4.2农业+（第2课时） 【知识精讲+能力提升】 八年级地理上册 （人教版）

人教版八年级地理第四章第二节第二节课

第二课时

农业，是利用动植物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的产业。研究农业的科学是农学。农业的劳动对象是有生命的动植物，获得的产品是动植物本身。农业是提供支撑国民经济建设与发展的基础产业。元阳梯田

红河哈尼梯田是以哈尼族为主的各族人民利用特殊地理气候同垦共创的梯田农耕文明奇观，规模宏大，气势磅礴。元阳哈尼族开垦的梯田随山势地形变化，坡缓地大则开垦大田，坡陡地小则开垦小田，甚至沟边坎下石隙也开田，因而梯田大者有数亩，小者仅有簸箕大，往往一坡就有成千上万亩。呼伦贝尔草原

呼伦贝尔草原位于内蒙古自治区东北部，地处大兴安岭以西,是世界著名的天然牧场，是世界四大草原之一，被称为世界上最好的草原，总面积约10万平方千米，天然草场面积占80%，被世人誉为世界美丽的花园。学习目标1234了解农业的概念认识农业的重要性。运用地图分析我国不同农业类型的分布特征。分析归纳我国不同地区发展农业的地区差异。通过实例分析因地制宜发展农业的意义。PART

03因地制宜的发展农业中国的农业影响农业的因素读图思考：想一想如果你要发展农业，你会怎么选址？考虑哪些因素？土壤水源地形气候交通科技中国的农业影响农业的因素读图思考：想一想如果你要发展农业，你会怎么选址？考虑哪些因素？农业因素自然因素社会经济地形平坦，土地集中气候温暖，光照充足，降水丰富土壤肥沃利于农作物的生长水源充足，靠淡水湖、河流等技术先进，对农业的科技投入较多交通便利，消费市场广阔人口密集，劳动力资源丰富政府政策支持中国的农业因地制宜发展农业比较分析：我国东部平原地区和东部的山地发展的农业类型一样吗？有什么差异？山地林业平原种植业中国的农业因地制宜发展农业

因地制宜：把农业生产部门或农作物，布局在适宜它发展或生长的地区，充分利用当地自然条件的优势。我国各地自然条件存在很大的差异每个地方发展农业都存在优势和不足，因此要把农业生产部门布局在最适合它发展的地区，这就是“因地制宜”。中国的农业因地制宜发展农业

因地制宜的解释：因——依据；制——制定；宜——适当的措施，也就是根据各地的具体情况，制定适宜的办法。宜粮则粮宜牧则牧宜渔则渔宜林则林中国的农业因地制宜发展农业读图分析：依据因地制宜的原则分析图中A、B、C、D四地各适合发展哪个农业部门？ABCD中国的农业因地制宜发展农业读图分析：依据因地制宜的原则分析图中A、B、C、D四地各适合发展哪个农业部门？A宜林则林这里地形陡峭，水土容易流失，发展林业可以保持水土，这就叫宜林则林中国的农业因地制宜发展农业读图分析：依据因地制宜的原则分析图中A、B、C、D四地各适合发展哪个农业部门？B宜渔则渔这里水域面积广大，河流湖泊较多，适宜发展渔业，这就是宜渔则渔。中国的农业因地制宜发展农业读图分析：依据因地制宜的原则分析图中A、B、C、D四地各适合发展哪个农业部门？C宜粮则粮这里地形平坦，土壤肥沃，水源丰富，有利于发展种植业，这就是宜粮则粮。中国的农业因地制宜发展农业读图分析：依据因地制宜的原则分析图中A、B、C、D四地各适合发展哪个农业部门？D宜牧则牧这里降水稀少，但牧草生长良好，适宜发展畜牧业，这就叫宜牧则牧。中国的农业活动：活学活用ACBD

在图4.15中图中，有位于我国东南沿海某区域的A、B、C、D四地。其中，A为城市郊区，B为远离城市的平原地区，C为山地，D为海洋。活动安排：1.以小组为单位讨论完成课本上的问题。2.根据实际情况，合理分析，3—5分钟。中国的农业活动：活学活用思考分析：根据因地制宜的原则，在A、B、C、D四地合理布局农业，并说明你的理由。

A地距城市近，适宜发展种植业；D处是海洋，适宜发展渔业；C为山地地形崎岖，适宜发展林业；B处地形平坦水源充足发展种植业;中国的农业活动：活学活用思考分析：家住A地的小雨，向村里建议减少水稻的种植，该种蔬菜、花卉，发展鱼、肉、乳、禽、蛋的生产。你认为可行吗？请说明你的理由。这个建议可行

因为A地距离城市比较近，城市人口相对集中，对蔬菜、花卉、鱼、肉、乳、禽、蛋需求量大，消费市场广阔。中国的农业活动：探究学习

讨论交流：根据因地制宜发展农业的要求，结合我国的自然条件，分析我国的农业部门分别适合哪些自然条件。根据当时的地形、气候等,把农业部门布局在适宜它本身发展、生长有利的地区中国的农业活动：探究学习

讨论交流：根据因地制宜发展农业的要求，结合我国的自然条件，分析我国的农业部门分别适合哪些自然条件。种植业渔业畜牧业林业地形平坦、土壤肥沃、水热条件较好的平原地区一般分布在河湖众多、水流平缓的地区一般分布在降水相对较少、草场广布的地区分布在地形陡峭，水土容易流失的山区中国的农业活动：探究学习

思考分析：结合各地的自然条件，分析解释下列现象产生的主要原因。北方以小麦为主，南方以水稻为主。桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳。我国海南岛上香蕉树、四川盆地柑橘树。横断山区主要发展林区，华北主要发展种植业。土壤差异、气候差异热量条件的差异水源条件差异地形地势条件的差异PART

04走科技强农之路中国的农业走科技强农之路思考分析：中国用不足世界10%的耕地，养活了地球上约20%的人口。如何实现的？中国14亿人1天消费：粮食：70万吨蔬菜：192万吨肉：23万吨科技

水稻是中国第一大粮食作物，其产量占全国粮食总产量的40%左右。以“杂交水稻之父”袁隆平院士为核心的科研团队所培育的“超级杂交稻”，2011年试验田亩产已达到926.6千克。而目前全球水稻平均亩产仅200千克左右。杂交水稻中国的农业走科技强农之路走科技强农之路——温室大棚

温室又称暖房，能透光、保温，用来栽培植物的设施。在不适宜植物生长的季节，能提供温室生育期和增加产量，多用于低温季节喜温蔬菜、花卉、林木等植物栽培或育苗等。中国的农业走科技强农之路走科技强农之路——现代农业灌溉技术喷灌、微喷灌、渗灌和滴灌等，是常用的节水灌溉方式。华北、西北等缺水地区大力推广滴灌、喷灌等节水农业技术。既能提高产量，又节约水源和保护环境。中国的农业走科技强农之路走科技强农之路——农业机械化农业机械化的长足发展正在让农业强国的基石更为稳固。近年来，我国农业生产的机械化程度大幅度提高，根本改变了人工劳作的状况，大大提高了劳动生产率。中国的农业走科技强农之路依靠科技优势，大力发展高产、优质、高效、生态、安全农业。

目前我国科技对农业的贡献率已经达到了50%，科学技术在农业发展中起着越来越重要的作业,尽管我国农业科技发展较快但是同发达国家相比仍然有巨大的差距。中国的农业课堂小结中国的农业因地制宜科技兴农因素：自然因素：地形、气候、水源等社会因素：市场、经济、交通等内容：宜粮则粮；宜林则林；宜牧则牧；宜渔则渔。科学技术在农业发展中起着越来越重要发展高产、优质、高效、生态、安全农业中国的农业课堂练习1．人类的生产、生活受地理环境的影响和制约，其表现在（

）

A．干旱地区适宜种水稻

B．兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件

C．乳产品加工厂要靠近矿山

D．服装厂要选择在农村边远地区3．本着因地制宜的原则，下列地区农业发展方向正确的是（

）

A．内蒙古高原发展畜牧业

B．海南岛大力发展棉花生产

C．东北平原发展冬小麦种植

D．四川盆地发展热带经济作物BA中国的农业课堂练习4.图示意我国某区域东西向地形剖面及年降水量分布，根据因地制宜的原则，甲地、大兴安岭、东北平原最适宜发展的农业部门分别是（

）A．林业、畜牧业、种植业B．种植业、林业、畜牧业C．畜牧业、种植业、林业 D．畜牧业、林业、种植业D中国的农业课堂练习5.图中农业布局最为合理的是（

）A．A地区发展种植业 B．B地区发展林业 C．C地区发展畜牧业 D．地区发展渔业6．城郊大多发展蔬菜、蛋、奶等的生产，其主要