三年级家长会

普迹完全小学2013年度

1102班家长会

全体师生欢迎您的光临！班主任：钟/p>

曾爱长委员：郭灿通，从心开始和孩子一起快乐成长班级荣誉我们班有56人，是一个健康向上，团结友爱的集体。一二年级的四个学期有三个学期被评为校优秀班级，学雷锋先进班级，其中还有罗子恒、黄姝颖、陈坤、冷雨冰、周袁翔、张恩惠等同学评为校级明星学生。我们的各期板报及教室布置同样多次获得中低年级组一等奖。三年级特点

三年级是一个爬坡的年级，这一年同学们要掌握知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的语文试卷上除保留了一二年级的字词之外，成语、古诗、名人名言、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。数学则计算量增大很多，应用题文字描述很多，一道题不是一步就能完成的，这就考验孩子们的理解与应用能力。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，更需要老师和家长的帮助。

期中考试质量分析本次语文、数学、英语均采用100制。语数成绩在80分以上就已经非常优秀的了。其中评选出三好学生有：陈坤、黄姝颖、罗子恒、郭檬、陈紫妍、罗锦雄、冷雨冰、李优婵、吴涛。优秀学生：刘欢、周袁翔、周重啸、潘俊豪、熊静怡、姜宇鹏、娄益明、张恩惠、陈奕霏、熊鑫缓、阳博、张媚。有进步的学生有：黄婷、黎子涵、曾黎波、杨紫妮、周顺安、陈宇婷……

透过成绩找问题:1、在课堂没有认真听讲，注意力不集中，开小差，讲小话，不积极回答问题。2、书写习惯差，阅读及作文书写不工整，有的没有认真读题，答非所问现在很多。3、作业质量上有差距。有的孩子的作业完全是应付式的，字迹了草，错题特别多。4、在家没有学习习惯，看电视、上网、玩手机现象严重。5、没有看课外书的习惯，孩子们的课外知识缺乏，写作素材缺失。6、家长对孩子没有明确的目标，导致孩子们也没目标，没有积极向上的进取心。7、家庭与学校的配合很重要，学校教育离不开家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。对家庭作业认真进行督促或辅导，让孩子养成预习好习惯。需家长配合的几件事情1、按时送孩子上学，保证上学、放学的安全。2、正确对待孩子之间的一些小摩擦，允许孩子犯错，并正视错误。3、当天学过的知识当天巩固，做到及时复习、预习并做好家庭朗读。4、积极协助孩子准备好自己的学具、校服衣服、校薇、红领巾及各项学校配发的表格的签字与上交各项材料。5、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间。6、尽可能陪孩子参加一些有益的活动，增加孩子们的生活经历，为写作提供有利的素材。7、尽可能让孩子参加一些课外活动，增加孩子的自信心与各方面的素质。8、孩子在学习、生活上出现的事情请及时与班主任及科任教师联系，请勿在孩子面前谈论不良现象。1、家长要有责任心，鼓励孩子积极参加学校的各项活动（家长要帮助孩子），每学年都有艺术节、科技节、生活化数学、海峡两岸珠心算比赛、演讲比赛等比赛。2、多看课外书，少看电视。星期日至星期四晚上不准上网、不准玩手机等。3、在家做一些简单的家务劳动。4、加强体育锻炼。（学会跳绳、踢毽子、打各项球）5、培养孩子好的习惯，自己的事情自己做，逐渐培养孩子的责任心与爱心。6、不攀比，不打击，不放弃。家中教育学生的事项：在家中培养孩子良好的学习习惯。1、养成良好的时间观念，什么时间做什么事，做事不拖拉。2、养成预习好习惯，写家庭作业时应先复习所学知识，再写作业。3、养成每天阅读课外书（大约半小时）的好习惯。4、认真写好每次作业，改掉粗心的坏习惯。5、学会观察生活，坚持写日记。朗读课文和阅读课外书

从一开学，我就布置孩子们每天回家读课外书，特别是学校非常重视孩子的阅读情况，开展了“经典诵读”活动。说到买课外书，大部分家长都非常乐意，但还要坚持让孩子每天阅读半个小时。孩子每天都坚持读，短的没关系，但读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该积累一个词语或一句话，甚至背会一段话，因为积累是写作的源泉，这是很重要的！

几点教育建议朗读课文和阅读课外书

班上有些孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？

假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，共同讨论书中的问题。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为爸爸妈妈和自己读一样的书，会觉得有意思。另外呢，孩子读简短的文章，应该指导他读出感情来，这样阅读效果会更好。建议家长每学期最少买三本课外书，创设一个安静的阅读环境，认真去阅读，书要少而精。

几点教育建议沟通交流合作

多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？几点教育建议孩子们在参加劳动！学会了拔草，