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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——资育助人家风乐于助人(4篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
资育助人作文家风乐于助人作文篇一
有一天,我感到十分开心。
那天,我去常德的伯伯家玩,中午,在渔樵村旁边的一个宾馆里吃饭。吃完饭,我刚走到楼梯上,正准备下楼。突然我看见一个老爷爷在扶着楼梯慢悠悠地一步一步的走。我的心不由自主地酸了。我主动上去,左手拿着老爷爷的拐杖,右手扶着老爷爷,一步一步下楼去。老爷爷笑得眼睛都眯成了一条缝。
伯伯说:“你真是一个好孩子!〞就连路过的服务员也竖起大拇指说:“这个小朋友真乖!〞
我比吃了蜜糖还甜!
开心就是帮助别人!
资育助人作文家风乐于助人作文篇二
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。〞是啊,在我们的生活中,只要每个人都献出自己的爱,拿出自己那乐于助人的心,我们的社会就将四处充满爱。
在我的朋友中,就有这么一个人,她有一个圆圆的脑袋,一双珍珠般的大眼睛,挺着一个小鼻子,一张樱桃般的小嘴,脑后绑着一条“马尾巴〞,一米五左右的个子,长得不高不瘦的。这个人每看到别人有困难时,她都会奉献出她那乐于助人的心帮助需要帮助的人。
记得那次,学校组织全体师生为青海玉树地震灾区捐款。同学们你一元,我两元,纷纷向青海玉树捐款,献出自己的爱心。当轮到她时,我看到她向灾区捐了二十元,这是我们班捐款最多的。
下课后,我偷偷问她:哪来这么多钱?“是我平日攒着买书的钱。〞当我听完后不禁震惊了一下,原来她把自己平日攒着买书的钱全都拿出来捐给灾区的灾民,我真佩服她那乐于助人的精神。
她那乐于助人的精神不紧表现在为灾区人民捐款的时候,还表现在当同学有难题的时候。
记得那天下课的时候,我在教室里做作业,做着做着,我遇到了一道难题,怎么想也想不出来。这时,我想到了她。于是,我带着疑问去向她请教。她看完题目,便知道了做法,耐心地向我讲解。我明白之后,向她说了声感谢。而她却回复:“没关系,这是我应当做的。〞
看了以上的介绍,大家想知道她是谁吗?告诉大家,这个人就是我的好朋友——小琳。
资育助人作文家风乐于助人作文篇三
星期天上午,爸爸妈妈带我去南昌参与滕王阁的志愿服务活动。我高兴极了。一大早,爸爸亲自帮我穿好了公共健康的志愿者衣服并挂上志愿者服务证,然后带领全家人出发去滕王阁。
到了滕王阁景区里,组织活动的叔叔阿姨们已经帮我们把桌子摆好了,上面放满了各种各样的科普书籍,比我先到的一位高中生哥哥已经开始在分类整理了。
一开始的时候,我总是很紧张,只敢在那里埋头整理放在桌子上的书。后来,我拿着书本发给一个大哥哥游客时,他翻看了几下就还给我了,我就更紧张了,我不知道还会不会有人拒绝。爸爸和妈妈看到
后,就在旁边给我勉励、打气,妈妈说“我们可以稍微把声音说大声点,然后告诉游客这些书本是免费领取的,这样是不是会更有效果呢?〞我知道,做任何事情刚开始的时候总是有难度,会碰见困难的。
终究我发出了第一套书本,于是,我就渐渐放开了胆子。在给游客免费发放科普书本的时候,我发现好多爷爷奶奶会主动过来拿《健康养生》的书,我知道确定是他们十分需要养生这块的知识。所以,我就喊上跟我一起做志愿者的小哥哥(他比我高一个年级),我们一起到滕王阁广场上人群多的地方,给爷爷和奶奶们发书本。有一个老爷爷还微笑地跟我交流,慈祥地摸着我的头,问我多大年龄了、上几年级了,还表扬我
很乖、很棒。有几位阿姨,还拉着我和小哥哥跟她们一起合影,说我们两个小志愿者很大胆……
从刚开始的紧张、畏惧到后来我主动跟游客交流,并得到大家的表扬、合影,我觉得自己收获很大,我看着志愿者服务证上的字“我助人,我开心〞跟爸爸妈妈说,“我下次会做的更好!〞爸爸妈妈也很开心,夸我已经长大了,已经是一个合格的小志愿者了。
资育助人作文家风乐于助人作文篇四
今天和平日一样,是一个天气晴朗的上午,我们班同学一起上体育课,,天有不测风云,没想到我们今天体育课要跑操场,这时,我们班同学都开始埋怨起来,于是老师便领着我们跑了一圈又一圈,没当我们跑完一圈,就已经累得不行了,而且我们班的超级胖哥“张永瑞〞也已经不行了,他迈着笨重的步伐,尽力的往前跑着,可是终究还是落在了后面,体育老师见后,马上过去用了他一把,这时他才跟上来。
一圈、两圈,我们终究跑完了,可这时我们拿的杯子里的水也喝完了,于是我们几个男生就去找水,收下我们来到了教室,唉,可是桶里也没有水,接着我们失望的到了涮拖把的水池子间,我们发现后,正想痛饮一场的时候,一位同学大声嚷道“自来水不能喝,喝了肚子疼〞我们听后,马上放下手中的杯子,回了教室。
当我们到教室的时候,同学们各个都是大汗淋淋,也是一点水也没有,这时我们更急了,就在我们快渴的不行的时候,落在后面的“张永瑞〞随后跟了上来,这时我们才发现在走廊下面有几个装着满满水的水桶,这时得我们马上兴奋了起来,快速的冲了上去,随后“张永瑞〞页晃动动晃的跑了过来,帮我们把水搬到了楼上,可是这是我们犯了一个大错误:后面的小同学向我们喊道:防备前面,这时我们顾不得小同学的劝告,继续的`往上面走去,没想到,前面有几个小同学拿着桌子椅子往下冲来,这是我们开始犯了难,是我们给他们绕道呢,还是他们给我们绕道呢?这时我决定帮他们把桌子椅子搬到楼下,让他们帮我们看着水桶,这样不就一举两得了吗?
等我们上了楼,发现那几个小同学仍旧给我们看着水桶,这是我们很高兴,于是便向他们笑了一笑,没想到他们也笑了,这是我心中有一种高傲的感觉,显得很高兴。
我们在与小同学道别后,马上到了教室,同学们见到我们搬着一个盛着满满水的大水桶的时候,全班同学都高兴了起来,都主动的帮我们把水桶放上,这时候,全班同学都炸了锅,都大声的欢呼,完后就有秩序的接起水来这是我们都特别高兴。
可是高兴不是持久的,不久老师到了
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