以得到家长的支持和重视。2、希望家长可以协助孩子用好好习惯手册，抓孩子的习惯从书写做起，从认真勤奋做起。3、最近还将开展劳动小能手比赛，我们的孩子准备好了吧？4、近期将召开春季运动会，注意锻炼哦高三班主任周工作总结篇十这个学期我接手了九年级〔3〕班的班主任工作，据理解，这个班级在七年级和八年级均表现为差班，即成绩差、纪律差、班风差，逃课现象严重，打架现象也常有发生。是整个年级乃至全校较差的班。刚承受时我头很大，情绪也很低落，我甚至想过要跟学校辞掉，但是后来咬咬牙还是坚持了下来，因为我这人不愿意还没有做就服输，我也不信认真的付出却没有回报。一开学我就坚持每天每一节课都守着他们，不管自己有没有课，这样坚持跟着一个月，学生渐渐理解了我的脾气，也知道想逃课这个空子已经钻不了。同时我再利用班会课、劳动课等时机给学生做思想工作，一个月之后，班上的纪律改善了很多。但是顾此失彼，我光临着抓纪律，却无视学生的学习成绩，所以一个学期下来，本班的纪律是上去了，但是学习成绩还是在原地踏步。以下是我这一学期以来的班主任工作总结：近年的班主任工作理论中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持"一个标准"，调动"两个积极性"，依靠"三个方面"的力量，发挥"四套班子"的作用。使学生受到严格的行为标准的约束，又能在宽松自如的气氛中充分发挥自己的个性特长。通常好学生易受到偏爱，而后进生常使老师产生偏见，所以班主任执法，一定要公允，要一碗水端平，如处理偏颇，那么会助长好学生的坏习惯，压抑后进生的上进心。这些年来，我坚持了一个标准，对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，赢得学生的尊敬和信任，改变了班风。一是要尊重每个学生，在课余时间里要尽量多深化到学生中去，与他们一起交谈、游戏、活动，使他们与你无拘无束地相处，他们必然会对你敬而近之，由此而产生一种"爱屋及乌"的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的.发言权，都有展现自己才能的时机。学生愿意干的事，干起来热情高，干劲大，成效也好。要求全班同学参加日常管理形成轮值制度，每个人都有时机履行班级管理职责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。学校的职能是毋庸置疑的，家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假，平时的生活根本是学校和家庭两局部的衔接。经常与家长联络，尤其是借助于这一快捷的通讯工具，可以及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作，已成为不可无视的重要的教育手段。我班有位同学长期放学不按时回家，与社会上不三不四的人混在一起，不想上学，养成了许多不良习惯。理解到这一情况后，我与家长商定：放学后由家长亲自到校接他回家，或通过《家长联络簿》由老师签注每天放学离校时间，再由家长签注到家时间，以杜绝他与坏人接触的时机，平时注意关心和提醒他，稍有进步就给于表扬和鼓励。坚持了一学期，该生的学习和行为习惯有了很大的进步。在班级管理过程中，我们还经常结合时事政治，强化思想教育和班级管理工作，坚持下面教育和引导。如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例级学生树立典范。这班干部是班级的中坚力量，他们的模范作用如何，他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些班干部时，我坚持做到：人人参与竞选，力求把大家信赖的好同学推选出来，使他们一开场就具有良好的群众根底。每次主题班会，每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台，使每个人都能筹划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干，把班级各项活动开展得形式多样。对班干部既严格要求大胆压担子，也处处从各方面关心支持他们，尤其在工作细节上给予详细的帮助和指导。我们的目的是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面开展的合格人才。作为一名班主任，不能只把精力放在学习上，必须五个方面一起抓，它们是互相相存，互相促进的。特别在体美劳方面不忽略，不轻易取消学生体育活动的时机，并积极参加他们的活动；其次制度化地安排好每天的卫生劳动；第三，利用班会和其他活动，尽可能渗入娱乐性的文体内容，以到达活泼身心，调剂生活，融洽关系，"一箭三雕"的目的；第四，在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与，充分发挥他们的特长，以带动其他同学积极投入；第五，积极参与学校组织的各项竞赛活动，通过参赛，增强大家的集体观念和竞争意识。这个学期来我就是从以上几个方面来进展班级管理，得到了明显的效果，按时按量完成学校交给的任务。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们在理论中去探究总结行之有效的方法和经历，使班级管理工作的程度不断跃上新台阶。高三班主任周工作总结篇十一回忆这一周来，自己的工作情况，扪心自问，坦言总。在诸多方面还存在有缺乏。因此，更要及时强化自己的工作思想，端正意识，进步自己的教学技能与业务程度。首先，在缺乏点方面，从自身原因总。我认为自己还一定程度的欠缺与学生的沟通，有待进步学生的积极的学习态度。作为一名班主任，我们的'首要目的就是组建一个学习气氛浓重的班集体，进步班级的整体成绩。在这个方向的指导下，怎样与学生沟通，激发起他们的学习欲望，就显得尤为重要。因此，在以后的工作中，我必须努力进步学生的积极性，增强他们的自信心。其次，注意自己工作中的细节，用自己真诚的微笑，明晰的语言，细致的讲解，体贴的关心去征服和打动学生的心。再次，要深化自己的教学工作。最后，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不管做任何事，务必竭尽全力。这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败，而我们的老师工作中更是如此。假如一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了到达成功的原理。倘假设能处处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的岗位上都能丰富自己人生的经历。总之，通过理论上对自己上周的工作总，还发现有很多的缺乏之处。同时也为自己积累下了日后教学工作的经历。梳理了思路，明确了方向。在将来的工作中，我将利用自己精力充分，辛勤肯干的优势，努力学习，进步意识。扎实进取，努力工作!高三班主任周工作总结篇十二著名教育家陶行知曾言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”“真”是教育中极为重要的一点，也是无论哪个时代的人都追求的为人为学的境界。是的，教育应该为“自我实现的人”而努力，应该关心学生整个人，整个人的品格。要培养这样一种品格，最重要的是建立一种新型的师生关系，一种互相信任的师生关系。一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立声威。二、组建和培养班干____伍。定期召开班干部会议，明确各自的职责。三、以强化常规训练带动教育教学工作。训练的内容包括《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规