部编版八年级语文上册第11课《短文二篇》同步练习（含答案）

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《答谢中书书》《记承天寺夜游》

一、基础知识

1.给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。

夕日欲tuí（）沉鳞jìng（）跃yù（）其奇者

藻（）荇（）交横怀民亦未寝（）遂（）至承天寺

盖竹柏（）影也相与步于中tíng（）

2.解释下列加点词。

（1）五色交辉：（2）四时俱备：

（3）晓雾将歇：（4）解衣欲睡：

（5）盖竹柏影也：（6）念无与为乐者：

（7）但少闲人如吾两人者耳：（8）水中藻、荇交横：

3.解释下列多义词。

（1）与

①相与步于中庭：②未复有能与其奇者：

（2）交

①水中藻、荇交横：②两岸石壁，五色交辉：

4.用现代汉语翻译下列句子。

（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

（2）实是欲界之仙都。

（3）庭下如积水空明。

（4）但少闲人如吾两人者耳。

二、课内阅读

【一】答谢中书书

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

5.解释加点词：

（1）答谢中书书（2）五色交辉

（3）四时俱备。（4）晓雾将歇

（5）夕日欲颓

6.“沉鳞竞跃”的“跃”意思是＿＿＿＿＿＿＿，“未复有能与其奇者”一句中的其指代的内容是＿＿＿＿＿＿＿。

7.划分句子的朗读节奏。

实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者

8.“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛，“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好，你能说一说好在哪里？

【二】记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

9.“水中藻、荇交横”中的“交”与下列词语中加点的字，意思相同的一项是（）（2分）

A.四季交替B.阡陌交通C.交口称赞D.君子之交

10.文中的“闲人”意蕴丰富。下列对“闲人”的理解不正确的一项是（）（2分）

A.有雅趣的人。以“闲人”自称，隐含着豁达的人生态度。

B.有闲暇的人。以“闲人”自称，透露出两人夜游的情致。

C.被闲置的人。以“闲人”自称，反映了两人的政治处境。

D.被贬谪的人。以“闲人”自称，表现了空虚的精神状态。

11.根据《记承天寺夜游》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。（4分）

材料一

乘兴踏月，西入酒家。不觉人物两忘，身在世外。

（李白《杂题》其一）

材料二

五月十四夜，湖风酣畅，月明如洗，繁星尽敛，天水一碧。偕内人系舟于寓楼下，剥菱煮芡，小饮达曙。人声既绝，楼台灯火，周视悄然，惟四山苍翠，时时滴入杯底，千百年西湖，今夕始独为吾有，徘徊顾恋，不谓人世也。子瞻有云：“何地无月，但少闲人如吾两人。”予则谓何地无闲人，无事寻事如吾两人者，未易多得尔。

（取材于徐釚《词苑丛谈》）

亲近自然、从自然中获得美感与精神力量，是中华民族的审美传统。同样是“乘兴踏月”，苏轼在空灵澄澈的月色下，自适其适，自乐其乐；李白在月光中以酒助兴，产生了“①”的世外之感；月明如洗，“予”在西湖夜饮，觉得此刻的西湖“独为吾有”、产生了“②”的感觉。

三、对比阅读。

【一】阅读下面文言文，完成各题

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民③夷④杂糅，屠沽⑤纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑥问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之⑦钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。

（苏轼《书上元夜游》）

【解释】①上元：农历正月十五。②儋州：地名，现在属于海南。③民：指汉族人。④夷：指当地少数民族。⑤屠沽：泛指市井中做生意的人。⑥过：苏轼的小儿子。⑦韩退之：唐朝文学家韩愈。

12.下列句子朗读停顿正确的一项是（）

A庭下如/积水空明B.盖竹柏/影也

C.舍中/掩关熟睡D.不知走/海者未必得大鱼也

13.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.遂至承天寺寻张怀民/寻向所志B.予欣然从之/天子之怒，伏尸百万

C.归舍已三鼓矣/男有分，女有归D.放杖而笑/可远观而不可亵玩焉

14下列对【甲】【乙】两文的理解与分析恰当的一项是（）

A.【甲】文运用夸张的修辞，描绘了月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的月夜美景。

B.【乙】文寥寥数语就将人们带回了千年前海南岛的那个上元节之夜，韵味无穷。

C.【甲】【乙】两文都是苏轼被贬期间所作，都写了苏轼主动邀请友人月夜闲游之事。

D.【甲】文中“闲”字既有赏月的欣喜，也有自我排遣的达观和些许自嘲；【乙】文中“笑”字暗含嘲笑韩愈境遇不好，不得志之意。

15.请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。

（2）良月嘉夜，先生能一出乎？

【二】《答谢中书书》《记承天寺夜游》（选文略）

16.《答谢中书书》《记承天寺夜游》两文都是写景；但所写景物有所不同。《答谢中书书》文写的是“”之美，《《记承天寺夜游》写的是“”之美。两

文表达的思想感情不同，《答谢中书书》表达思想感情的句子是：；乙文表达思想感情的句子是：。

17.《答谢中书书》描摹景物角度多变，有俯视，如“”；有仰视，如“”。同时调动各种感官，包括觉、觉等，动静结合，写景生动。乙文则采用的修辞手法，描摹生动传神。

18.《答谢中书书》中“康乐”指的是；乙文中“元丰”则是指。

19.清代学者王国维说：“一切景语皆情语。”请结合甲、乙两文，谈谈这句话的含义。

四、课外拓展阅读

白云亭记

陆游

谒寇莱公①祠堂，登秋风亭，下临江山。是日重阴微雪、天气飂戾②，复观亭名，使人怅然，始有流落天涯之叹。遂登双柏堂、白云亭。堂下旧有莱公所植柏，今已槁死③。然南山重复，秀丽可爱。白云亭则天下幽奇绝境，群山环拥，层出间见，古木森然，往往二三百年物。栏外双瀑泻石涧中，跳珠溅玉，冷入人骨。其下是为慈溪，奔流与江会。余自吴入楚，行五千余里，过十五州，亭榭之胜无如白云者，而止在县廨听事之后④。巴东了无一事，为令者可以寝饭于亭中，其乐无涯，而阙令动辄二三年无肯补者⑤，何哉？

（选自《入蜀记》）

【解释】①寇莱公：北宋名相寇准，宋真宗时封莱国公。②爬戻（liáolì）：凄冷的样子。③槁（gǎo）死：枯死。④止在县廨听事之后：只是在县尉办公处的后方。⑤而阙令动辄二三年无肯补者：可是每逢县官空缺，动不动就两三年没有人肯补这个缺。阙，同“缺”，缺少。

20.解释下列加点词。

（1）谒寇莱公祠堂：（2）其乐无涯：

（3）遂登双柏堂、白云亭：（4）奔流与江会：

（5）余自吴入楚：

21.用现代汉语翻译下列句子。

（1）古木森然，往往二三百年物。

（2）亭榭之胜无如白云者。

22.根据文章内容，回答下列问题。

（1）文中画线句“使人怅然”的原因是什么？

（2）“栏外双瀑泻石涧中，跳珠溅玉，冷入人骨。”本句使用了哪种修辞手法？起到了怎样的表达效果？

23.“文似看山不喜平”，请梳理全文写作思路，简要分析本文的波澜起伏。

参考答案

一、基础知识

1.颓竞与zoxìngqǐnsuìbi庭

2.（1）交相辉映（2）季节（3）消散（4）将要（5）大概是（6）考虑，想到

（7）只是（8）交错纵横

3.（1）①与“相”组成“相与”，意为“共同、一起”②参与，这里是欣赏、领略的意思

（2）①交错②交相、相互

4.（1）夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。

（2）这里实在是人间的仙境啊。

（3）庭院中的月光如积水般透明澄澈。

（4）只是缺少像我俩这样的闲人罢了。

二、课内阅读

【二】

5.（1）书信（2）辉映（3）季（4）消散（5）坠落

6.跳山川之美景

7.实是/欲界/之仙都。自/康乐/以来，未复有/能/与其奇者

8.写出跃的状态，争相跳，静中有动，写出热闹的气氛

【二】记承天寺夜游

9.B

10.D

11.①物我两忘②留恋徘徊，似在仙境

三、对比阅读

【一】阅读下面文言文，完成各题

12.C13.A14.B

15.（1）怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。

（2）今晚月亮正美，夜色很好，先生您能和我一起出去吗？

【二】《答谢中书书》《记承天寺夜游》（选文略）

16.（1）山川月色实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者但少闲人如吾两人者耳

17.清流见底高峰入云视听比喻

18.谢灵运宋神宗赵顼的年号

19.“一切景语皆情语”意思是文章中一切写景的语句其实都是情感的流露。从甲文中看，“清流见底”“五色交辉”“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”这些鲜活的景物中无不饱含着的喜爱之情；乙文中“庭下如积水空明”写出了月光的冷清凄凉，而这正是当时遭贬的心境。

四、课外拓展阅读

20.（1）拜见、参拜（2）边际（3）于是（4）汇合（5）我

21.（1）古老的树木高大茂盛，许多树的树龄大概有二三百年了。（2）（所见的）亭台楼阁没有像白云亭一样壮观的。

22.（1）去的那一天“重阴微雪”，天气凄冷，根本看不到白云，看到亭子名叫“白云亭”未免有点儿尴尬，令人遗憾，所以才会“使人怅然”。（2）比喻和夸张。把瀑水倾泻涧中比作“跳珠溅玉”，瀑水“冷入人骨”，写出了瀑水的情态和寒冷的特点。

比喻生动，夸张合理，写景生动，给人印象深刻。

23.文章开篇先写白云亭“重阴微雪”不见白云，令人失望，天气寒冷，“有流落天涯之叹”。接下来写白云亭所见景物“天下幽奇”，“行五千余里，过十五州，亭榭之胜无如白云者”，抒发了对白云亭的喜爱与赞美。文章先抑后扬，波澜起伏，变幻多姿。

《白云亭记》参考译文

（我）拜访寇莱公祠堂，登上秋风亭，下面挨着长江。这一天天阴很重下着小雪，天气凄冷，再看亭子的名字，使人怅然若失，才有流落天涯的感慨。于是又登上双柏堂、白云亭。堂下原先有寇菜公所栽