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文档简介
2023年元宵节活动方案锦集五篇元宵节活动方案篇1
为了营造良好的元宵节文化氛围,丰富辖区居民的精神文化生活,将文娱活动办得丰富多彩,红红火火,同时,为了更好地弘扬传统文化,让广阔居民在快乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢庆佳节,xx拟开展“我们的节日·元宵节”活动,特制定如下方案:
一、活动主题
我们的节日·元宵节。
二、活动时间
x月x日下午。
三、活动地点
xx办事处。
四、参与人员
xx志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。
五、活动内容
(一)全体人员共同制作专属元宵。
全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。
(二)全体人员共同制作面盏。
面灯也叫面盏,是用面粉做的`各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传闻,元宵节的灯光是祥瑞之光,能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着中国传统文化和祥瑞如意的面灯。
(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。
办事处拟在活动当天,让参加活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜竞赛。
六、活动所需物资
灯笼40个,丝带2盘,元宵面10斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤,刀1把,电磁炉1个,锅1个,棉线1团,一次性桌布,纪念品。
元宵节活动方案篇2
一、活动主题:《元宵节活动方案》闹元宵猜谜语
二、活动时间:20xx年2月22日
三、活动地点:学校篮球场
四、活动打算:
1、2月22日前,打算灯谜谜底,打算奖品,通知。
2、场地布置:2月22日,班委负责布置场地,在场地四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;挂好灯笼。
3、2月22日活动当日,各个班委负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等;可以由班级内纪律部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则:
1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。
2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放奖品
3、请读者文明猜谜,遵守规则。
六、活动留意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。
元宵节活动方案篇3
爆竹声声辞旧岁,欢高兴喜过大年。新春佳节即将来临,春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为仔细实行平顶山卫东区关于在全区教化系统开展“我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神,以“我们的节日春节、元宵节”为主题,深化挖掘春节、元宵节所凝聚的优秀传统文化内涵,激励学生主动参与形式多样的群众性民俗活动和文化消遣活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的`寒假生活,为此特制订本活动方案如下:
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的原则,深化挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参加,培育和树立学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感,着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活,培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。
三、活动内容
活动时间:20xx年X月X日——20xx年X月X日
活动地点:各班教室、操场、家庭
活动形式:围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
(一)读一本好书:一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表。(附读书表)
(二)学一首好歌:学生自己学唱一首主动向上的歌曲。
(三)做一件好事:学校印发“做一件好事”表格,让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出,学会赐予。(附表格)
2、合理安排压岁钱:结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
(1)传统节日知多少:假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和民族风俗,收集春联和灯谜等。
(2)文明礼仪我知道:开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明。
四、组织领导
为加强组织领导,确保我校20xx年元宵节文化活动圆满胜利,特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组,成员名单如下:
组长:张桂强
副组长:赵国立李亚丽成员:全体师生
五、活动阶段支配
(一)部署动员阶段(20xx年1月)
各年级班主任利用班会课,依据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。
元宵节活动方案篇4
为深化学习贯彻党的十八大精神,丰富活跃年新春期间社区居民的文化生活,弘扬中华民族传统文化,营造快乐的元宵佳节氛围,xx社区根据“主题突出、节俭节能、平安有序、快乐祥和”的原则,举办“元宵同乐”系列文化活动。活动方案如下:
一、指导思想
元宵节文娱活动以“富民强区建和谐,万众欢腾闹元宵”为主题。通过开展形式多样、内容丰富、寓教于乐、群众喜闻乐见的`阵地文娱活动和大型文化活动,丰富和活跃社区居民节日文化生活,激发广阔居民群众酷爱华苑、建设华苑的热忱,营造主动向上的文化氛围。
二、活动支配
1、组队参与街道举办的秧歌、舞蹈竞赛时间:年3月4日(正月十四)早9:00地点:xx文化广场
活动内容:组织xx社区东方秧歌队、“霞之韵”舞蹈队参与街道举办的秧歌、舞蹈竞赛,同时进行政策宣扬。
2、举办迎春灯谜会
时间:年3月4(正月十四)下午2:00地点:xx社区三楼文体活动室
活动内容:征集居民自制灯笼,正月十四在社区文体活动室悬挂迎春灯谜,以有奖猜谜的形式,带动居民群众主动参加社区文化活动。
3、举办书画、剪纸、年画制作展
时间:年3月4(正月十四)下午2:30地点:xx社区二楼书画室
活动内容:邀请和组织我社区书法、绘画、剪纸爱好者在社区书画室进行现场书写、绘画、剪纸,并将作品进行展览,组织辖区广阔书画爱好者和居民共同观展进行沟通。
三、组织领导和工作职责
为加强组织领导,确保社区年元宵节群众文化活动圆满胜利,特成立华苑社区元宵节群众文化活动领导小组,成员名单如下:
组长:……。成员:……。
领导小组负责各项活动方案的制定,详细组织和实施;负责各单位间的联络协调以及活动期间的场地平安保卫以及各类突发事务的应急处理等。
四、保障措施和要求
(一)加强组织领导、高度重视,对各项工作提早部署、仔细探讨,制定工作方案,确保活动期间各项工作万无一失。
(二)确保各项活动的平安;要主动宣扬报道,刚好精确播发活动预报,让广阔群众踊跃参与。
(三)组织本辖区居民主动参加各项活动,营造喜庆、祥和、浓烈的节日氛围。
元宵节活动方案篇5
一、活动主题:
感受传统文化的熏陶,丰富窗口工作人员的工作情感,增进部门与部门、同事与同事的情感沟通;体验过节的喧闹与快乐的气氛。
二、活动地点:行政服务中心三楼招标室及休息区域
三、活动时间:正月十五
四、参与人员:行政服务中心的全部工作人员(窗口值班人员除外)
五、活动支配及布置
1、场地布置:
2、打算各类奖品
3、配置节日音乐并拍照留念
六、活动内容
(一)猜灯谜
1、活动说明:在三楼悬挂200条灯谜;灯谜根据难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后根据三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50条灯谜到1号桌对答案;第52-100条灯谜到2号桌对答案;第101-150条灯谜到3号桌对答案。
2、兑奖原则:
每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
3、活动留意事项:
a、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
b、谜底未猜中,不得将谜语取下来
c、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
(二)玩趣味:
1.托球跑:(分两次进行,每次每团体1组参与取用时最少的一组)2*8接力赛,规则:乒乓球必需放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在从筐中捡起球进行接力。假如球在托送途中掉到地上,选手必需回到起点重来,以8位选手全部运输完球,所用的时间最少的`算成功。(毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,)
2.100米障碍接力赛(分两次进行,每次每团体1组参与取用时最少的一组)
道具:接力棒、绳子(离地约1米高)、凳子、气球、棒棒糖参与人员:毎个団体报2组、每组6人(2男4女)
竞赛规则:100米(50米折返跑)距离竞赛起先前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员起先跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后
把接力棒递给下一个人。如此最先完成竞赛的团体为获胜者。裁判:人
3.抢棒棒糖(取获胜人数最多的两组)
道具:四根绳子,棒棒糖若干
参与人员:每団体8人,男女各占一半,可多组进行
竞赛规则:两个男(女)生背靠背挽住对方,每个男(女)生前面1米左右站着一个女生,手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男(女)生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。
4.倒跑竞赛(取4组第一名)
毎団体出4组一组4人男女混合(1男3女,第一棒男生)每人50米,要求拿上接力棒,传给下一个运动员。不准侧身跑。裁判:人
5.赶"猪"跑(取用时最少的15人纪念奖)
方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。竞赛起先,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"猪"赶向"猪栏",在其次个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行竞赛按跑道分。(现场抽取40人参与)
规则:
(1)、在赶"猪"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消竞赛资格。
(2)、竞赛中,只能用棍赶,不能用手脚协作。
(3)、以时间多少排列名次,时间少者名次列前。
裁判:2~3人
6.再接再厉(搭桥过河)(取2组的第一名)
30米距离,两端各站12人,每端分成3组,每组2人,一人走,另一人拿三块木牌,轮番向前放置,要求走的人必需站在木牌上,站在地上的每次加5秒,一方有一块木牌过线后,另一方才可以进行接力,以最终完成用时最少的队伍为胜。(毎団体2组、毎组8人、男女不限)
裁判2人
7.呼啦圈竞走竞赛(保留项目)(取2组每组的第一名)
接力竞赛,竞赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在竞赛进行当中呼啦圈
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