2023年写给同学的道歉信(十一篇)_第1页
2023年写给同学的道歉信(十一篇)_第2页
2023年写给同学的道歉信(十一篇)_第3页
2023年写给同学的道歉信(十一篇)_第4页
2023年写给同学的道歉信(十一篇)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页2023年写给同学的抱歉信(十一篇)写给同学的抱歉信篇一首先,我诚挚的向你抱歉,对不起,临走那天不该对你那样说话,我的心情久久不能平静,恳求你的原谅,那天我心情不太好,看成绩时我根本才能没考好,我说我根本没想考,事实就是这样的,那天英语考完后,我的头一直在疼,我确实不在状态,可他却说“不管你怎么说,反正我心里好受。”我当时就怒了,我不明白,为何我考不好他却好受些,我很无语,也很伤心,每次当我想和他好好相处时他总是这样伤害我,我不知道为什么。其实我一直都很欣赏你,你人很好,对待同学也很热情,你和我不一样,你各个方面都很优秀,可能有时你不表现出来,但你内心是想做一个好学生的,我却不一样,我背负太大的压力去学习,却没有收到好的效果,我也是在一点点进步,我的起点远,没有你的思维才能,高中的学习使我很吃力,我不得不成认自己的渺小,我开使承受失败,我感到了自己的无助,我开场学会低调,不会去嘲笑任何一个不如我的人,当然我也不希望别人这样对我,我很怕别人在我最脆弱时候伤害我。希望你能理解,我知道你是在给我开玩笑,但我还是没能控制住自己,真的很抱歉,马上就上高三了,也许我们不再是同班同学,但我希望你能永远记住我这个有点颓的人,以后的日子还需要你多多帮助。20xx年x月x日写给同学的抱歉信篇二尊敬的学校领导,亲爱的教师、同学们:在此,我向大家就我伙同几位同学在学校里与另外班级同学的打架事情,跟大家做深入的抱歉。回忆这起事件,我经过深入反省,理解到归根结底是我性格茹莽,在没有彻底理解事情真相的情况下就妄自猜想。在与对方做短暂沟通产生误解以后就冲动得打人了,导致对方同学身体上严重受伤,并且我得知一名同学还比拟严重。正所谓”君子动口不动手“,动手打人是非常粗鲁的、如同野兽般的蛮横行为。我这样做是不对的!在此,我向这些同学以及教师同学表示深深歉意。我在此向大家发誓,我从今以后一定改正自新,痛定思痛地反省自己,再也不动手打人了。此致敬礼!_ue_ila20__年_月_日写给同学的抱歉信篇三老蒋:本来我们也只是想翻开你的心房,让阳光照亮你的生活。假如你实在不肯的话,我们打算塞都要塞进去。还有,你回去那一破镜子照照你后面的头发,都白了,你想乌黑发亮的秀发就这么白了,多难看啊。噢,不白了还是好看。再有案可查就是你每天皱眉头,这多像是小老头?没有,你是帅气的小老头也许全世界就我一笨蛋这么认为--可这不是要紧的。我们最初是代着班里其余64名同胞的希望看你日记的(因为我一不小心进展了群众传播)可如今只有我跟你抱歉,由此观之我是有良心的。我真的知错了。我从小就明白“知错就改“的真理,我是个好孩子。我保证,再也不在无聊的时候看你日记了。事实上,我对你的日记还是颇有意见的,为什么你会知道我在日记里损你?你的形迹可疑,我一定会将此事追查下去。这封信我不会让你看的,但我照旧期待你的原谅。_____年_月_日写给同学的抱歉信篇四:见信好!当你看到这封信的时候不知道你会不会怪我做的无情。说句实话我不想伤害你至太深,所以我不得不把我的这一抉择告诉,希望你可以理解同时可以谅解我的抉择。不知道这些话该不该这样说,但事实确实是如此,我想还是说了比拟好一点,让你的心里可以明白。在我的心里你只能占取一个同学的位置,当然了我们也只能保持同学的关系。很感谢在过去的学习生活中你曾给予我那些鼓励和帮助,我会铭刻着你的好处。因为我根本就无法把你当作一位特殊的朋友来对待,同时除了他(一位来自河南的在包头求学的学生)没有哪个人再可以走进我的心房。我并没有觉得他到底有什么地方值得我那样深爱,也许爱一个人就是这样么有理由,这是我自己的观点而已。虽然我和他只是通过网络相遇直到相识相知,但是我确定自己是真正的爱上了他。或许这是缘分使我和他走到一起,这分缘对于我来说是来之不易的,我不会轻易放弃的,同时我还要精心地去呵护它直到永远。希望你可以理解我的心情!我和他虽然只是通过和qq的保持着联络,但是我可以确定他是一位很真诚的值得我这样去深爱的人。我和他之间的这份爱情并没有什么金钱和利益的掺杂,是一份很纯真的爱,希望你可以祝福我和他的这份真正的爱情。最后祝你的前途光明,天天有个好心情!谢谢你能支持我和他之间的这份情感!20xx年x月x日写给同学的抱歉信篇五亲爱的小河:你好!我真诚的向你的抱歉.也代表所有向你身上扔过东西的人,向你鞠上一躬!小河你以前真美。河水碧绿,恬静,令人向往。远看你是那样绿,绿的像一条翡翠色的绸带;近看你是那样的清,清的可以看到河底的鱼虾。晚上,你在月光的照耀下是那样的美丽,那样的温顺,显得那样的迷人。春天,你身旁的花开了,树儿也都长出了新芽。五颜六色的的花和翠绿的大树,还有不知什么时候偷偷伸出头来的小草,把你打扮的更加娇艳。它们很喜欢你,每天借助微分的吹力,把腰弯下来与你聊天。你是那样的悠闲,轻松,快乐,一点也不孤独,寂寞。小鸟看到也来到你身边,唧唧喳喳的叫个不停,好象要对你说什么赞美的话吧小河你很生气吧!是人类毁掉了你美丽的容貌,是人类破坏了你。如今你旁边再没鸟叫了,小孩子也不能游泳了,捉鱼了。小河你很生气吧!是人类毁掉了你美丽的容貌,是人类破坏了你。如今你旁边再没鸟叫了,小孩子也不能游泳了,捉鱼了。我代表人类慎重的对你说一生:对不起_ue_ila20__年_月_日写给同学的抱歉信篇六xx同学:你好!说起上午的事让我觉得真有点难以启齿。事实上,第一节英语课后,我本想照常把作业本抱到办公室里,就与伙伴们玩耍去。可没想到就在准备把屋门关上的那一刹那,也不知哪里来的一个鬼主意突然从我的大脑里蹦了出来:趁你没出来,把门反锁上,反正就你一个人!于是,我鬼使神差地把屋门拉锁从门外给拉上了。、其实,我只是想逗你玩玩,给你开个玩笑,并没有任何报复或是使坏的恶意。但是事情的错误仍在继续,我没有及时纠正自己的过错。因为急于给教师送东西的我竟把这件事彻底“忘”光了!我在操场上痛快地大玩了一通,直到上课铃敲响。上课了,校园里静悄悄的。数学教师开场讲解这堂课的内容,我认真地听着。不过,今天教师似乎不在状态,怎么总往窗外望去?正当我百思不得其解时,教师突然急匆匆地小跑出去,像是发生了什么急事!可恨的是,这个时候我仍然没有想起还被关在屋子里的你……幸亏一个教师听到你的哭喊声,及时把你挽救出来。望着满脸泪水的你,看着一堂课你都在哭泣的背影,我才真正地认识到:我错了!真希望光阴可以倒流,真希望这件事没有发生,真希望你能原谅我!20xx年x月x日写给同学的抱歉信篇七__同学:我好久没有注视你的眼睛了,前天冷冷的一看,似乎黯淡了许多。是呀,经过这一学期,我们各自经历了好多,也不像以前那样天真了。记得,教师刚把你调到我身边的时候,心里想着不用挨着那个“娘娘腔”心里别提有多快乐了!好似,我们那时还幼稚的倒着写对方的名字玩呢。我想,如今。以后永远不会了吧记得,教师把你调到我身旁没多久的时候。我发现你幽默,幽默,正直,开朗,大方,有才华,帅气……似乎想把所有的adj(形容词)都用在你身上!啧,当时那个满足感呀!觉得你可以跟我小学同桌相提并论嘞。哼哼,(这个可笑的想法一直到你第一次把我弄哭才消失。)渐渐地,我感觉你跟我越来越放肆了(课上),甚至在语文课,数学课给我讲笑话。记得,那天我心情不太好,一心想上好语文课,可你却没完没了的讲着一些冷笑话。郁闷呀!!!直到历史课,你还没看出我憋了一上午的气,照旧笑着,讲着……我看历史课都上完了大半,而我却什么也没学进去,都急死了。我生气的也没心思听了了,吼了一句:“有完没完了?!”而你却一点不在乎,反说了一句:“泼妇!”哦,mygod!!还有没有天理了?伴随着眼操铃的打响,我的眼泪不争气的流出来(其实,我真的不爱哭)。不知道那时是因为没上好课生气了;还是因为你骂了我一句,委屈了。我们的冷战打了一周左右,还记着吗?最终还是你抱歉了,我也没再计较。当然,我更不会去作无聊的事:告教师。但是,那毕竟成为我们的一个结。随着我们逐渐熟悉:我还时常絮叨絮叨那件事;而你也经常提起,说我小题大做。记得,“十·一”放假回来后的那个早晨,你下了我一跳。因为我看见你额头右侧有一个比一元硬币还大一圈的伤疤。一看就是从什么地方摔了,且摔得不轻。而后,我偶尔发现你的小臂上有两道伤口:两道深深的伤口足有我的中指那么长,也足有那么宽,伤口的周围有很多淤青的地方,还带着斑斑点点的血迹,说实话,那次我可听心疼的。(在捂嘴悄悄乐的的朋友们,让我告诉你:人心都是肉长的,假设光阴可以倒流,我带你看看,心疼死你。)也许从那以后,你在我心里,已经倒下的塑像上,又仿佛多了坚强这块砖。就是这样的。让我回忆一下,还有什么是改变了我们之间,微妙,和谐的关系。同学们都互相理解,很熟悉了,也都打成一片了。而青春心理的躁动,使得咱班还多女孩都喜欢你。(我可是毫无兴趣!)你呢,开场摆谱了吧,对学习好长的漂亮的女生,总是笑着迎上去,跟人家说几句话;而不喜欢的呢人家走到你位上说话,你想没听见一样,爱理不理的。(不过极少数,你在咱班讨厌的就是我吧?)我很不喜欢你这样,可……跟我有什么关系呢。也许就在那时,同学们的闲话多了:今天看见你帮我捡支笔,明天看见我没有你的“纸条”(其实是道题啦)就说;我喜欢你!从同学到家长教师无一不这样说这样想,而你也问我:“老妹,你喜欢我不?你是不是喜欢上我了啊哈?”天呀那是我最冤的时候,我每当想跟你解释,你却微微一笑,好似你有多大魅力,使得我在你面前不好意思,你好坏!我最苦的日子,连好朋友也开这个玩笑。_____年_月_日写给同学的抱歉信篇八朱正涛同学:你好!今天,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击,请你不要把这件事放在心上,在此,我向你表示万分的歉意,说声对不起!我不应该因为你的几句闲言碎语而跟你反目成仇,毕竟,这也是鸡毛蒜皮的小事,我不应该因为一时的怒火,一时的轻狂而跟你大动嘴皮子,毕竟,也是因为我,你才这样的。虽然你喜欢恶作剧:在别人身后扇一巴掌,在别人嘴里放水晶泥,还把口水吐在水里让别人喝下去……但你身上也有许多耐人寻味的优点:跟朋友非常讲义气,有事情自己承当,有“疑案’”会刨根问底,寻个水落石出……或许,在将来的某一天,我们会想起小学时,我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈,慕然回首才发现这实在不值得。所以,我们要珍惜如今的友谊,我们还是好朋友。虽然胸口被你咬的伤口还在疼。此致敬礼抱歉人:xx年x月x日写给同学的抱歉信篇九尊敬的教师:我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在走廊里与同学打闹,我不应该违犯教师的规定,我们作为学生就应该完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉,我希望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深入。我要防止这样的错误发生,希望教师可以相信我的悔过之心。相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深入的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望教师可以原谅我的错误,我可以向教师保证今后一定不会在任何时间与同学打闹的。所以,教师把让我写检讨,也是为了让我深入的认识到这点。其次,我在走廊打闹的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直无视了它。抛开着一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重教师,不尊重别人,不尊重别人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在承受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。_ue_ila____年__月__日写给同学的抱歉信篇十尊敬的教师:我真的知道错了,千不该万不该在课间追逐打闹,因为那是很危险的行为。开学以来,教师就三令五申要求我们遵守各项纪律,其中也提到了制止在课间追逐打闹。可是我却没有重视起来,贪图玩乐,还是一意孤行得跟同学肆意玩闹。如今想想我这样的行为是非常自私、不顾及别人的,我贪图自身玩闹,没有想到会影响其他同学下课休息。再有,我下课跑来跑去万一撞到同学令他们受伤就后果不堪设想了。前段时间就在电视新闻里看到一些地方发生了学生拥挤踩踏的事件,就是因为课间打闹引起的。另外,就算没伤害到其他同学,自己不小心摔伤了也要脚疼,严重的话搞不好还要被送去医院急救,做人工呼吸。总之请教师相信,这次我真是知道错了,也明白了课间休息的重要意义:每节课要45分钟,上课同学们都认真听讲了,头脑很累就需要在下课时间休息。所以课间要给同学们休息,最好是让同学们可以在安静的环境中闭目静养。或者是喝口水,上个厕所什么的,再就是整理一下学惯用具。所以,在此向您保证,我今后一定不要课间打闹了。_ue_ila____年__月__日写给同学的抱歉信篇十一尊敬的教师:冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去教师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。事情经过是这样的,(说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,教师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。在深入的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:1.按照要求上交内容深入的检讨书一份,对自己思想上的错误根进展深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。2.思想觉悟不高,对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论