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


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文档简介
第第页2024届高三生物一轮复习课件光合作用的影响因素及其应用(17张)(共17张PPT)
一
轮
复
习
学习目标
1、通过坐标图的曲线的分析,能归纳影响光合作用的环境因素。
2、通过对相关图的分析,构建数学模型,培养分析和解决问题的科学思维。
3、能结合本节课所学,能提出生产实践中提高光合作用产量的措施。
5.4.3光合作用的影响因素及其应用
影响光合作用的因素
考点3
光合作用强度(光合速率):单位时间内,植物利用CO2的量或者产生O2的量,或者糖类的制造数量。
CO2+H2O
(CH2O)+O2
叶绿体
光能
糖类
光合作用化学反应式:
影响光合作用的因素--光照强度
考点3
观察上面四幅图,思考下列问题:
1.比较每一幅图的呼吸速率和光合速率的大小。
2.根据叶绿体吸收CO2多少,比较四幅图的外界光照强度的大小。
光照强度
CO2吸
收
量
CO2释放
量
3.请根据判断结果,在右边坐标图中(用数字)标出四幅图的大致位置,并说明理由。
0
①
②
③
④
光照强度
0
CO2吸
收
量
CO2
释
放
量
A
B
C
D
曲线分析:
A点:光照强度为0,只进行细胞呼吸;
AB段光合速率小于呼吸速率;
B点:光补偿点(光合速率与细胞呼吸速率相等);
BC段:光合速率大于呼吸速率;
D点:光饱和点(光照强度达到D点后,光合速率不再随着光照强度的增大而加强)。
影响光合作用的因素--光照强度
考点3
思考一下:D点及之后,光合速率不再变化的限制因素有哪些?
影响光合作用的因素--光照强度
考点3
①
②
观察左图的细胞,思考叶绿体进行光合作用消耗的CO2量可以怎样表示?(用数字表示)
①
②
呼吸作用CO2的释放量
光合作用从外界吸收CO2的量
固定或消耗CO2总量
③呼吸作用O2的消耗量
④光合作用释放到外界O2的量
制造O2总量
呼吸作用有机物的消耗量
有机物的积累量
有机物的制造总量
如何测量?
如何测量?
如何测量?
细胞呼吸速率
表观(净)光合速率
真正(总)光合速率
叶绿体消耗的CO2量
④
③
+
=
+
=
温室生产中,适当增强光照强度或延长光照时间,增加有机物的积累,使作物增产;
温室大棚一般选无色透明塑料薄膜
给温室补充光照应当给予红光或蓝紫光,使作物增产。
【光照强度的应用】
影响光合作用的因素--光照强度
考点3
影响光合作用的因素--光照强度
考点3
荔枝园
思考问题:
1.假设你有一片荔枝园,年产量有2万多斤,请问是指有机物的积累量(净光合速率),还是有机物的制造量(总光合速率)?说明理由。
2.如何充分利用荔枝树下的光照?请提出具体解决措施。
阳生植物(荔枝树)
阴生植物(大豆)
间作套种的优点:
1.两种植物高矮结合,充分利用了不同层次的阳光;
2.两种植物的根系深浅搭配,合理利用了不同层次土壤内水分和养分。
影响光合作用的因素--其它因素
考点3
荔枝园
3.如果来年想增加荔枝的产量,从理论水平上可以怎么做?
方法:
1.适当提高光照强度或延长光照时间;
2.适当提高环境中的CO2浓度;
3.提供适当温度环境;
4.合理灌溉,合理施肥。
1.CO2浓度通过影响暗反应阶段,制约C3的合成,从而影响光合作用的速率。
2.①大田要“正其行,通其风”,增加大田中CO2浓度。②温室内可通过放干冰,使用CO2生成器,施用农家肥,与猪舍、鸡舍连通等方法适当提高CO2浓度。
影响光合作用的因素--其它因素
考点3
荔枝园
3.如果来年想增加荔枝的产量,从理论上可以怎么做?
方法:1.适当提高光照强度或延长光照时间;
2.适当提高环境中的CO2浓度;
3.给予适当温度环境;
4.合理灌溉,合理施肥。
1.温度通过影响光合酶的活性影响光合速率。
2.温室栽培植物时,白天调到光合作用最适温度,以提高光合作用强度;晚上适当降低温室内温度,以降低细胞呼吸强度,增加植物有机物的积累。
影响光合作用的因素--其它因素
考点3
荔枝园
3.如果来年想增加荔枝的产量,从理论上可以怎么做?
方法:1.适当提高光照强度或延长光照时间;
2.适当提高环境中的CO2浓度;
3.给予适当温度环境;
4.合理灌溉,合理施肥。
1.水既是光合作用的原料,又是体内各种化学反应的介质,如植物缺水导致萎蔫,使光合速率下降。另外,水分还能影响气孔的开闭,间接影响CO2进入植物体内。
2.应用:预防干旱,合理灌溉。
影响光合作用的因素--其它因素
考点3
荔枝园
3.如果来年想增加荔枝的产量,从理论上可以怎么做?
方法:1.适当提高光照强度或延长光照时间;
2.适当提高环境中的CO2浓度;
3.给予适当温度环境;
4.合理灌溉,合理施肥。
1.矿质元素是参与光合作用的许多重要化合物的组成成分,缺乏会影响光合作用的进行。例如,N是酶的组成元素,N、P是ATP、磷脂的组成元素,Mg是叶绿素的组成元素等。
2.应用:合理施肥、补充土壤中的矿质元素。
如图是在夏季晴朗的白天,某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。分析曲线图并回答问题。(必修1P106“拓展应用”)
(1)7~10时的光合作用强度不断增强的原因是________________________________________________________________________________。
(2)10~12时左右的光合作用强度明显减弱的原因是____________________________________
___________________________________。
(3)14~17时的光合作用强度不断下降的原因是________________________________________。
(4)依据本题提供的信息,提出提高绿色植物光合作用强度的一些措施:_______________________________________________________________
光照强度逐渐增大,光反应加快,产生的ATP和NADPH更多,促进暗反应的进行。
此时温度很高,导致气孔大量关闭,CO2进入叶片组织受阻,致使光合作用暗反应受到限制
光照强度不断减弱,光反应减弱,产生的ATP和NADPH减少,暗反应减慢。
可以利用温室大棚控制光照强度、温度的方式,如补光、遮阴、生炉子、喷淋降温等,提高绿色植物光合作用强度。
总结坐标曲线类题型解题的3个步骤
1、识标:理解横、纵坐标含义,找出横、纵坐标关系。
2、明点:明确曲线特殊点(起点、顶点、转折点、交叉点等)表示的生物学意义,以及影响这些点的限制因素。
3、析线:找出曲线上升、下降或波动等变化趋势的原因。
影响光合作用的因素--综合因素
考点3
思考:
1.上图中,三个变量分别是什么?实验目的是什么?
2.P点及之前限制光合速率的因素是什么?Q点及之后限制光合速率的因素是什么?
2.P点及之前:限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子,随着因子的不断加强,光合速率不断提高。
Q点及之后:横坐标所表示的因子不再是影响光合速率的因素,影响因素主要为各曲线所表示的因子。
1.自变量:光照强度,因变量:光合速率
实验目的:探究光照强度和温度对光合速率的影响。
3.环境条件都适宜时,光合速率更大。
预测一下60℃的曲线可能是怎样的?并说明理由。
a、b、c分别表示什么?①②③分别表示什么?
影响光合作用的因素--综合因素
考点3
1.生长于较弱光照条件下的植物,当提高CO2浓度时,其光合速率未随之增加,主要限制因素是光照强度。()
2.延长光照时间能提高光合作用强度。()
3.植物体从土壤中吸收的水分主要用于光合作用。()
4.停止供水,植物光合速率下降,这是由于水既是光合作用的原料,又是光合产物在植物体内运输的主要介质。()
5.夏季晴天,植物出现光合“午休”现象的主要原因是环境中CO2浓度过低。
甲乙
3.(2022·广东惠州调研)某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对
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