第08章计划工作活动

方案工作活动第08章第三篇方案学习目标定义方案的本质和目的。划分组织可能具有的目标类型以及所采用的方案。比较设定目标和制定方案的各种方法。懂得如何设定个人目标以及创立一份有效的、可操作的任务清单。培养你协助员工设定目标的能力。讨论当代的一些方案问题。你制定过方案吗？专业选择学习方案未来职业3范建平山西大学经济与管理学院列出20工程标最重要的5工程标4范建平山西大学经济与管理学院方案跟不上变化，所以制定方案没有用？方案能够消除变化吗？方案不可能百分之百地正确，不准确的方案是否在浪费管理者的时间5范建平山西大学经济与管理学院8.1方案的含义和原因

TheWhatandWhyofPlanning方案〔Planning〕设定目标,确定实现这些目标的战略,并且制定方案以整合和协调各种活动。正式方案规定了在确切时段内的具体目标。以书面形式记录下来供组织成员共享。8.1.1什么是方案?

方案为管理者和非管理者提供指导通过迫使管理者展望未来、预测变化，制定妥善的应对措施，减少不确定性的影响最大限度地减少浪费和冗余管理者为何制定方案8.1.2管理者为何方案?设置控制时使用的目标和标准7范建平山西大学经济与管理学院8.1.3方案和绩效方案和绩效的关系正面的财务绩效——更高的利润、更高的资产回报与作了多少方案相比,作一项好的工作方案在获得高绩效中发挥了更大的作用在那些正式的方案并没有带来更高绩效的研究中,外部环境通常是“罪魁祸首〞方案的时间跨度似乎会影响方案—绩效关系8范建平山西大学经济与管理学院目标〔goals〕是所期望的结果或对象方案〔plans〕是概述如何实现目标的文件〔资源的配置、时间表等〕8.2目标和方案

GoalsandPlans9范建平山西大学经济与管理学院8.2.1目标类型财务目标与组织的财务绩效相联系战略目标与组织其他领域的绩效相联系〔BSC〕陈述目标(statedgoals)对组织的宣言、信念、价值观以及使命的正式阐述。真实目标(realgoals)那些组织真正追求的目标.10范建平山西大学经济与管理学院全球大型公司的陈述目标执行战略规划—“赢的方案〞增长有利可图的业务识别和开展多样化人才提倡均衡的、积极地生活方式(麦当劳)继续赢得全球市场份额聚焦更高附加值的产品降低生产本钱降低采购本钱整合多元化所有工厂获得ISO14001认证(欧莱雅)重视环境重视、支持家庭和国家传统风俗促进社会福利持续实施质量体系持续成为强大的利润创造者(GrupoBimbo)控制存货保持工业最低的存货收缩率在2006年增开25-30家新店面每天都遵守道德准那么(Costco)扩大有竞争力的定价产品的选择范围小心管理存货持续每几年就改进店面格局持续获得市场份额(Target)在2006年推出新设计的环保杯在2006年在全球增加大约1800家新店面在2006年获得大约20%的净收入增长率在接下来的3-5年中每年的EPS增长率为20%-50%(Starbucks)Source:Informationfromcompany’sAnnualReports,2004–2005.11范建平山西大学经济与管理学院目标有什么用？12范建平山西大学经济与管理学院抓住重点——20/80法那么关注结果，防止争论考核的依据明确激发下属的承诺和工作主动性统一目标，“劲往一处使〞各自职责明确提升下属的能力目标的作用13范建平山西大学经济与管理学院所占比例目标状态27%没有目标60%目标模糊10%有清晰但比较短期的目标3%有清晰且长期的目标今天的生活状态不由今天所决定，它是我们过去生活目标的结果！哈佛的调查：目标对人生的影响对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人25年后成就状态社会最底层社会中下层社会中上层顶尖成功人士14范建平山西大学经济与管理学院方案应包括哪些内容？15范建平山西大学经济与管理学院5WWhat——做什么？Why——为什么要做？Who——谁去做？When——何时做？where——何地做？2Hhow——如何做？howmuch——需要多少本钱？做任何工作都应该从5W2H来思考，这有助于我们思路的条理化，杜绝盲目性。方案〔plans〕应包括哪些内容？16范建平山西大学经济与管理学院What“做什么〞：要明确方案工作的具体任务和要求，明确每一个时期的中心任务和工作重点。例如，企业生产方案的任务主要是确定生产哪些产品生产多少，合理安排产品投入和产出的数量和进度，在保证按期、按质和量完成订货合同的前提下，使得生产能力得到尽可能充分的利用。Why“为什么做〞：要明确方案工作的宗旨、目标和战略，并论证可行性。实践说明，方案工作人员对组织和企业的宗旨、目标和战略了解得越清楚认识得越深刻，就越有助于他们在方案工作中发挥主动性和创造性。正如常所说的“要我做〞和“我要做〞的结果是大不一样的，其道理就在于此。17范建平山西大学经济与管理学院When“何时做〞：规定方案中各项工作的开始和完成的进度，以便进行控制和对能力及资源进行平衡。Where“何地做〞：规定方案的实施地点或场所，了解方案实施的环境条件限制，以便合理安排方案实施的空间组织和布局。Who“谁去做〞：方案不仅要明确规定目标、任务、地点和进度，还应规由哪个主管部门负责。例如，开发一种新产品，要经过产品设计、样机试制小批试制和正式投产几个阶段。How“怎么做〞：制定实现方案的措施，以及相应的政策和规那么，对资源行合理分配和集中使用，对人力、生产能力进行平衡，对各种派生方案进综合平衡等。18范建平山西大学经济与管理学院8.2.2方案的类型

TypesofPlans19范建平山西大学经济与管理学院8.2.2方案的类型战略方案(strategicplans)应用于整个组织并确定该组织总体目标的方案。业务方案(operationalplans涵盖组织中某个特定运营领域的方案20范建平山西大学经济与管理学院8.2.2方案的类型长期方案(long-termplans)时间跨度超过3年的方案短期方案(short-termplans)为期1年及以内的方案具体方案(specificplans)清晰定义的、没有歧义的方案指导方案(directionalplans)确定一般指导原那么的弹性方案21范建平山西大学经济与管理学院21具体方案与方向性方案©PrenticeHall,20027-2122范建平山西大学经济与管理学院8.2.2方案的类型一次性方案(single-useplan)为满足某个特定情况的需要而特别设计的方案持续性方案(standingplans)为反复进行的活动提供指导的方案23范建平山西大学经济与管理学院8.3设定目标和制定方案传统的目标设定(traditionalgoalsetting〕由高层管理者设定的目标沿着组织等级链向下传达,并且变成每个组织领域的子目标。8.3.1设定目标的方法24范建平山西大学经济与管理学院传统目标设定的传达过程25范建平山西大学经济与管理学院设定目标和制定方案(续)维持目标层次性手段—目的链一旦组织的各个层次的目标被清晰地定义，就构成一个一体化的目标网络低层次目标的实现是到达更高层次目标的手段26范建平山西大学经济与管理学院设定目标和制定方案(续)目标管理(managementbyobjective,MBO)设定管理者和员工双方认可的目标并使用这些目标来评估员工绩效的过程。制定组织的整体目标和战略1.在各事业部和各部门之间部署重大目标。2.部门经理及其下属管理者共同参与具体目标的设定。3.所有部门成员共同参与具体目标的设定。4.定义如何实现这些目标的行动方案必须是具体的,并由管理者和员工共同商定,一致通过。5.实施这些行动方案6.定期评估为实现目标所取得的进展并提供反响7.通过基于绩效的奖励强化目标的实现8.目标管理的步骤28范建平山西大学经济与管理学院目标设立步骤审视组织使命.目标反映使命吗?评估可获得的资源.完成使命资源是否充足?单独或与其他人共同确定目标目标是否具体，可衡量的，时间框架写下目标并把它们传达给所有必要的人员.与相关人员充分沟通评估结果以判断目标实现与否.使命、资源、目标有什么需要改进的地方?29范建平山西大学经济与管理学院设计良好的目标的特点以结果而不是行为表述的强调结果而不是方法可度量和定量化的具体定义的结果是如何衡量及预期多少有清楚的时间框架多久以前的测量成果，尚未到达具有挑战性低目标没有鼓励如果目标实现，高鼓励书面的聚焦，定义，使目标具体化与组织的有关人员沟通相关人员充分沟通30范建平山西大学经济与管理学院目标管理方法有效吗?目标管理方法潜在的问题在需要持续重设目标的动态环境中失去作用过分关注个人目标可能会导致团队问题可能被简单的看成是一项年度例行填表工作31范建平山西大学经济与管理学院8.3.2制定方案方案工作的权变因素管理者在组织中的地位高位领导者制定战略方案低位领导者制定运营方案环境的不确定程度稳定环境：具体方案动态环境：具体但灵活的方案方案工作时间框架承诺概念：影响未来的承诺的当前方案必须有足够长的执行时间来兑现这些承诺32范建平山西大学经济与管理学院方案工作与组织层级33范建平山西大学经济与管理学院8.3.3方案的方法建立正式方案部门一组专职的方案专家负责制定各种各样的组织方案吸收组织成员参与方案过程方案由组织各阶层成员共同制定，并且通过组织与其他单位合作34范建平山西大学经济与管理学院8.4当代的方案事项8.4.1管理者如何在动态环境中有效地方案制定具体但是灵活的方案理解方案是持续的过程条件允许的时候变更方案持久性的规划才能使组织的绩效获得重大的改进在动态环境中开展有效的方案工作意味着需要将组织结构扁平化8.4当代的方案事项8.4.2管理者如何使用环境扫描环境扫描(environmentalscanning)——扫描各种信息以检测新趋势。竞争者情报(competitorintelligence)——收集关于竞争者的信息,以使管理者能够预见竞争者的行动,而不仅仅是对他们的行动作出消极应对35范建平山西大学经济与管理学院36范建平山西大学经济与管理学院本章结束!学习目标8.1小结定义方案的本质和目的。方案设定目标,确定实现这些目标的战略,并且制定方案以整合和协调各种活动。方案的四个理由包括提供指导、降低不确定性、减少浪费和冗余,以及确定控制所采用的目标或标准。学习目标8.2小结划分组织可能具有的目标类型以及所采用的方案。目标是所期望的结果或对象。方案是概述如何实现目标的文件。战略方案应用于整个组织,而业务方案那么涵盖了组织中某个特定运营领域。学习目标8.2小结〔续〕长期方案是那些时间跨度超过3年的方案。短期方案指的是为期1年及以内的方案。具体方案是清晰定义的、没有歧义的方案。指导方案是确定一般指导原那么的弹性方案。学习目标8.2小结〔续〕一次性方案是为满足某个特定情况的需要而特别设计的方案。持续性方案是为反复进行的活动提供指导的方案。学习目标8.3小结比较设定目标和制定方案的各种方法。在传统的目标设定中,目标由高层管理者设定,并且变成每个组织领域的子目标。目标管理是一种设定管理者和员工双方认可的目标并使用这些目标来评估员工绩效的过程。学习目标8.3小结〔续〕阐述得当的目标有六个特征:(1)从结果而非行动的角度予以阐述;(2)可衡量的、量化的;(3)具有清晰明确的时间范围;(4)具有挑战性且是可实现的;(5)书面化;(6)便于所有必要的组织成员沟通。学习目标8.3小结〔续〕目标设定包括以下步骤:回忆组织的使命或目的;评估可获得的资源;独立或在他人参与下确定目标;写下