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文档简介

中秋节社会实践报告为大力弘扬中华民族传统文化，增强民族凝聚力，营造热烈喜庆、文明祥和的节日氛围，大悲乡组织开展“我们的节日·中秋节”主题实践活动。一、活动目标以培育和践行社会主义核心价值观为根本，通过组织开展形式多样的主题实践活动，积极引导各村居民认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神。二、活动内容各村驻村工作队在集团领导以及乡政府的大力支持下，筹备资金，克服资金困难，为老百姓们发放米面油的等生活用品，为全体村民送上了诚挚的节日问候和祝福。三、活动意义自习近平总书记宣布全面实现脱贫以来，各村驻村工作队以乡村振兴各项政策为抓手，施行转变村民思想，扶持与扶智并行的策略，多措并举从生活的各个方面帮助村民，在这个美好的日子把乡政府和工作队的关心送到了老百姓的心坎上，温暖了百姓，让各村村民过上一个幸福、欢乐、祥和的节日。

中秋节社会实践报告为了欢庆我国中秋传统佳节，借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在德育处的组织安排下，9月27日---10月8日我校开展各种形式的主题活动。通过这些活动，让同学们了解了许多关于中秋的古诗词，了解了中秋的来历和有关中秋的故事传说，了解了中国传统节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。现将活动总结如下：在了解了中秋佳节的基础上，各班级以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动，制作标本、绘画、手工作品、节日小报，使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团圆，思念亲人的情感。1、各班召开“和古人一起过中秋”主题班会课，让学生了解中秋佳节的传统文化提高文学素养。并向广大家长宣传节假日期间，文明餐桌，不攀比讲阔，勤俭节约，提倡文明过节、节俭过节，低碳过节。2、组织开展“走进民风民俗”社会实践活动。安排学生节日期间开展“团圆月饼我来做”活动，学生亲手用橡皮泥、折纸等做出中秋节的作品，并通过访问、调查、搜集相关材料，了解有关中秋节的来历，让学生感受浓浓的节日氛围。3、在中秋来临之际，也迎来了浓浓的秋意，学校组织学生利用假期收集各种树叶、花朵制成标本，以此体会秋天的美好，留住秋意。4、与此同时，还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报活动。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解了更多有关中秋节的知识和故事传说，更让学生对中国这一传统佳节及传统文化，有更深层次的了解和热爱，这些活动给同

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