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文档简介
河北省唐山市乐亭县新寨高级中学2022年高二生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因分析中,不正确的是A.若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群,则a点后的变化可能是大量放养该种鱼B.若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b点后变化的原因可能是增加了营养供应C.图③中c点后种群个体的数量变化反映出种群的出生率大于死亡率D.图④曲线可用于指导海洋渔业生产中的捕捞活动参考答案:C若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群,则a点后种群数量突然增加,超过了其环境容纳量,可能是大量放养该种鱼造成的,A项正确;若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量,一定的空间和营养物质的前提下,种群的环境容纳量是一定的,b点后种群数量增加可能是增加了营养供应,B项正确;图③中c点后种群个体的数量变化反映出种群的出生率小于死亡率,C项错误;图④曲线表明种群数量在K/2左右时,种群的增长速率最快,这一结论可用于指导海洋渔业生产中的捕捞活动,D项正确。【点睛】K值、K/2值在实践中的应用2.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1∶1,则这个亲本基因型为(
)A.AABb
B.AaBb
C.AAbb
D.AaBB参考答案:A3.如图a和b是两种细胞器,下列叙述中正确的是A.两种细胞器在动植物细胞中的含量相同B.b细胞器内可进行蛋白质的合成C.a与合成多糖有关,b与合成脂质无关D.将肝细胞置于含有3H标记的亮氨酸的培养基中培养,放射性先出现在b后出现在a参考答案:D4.人的卷舌和不卷舌是由一对等位基因(R和r)控制的.某人不能卷舌,其父母都能卷舌,其父母的基因型是()A.RR、RR B.RR、Rr C.Rr、Rr D.Rr、rr参考答案:C【考点】85:基因的分离规律的实质及应用.【分析】根据题意分析可知:人的卷舌和不卷舌是由一对等位基因控制的,遵循基因的分离定律.由于某人不能卷舌,其父母都能卷舌,说明不能卷舌是隐性性状,能卷舌是显性性状.据此答题.【解答】解:根据父母都能卷舌而后代不能卷舌,说明发生了性状分离,可判断能卷舌对不能卷舌为显性.因此,不能卷舌的基因型为rr,其父母都能卷舌的基因型都为Rr.故选:C.5.家兔的黑毛对褐毛是显性,要判断一只黑毛兔是否是纯合子,选用与它交配的兔最好是A.纯种黑毛兔
B.褐毛兔
C.杂种黑毛兔
D.A、B、C都不对参考答案:B6.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是
①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④参考答案:D7.不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为惟一碳源的自养型微生物的描述中,不正确的是A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素B.碳源物质也是该微生物的能源物质C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质D.水是该微生物的营养要素之一参考答案:B8.如图为某生物兴趣小组设计的生态瓶,相关叙述正确的是A.该生态瓶应放置在阳光直射的地方B.若要使生态瓶更稳定,应适时打开盖子通入空气C.由于生态瓶中的生态系统较简单,因此抵抗力稳定性较弱D.为使该生态瓶更稳定,可大量增加生产者的数量参考答案:C生态瓶放在有阳光的地方,但不能阳光直射的地方,应该放在散射光的地方,A错误;生态瓶不需要通空气,生产者进行光合作用进而提供氧气,可以确保该生态系统顺利进行,B错误;由于生态瓶中的生态系统较简单,因此抵抗力稳定性较弱,C正确;生态系统中的生物应该有一定的比例,生产者的数量不能过多,D错误。9.右图表示某生态系统中碳循环示意图,以下相关叙述正确的是A.丙表示分解者,一定是原核生物B.丁的CO2含量增加将导致臭氧层破坏C.丁→甲可以表示绿色植物的光合作用过程D.乙、丙两者之间的关系是捕食参考答案:C10.现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种),其中甲种植物抗锈病能力高于乙种植物,但乙种植物很适宜在盐碱地种植。且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势,培育出抗病、抗盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中,不可行的是A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B.将乙种植物耐盐基因导入到甲植物的受精卵中,可培育出目的植株C.诱导两种植物的花粉融合,并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株D.两种植物杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术,可较快获得纯种的目的植株参考答案:D【分析】植物体细胞杂交:是将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体的技术,属于无性生殖。【详解】利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株,因为杂种植物含有甲乙植物的所有染色体和基因,A不符合题意;将乙种植物耐盐基因导入到甲植物的受精卵中,可培育出既耐盐碱又抗锈病的目的植株,B不符合题意;诱导两种植物的花粉融合,并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株即含抗锈病基因和耐盐碱基因的纯合子,C不符合题意;两种植物杂交后,得到的F1不可育,不能获得花粉,不能利用单倍体育种技术获得纯种的目的植株,D符合题意。故选D。11.分析右图,下列选项错误的是
(
)A.进行海洋渔业捕捞的最佳时期是C时期B.C~D段种群数量仍在增长C.该种群数量在E点达到K值D.B时期是种群增长速率最快的时期,种群数量在K/2左右参考答案:D12.下列化学物质中,不是在植物细胞中合成的是()A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.吲哚丁酸 D.2,4﹣D参考答案:D【考点】植物激素的概念.【专题】正推法;植物激素调节.【分析】植物激素是指在植物体内一定部位合成,并能从产生部位运输到作用部位,对植物生长发育具有显著生理作用的微量的化学物质.【解答】解:植物激素包括生长素(吲哚乙酸)、吲哚丁酸、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯,都是在植物细胞中合成的.2,4﹣D不属于植物激素,它不是在植物细胞中合成的,是人工合成的植物生长调节剂,是生长素类似物的一种.故选:D.【点评】本题考查了植物激素的种类,意在考查考生的识记能力和区分能力,属于简单题.考生要能够区分植物激素和植物生长调节剂,并能识记常见的生长素类似物:2,4﹣D、萘乙酸、吲哚丁酸等.13.下列图式中,碱基的种类和核苷酸的种类数分别是
A.6种和6种
B.5种和5种C.4种和8种
D.5种和6种参考答案:D14.某夫妇均患有家族性多发性结肠息肉(由常染色体上一对等位基因控制),他们所生的一个女儿正常,预计他们生育第二个孩子患此病的概率是()A.1/8
B.1/4
C.3/4
D.1/2参考答案:C解:根据分析,这对夫妇的基因型均为Aa,他们的后代为AA:Aa:aa=1:2:1,患病:正常=3:1.所以预计他们生育第二个孩子患此病的概率是.故选:C.【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断这对夫妇的基因型,再根据题干要求推断出表现型正常的孩子的概率即可.15.对细胞中的某些物质的组成进行分析,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是()A.蛋白质 B.DNA C.RNA D.核苷酸参考答案:D试题分析:在生物大分子中,核酸和蛋白质具有种的特异性,可以根据其确定是否是同种生物,而核苷酸没有种的特异性,故D错。考点:本题主要考查核酸的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。16.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是(
)A.染色体是基因的主要载体
B、基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因
D、染色体就是由基因组成的参考答案:D17.下列各项中,属于种群的是A.海洋中的全部藻类植物B.一个池塘中的全部鱼C.一块朽木上的全部微生物D.一块农田中的全部狗尾巴草参考答案:D【分析】种群是指生活在同一区域的同种生物的全部个体。群落是指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和。【详解】海洋中的全部藻类植物有多种,属于多个种群,A错误;一个池塘中的全部鱼包括多种,属于多个种群,B错误;一块朽木上的全部微生物属于多个种群,C错误;一块农田中的全部狗尾巴草属于同种生物的个体总和,属于一个种群,D正确。故选D。【点睛】理解种群概念中同种生物个体总和是正确判断一个种群的关键。18.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是A.4和9
B.4和27
C.8和27
D.32和81参考答案:C19.下列有关人体免疫的叙述正确的是①抗原都是外来异物②抗体的化学本质是蛋白质③多数情况下,抗原和抗体形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化④接种疫苗能预防所有的遗传病⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病⑦免疫系统具有防卫、监控和清除功能A.①②⑤⑥
B.②④⑤⑥
C.②③⑤⑦
D.②③⑥⑦参考答案:C20.为调查原产北美的豚草入侵情况,某课外小组对一片荒地中的植物种群密度进行了五年记录,结果如下表所示(单位:株/m2).下列有关叙述正确的是()年份20052006200720082009豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5龙葵3.02.00.400A.可以推测该区域植物的丰富度在增加B.调查豚草的种群密度应该采取标志重捕法C.豚草入侵,不改变该区域群落变化的速度与方向D.可以推测该区域的生态系统抵抗力稳定性会减弱参考答案:D【考点】估算种群密度的方法;生态系统的稳定性.【分析】本题需要掌握:1、物种丰富度的概念.2、估算种群密度的方法.3、生态系统中生物种类越多,其抵抗力稳定性越强,反之越弱.【解答】解:A、物种丰富度指群落中物种数目的多少.由表格可知,物种数目在变少,故该区域植物的丰富度在减少.故A错.B、调查豚草的种群密度应该采取样方法.故B错.C、豚草入侵,改变该区域群落变化的速度与方向.故C错.D、由表格可知,物种数目在变少,该区域的生态系统抵抗力稳定性在减弱.故D对.本题选正确的,故选D对.21.果树整枝修剪和棉花的摘心,都能提高产量,根据的原理是
A.减少蒸腾作用,保持水分,使其代谢旺盛B.减少营养器官的生长,促进生殖器官的生长C.破坏顶端优势,使其多产生侧枝,从而提高产量D.避免生枝过多,出现落花落果,从而降低产量参考答案:C22.要把两个不同物种的优良性状集中在一起,应采用的育种方法是()A.杂交育种
B.单倍体育种
C.诱变育种
D.基因工程育种参考答案:D23.下列各组物质全是内环境成分的是(
)A.CO2、血红蛋白、O2、H+
B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+载体D.葡萄糖、氨基酸、神经递质参考答案:D24.下列操作中得到的数据一定比实际数值小的是()A.样方法:在个体密集区取样B.标志重捕法:重捕数量过少C.抽样检测法:在未经摇匀的酵母菌培养液的中上层进行取样D.丰富度调查:对所有种群进行统计参考答案:C样方法调查种群密度时,应该随机取样,若在个体密集区取样,会导致结果偏大,A错误;标志重捕法计算公式:种群中个体数(N)÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数,若重捕数量过少,则重捕中被标志的个体数偏小,则得到的数据比实际数值偏大,B错误;采用抽样检测法时,取样前应将试管摇匀,若在未经摇匀的酵母菌培养液的中上层进行取样,得到的数据比实际数值偏小,C正确;丰富度调查时,对所有种群进行统计,比较接近真实值,D错误。25.下列哪项与基因工程无关
(
)A.培养利用“工程菌”生产胰岛素
B.基因治疗C.蛋白质工程
D.杂交育种参考答案:D26.如图所示为某细胞中一条肽链的结构简式,R1、R2和R3是3个不同的化学基团。下列有关分析不正确的是A.该肽链中的肽键数是2
B.该肽链是由3个氨基酸脱去3分子水缩合形成的C.合成该肽链的细胞器是核糖体
D.该化合物能与双缩脲试剂发生紫色反应参考答案:B试题分析:氨基酸的通式为,氨基酸脱水缩合形成肽键,肽键的结构式为,由图可知该肽链中的肽键数是2,A分析正确;该肽链是由3个氨基酸脱去2分子水缩合形成的,B分析错误,符合题意;蛋白质的合成产所是核糖体,C分析正确;双缩脲会与肽键反应,由紫色现象,D分析正确。考点:本题考查蛋白质的结构与功能的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。27.如图为人体体液免疫的部分过程示意图,下列有关叙述错误的是(
)A.图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能B.M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞C.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解D.若图中抗原为麻风杆菌,则还会引起细胞免疫参考答案:C根据图中流程可以看出,E细胞为浆细胞,M细胞为记忆细胞。图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能,只有浆细胞没有识别功能,A正确;M细胞为记忆细胞,在被同种抗原再次刺激时,可迅速增殖分化,形成大量的E细胞,B正确;E细胞为B细胞分化而来的浆细胞,通过产生抗体发挥免疫效应;效应T细胞能接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解,C错误;麻风杆菌为细胞内寄生菌,故侵入细胞后还会引起细胞免疫,D正确。28.下列关于细胞器的描述正确的是
①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器②叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内
③动物细胞中的中心体与有丝分裂有关④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成
⑤小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应
⑥高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工
A.①③⑤⑥
B.②③⑤⑥
C.①②④⑥
D.①③④⑤参考答案:A29.通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是()A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理
B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植
D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低参考答案:D略30.在光合作用和有氧呼吸过程中,既有[H]又有ATP产生的是()①光合作用的光反应阶段②光合作用的暗反应阶段③有氧呼吸第一阶段④有氧呼吸第二阶段⑤有氧呼吸第三阶段A.①②③B.①③④
C.②③⑤
D.②④⑤参考答案:B31.能够把生物体内的有机物分解成CO2并释放到无机环境中去的生物是(
)A.生产者 B.消费者 C.分解者
D.以上都是参考答案:D32.人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是A.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏
B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏
D.反射弧是其中神经调节的结构基础参考答案:A33.为了研究生物某性状的遗传方式,已完成的一组杂交过程如图,则试验的另一组应该为()A. B. C. D.参考答案:B【考点】82:单因子和双因子杂交实验.【分析】根据题意和图示分析可知:白色图形表示母本,黑色图形表示父本,杂交子代的细胞核一半白色一半黑色,细胞质都为白色,说明细胞核中的遗传物质来自父母双方,而细胞质中的遗传物质只来自母方.【解答】解:研究生物某性状的遗传方式,可用正交和反交法,即以一种性状的个体为母本,其相对性状的个体为父本进行杂交;再以其相对性状的个体为母本,该种性状的个体为父本进行杂交,观察后代的表现型及比例.由于细胞质中的遗传物质只来自母方,所以与已完成的一组杂交过程图示比较,B选项表示的试验为其反交实验.故选:B.34.某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟,生长整齐而健壮,果穗大,子粒多,因此这些植株可能是A.单倍体
B.二倍体
C.多倍体
D.杂交种
参考答案:D35.关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是()A.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境B.持续选择条件下,一种基因的频率可能降为0C.在某种条件下两种基因的频率可以相等D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关参考答案:D自然选择的结果使具有有利变异的个体生存并繁衍的机会增加,使控制有利变异的基因频率升高,所以一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境,A项正确;若某一性状不能适应环境,而其相对性状适应环境的能力较强,则在持续选择的条件下,控制“某一性状”的基因频率就会逐渐降低至0,B项正确;以基因A和a为例,当一个种群中基因型为AA和aa的个体各占25%、基因型为Aa的个体占50%时,A和a的基因频率相等,均为50%,C项正确;生物进化的实质是种群基因频率的改变,而种群基因频率的改变与突变与基因重组、迁入与迁出和环境的选择等多种因素有关,D项错误。【考点定位】现代生物进化理论36.为探究二氧化碳浓度对植物光合作用的影响,科学家选择生长在同一环境中的两种植物做了相关实验。在其他条件相同且适应的情况下,测得数据如下表。由此可推出的结论是
二氧化碳浓度[(μmoL﹒moL-1)光合速率(μmoLCO2﹒M-2﹒moL-1)欧洲蕨石楠3553.745.815396.7615.62A.干旱对欧洲蕨光合作用的影响大于石楠B.二氧化碳浓度升高对石楠光合作用的影响大于欧洲蕨C.自然界中植物的光合作用速率会随二氧化碳浓度升高不断增大D.两种植物光合作用的最适宜二氧化碳浓度是539(μmoL﹒moL-1)参考答案:B37.下列与免疫失调无关的疾病是
(
)
BA.过敏性鼻炎
B.血友病
C.艾滋病
D.系统性红斑狼疮参考答案:B38.人体内环境的稳态有赖于正、负反馈调节。从总体来说,由正反馈调节完成的生理活动是A.体温的维持 B.血糖浓度的稳定
C.水盐平衡的调节 D.凝血过程参考答案:D39.细胞中含量最多的化合物是(
)A.脂肪
B.糖类
C.水
D.蛋白质参考答案:C40.减数分裂过程中染色体数目减半发生在
(
)A.四分体阶段
B.减数第一次分裂过程
C.减数第二次分裂
D.着丝点分裂参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图为利用人成纤维细胞(具分裂能力、能在HAT培养基上存活)和小鼠骨髓瘤细胞(具分裂能力、不能在HAT培养基上存活)进行人类基因定位的操作示意图,请回答相关问题。
(1)图示方法是______________技术的应用,该技术的基础是____________技术。(2)操作所用的成纤维细胞应传代________代以内,诱导融合时需要加入的促融剂是_____。
(3)人、鼠细胞先经过细胞膜融合形成________细胞,再经过一次_________,形成单核细胞。(4)HAT培养基起________培养作用,培养时温度应为________℃,操作中加入乌本苷的目的是____________________________。(5)如表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4种酶(“+”表示存在,“-”表示不存在),这4种酶均为单基因编码产生,据表判断,编码________酶的基因位于染色体2上,排列方式呈________。
杂交细胞ABC人类染色体1-++2+-+3++-酶m+-+n-++p+-+q-++参考答案:(1)动物细胞融合动物细胞培养(2)10PEG(或灭活病毒)(3)多核(2分)有丝分裂(4)选择36.5±0.5(2分)除去未发生融合的细胞(2分)(5)m和p(2分)线性42.Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如图:请回答:(1)该技术流程所涉及的生物工程技术有_________________。①动物细胞培养
②细胞核移植
③胚胎干细胞的分离与培养
④转基因
⑤动物细胞融合(2)在步骤①前,应采用______________普遍使用的方法)对卵母细胞进行处理。(3)ES细胞在功能上的特性是______。在体外培养时,在培养液中添加____,就可以诱导ES细胞向造血干细胞分化。(4)左图表示含有Rag2基因的DNA片段,右图表示pZHZ11质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、EcoRⅠ、SmaⅠ4种限制酶识别的碱基序列和切割位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、G↓AATTC、CCC↓GGG。Rag2基因的获得可以从鼠的胎盘细胞中提取________,通过逆转录方法合成含Rag2基因的DNA片段。若将Rag2基因和如图的质粒连接形成重组质粒,那么应选用_______限制酶切割,而后加入DNA连接酶进行连接。(5)步骤③中,需要构建含有Rag2基因的表达载体。可以根据_____________设计引物,利用PCR技术扩增Rag2基因片段。(6)为检测Rag2基因的表达情况,可提取治疗后小鼠骨髓细胞中的___________,用抗Rag2蛋白的抗体进行杂交实验。参考答案:
(1).①②③④
(2).显微操作去核法
(3).有发育的全能性
(4).分化诱导因子
(5).mRNA
(6).BamHⅠ
(7).Rag2基因
(8).蛋白质【分析】分析题图:图示是利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗的过程图解,其中①表示核移植过程,②表示早期胚胎培养过程,③表示采用基因工程技术将目的基因导入受体细胞。【详解】(1)该技术流程所涉及的生物工程技术有动物细胞培养、细胞核移植、胚胎干细胞的分离与培养和转基因。(2)核移植是将体细胞核移植到去核的卵母细胞中,所以实验前要去除卵母细胞的细胞核,常用方法为
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