辽宁省营口市大石桥第三中学高一物理模拟试卷含解析

辽宁省营口市大石桥第三中学高一物理模拟试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.关于物理量的说法，下列正确的是（）A．位移和路程都能描述运动物体位置的变化B．速度是描述物体位置变化的C．加速度是描述物体速度变化快慢的D．平均速度可以用来精确描述变速运动的快慢参考答案：C【考点】加速度．【分析】位移是矢量，大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置，路程是标量，描述物体的运动轨迹，速度是描述物体运动快慢的物理量，加速度是描述速度变化快慢的物理量，物体加速度的方向，就是物体速度变化的方向，位移能描述物体的位置变化．【解答】解：A、位移能描述物体的位置变化，路程不能，故A错误；B、速度是描述物体运动快慢的物理量，故B错误；C、加速度是描述速度变化快慢的物理量，故C正确；D、瞬时速度可以精确描述变速运动中运动的快慢情况，平均速度描述的是一段时间内或一段位移内的运动的平均快慢，故D错误；故选：C2.（单选）如图所示，固定在水平地面上的物体A，左侧是圆弧面，右侧是倾角为θ的斜面，一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮，绳两端分别系有质量为m1、m2的小球，当两球静止时，小球m1与圆心的连线跟水平方向的夹角也为θ，不计一切摩擦，则m1、m2之间的关系是（）A．m1=m2B．m1=m2tanθC．m1=m2cotθ参考答案：B设绳子对两球的拉力大小为T，

对m2：根据平衡条件得：T=m2gsinθ

对m1：根据平衡条件得：T=m1gcosθ

联立解得：m1=m2tanθ

故选B3.下列关于质点的说法中，正确的是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（

★

）

A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义。

B.体积很小、质量很小的物体都可看成质点。

C.不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以不略不计，就可以看成质点。

D.只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点。参考答案：C4.（单选）某同学乘电梯从一楼到六楼，在电梯刚起动时（

）A．该同学处于超重状态

B．该同学处于失重状态C．该同学的重力变大

D．该同学的重力变小参考答案：A5.（多选题）关于加速度，下列说法中正确的是A.速度不断改变时加速度也一定不断改变

B.有加速度时，速度不一定改变C.加速度很大的时刻速度可能为零

D.加速度不为零时，速度一定改变参考答案：CD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.质量是5kg的物体，从足够高处自由落下，经过2s重力对物体做功的平均功率是＿＿＿＿W，瞬时功率是＿＿＿＿W．(g取10m/s2)参考答案：7.一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，在第1s末，第2s末，第3s末的速度大小之比是________．参考答案：8.（4分）一个物体的重力为20N，把它放在一个斜面上，斜面长与斜面高之比为5:3，如果物体在斜面上静止，则斜面对物体的支持力为______N，摩擦力为_______N。参考答案：16；129.（4分）无风时气球匀速竖直上升的速度是4m/s，现自西向东的风速大小为3m/s，则气球相对地面运动的速度大小为，方向。参考答案：5m/s；东偏向上53o10.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取当地g＝10m/s2，那么：⑴照相机的闪光频率是Hz；⑵小球运动中水平分速度的大小是m/s；⑶小球经过B点时的速度大小是m/s。参考答案：10

1.5

2.511.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，那么：（1）闪光的时间间隔是

s；（2）小球做平抛运动的初速度的大小

m/s；（3）小球经过C点时的速度大小是m/s．（结果可以保留根式）参考答案：（1）0.1；（2）1.5；（3）【考点】研究平抛物体的运动．【分析】平抛运动在竖直方向上是匀变速运动，由BC和AB之间的距离差可以求出时间间隔，也就可以求出闪光频率；在水平方向上是匀速直线运动，由ABC三点在水平方向上的位移，和两点之间的时间间隔，可以求得水平速度，也就是小球的初速度；求出B点竖直方向的速度，根据匀加速直线运动速度时间公式求出C点竖直方向速度，求它们的合速度，就是C的速度．【解答】解：在竖直方向：hBC﹣hAB=g△t2，代入数据解得：△t==0.1s．则f==10Hz．水平方向是匀速直线运动，v0=m/s=1.5m/s．物体在B点时竖直方向的速度vBy=则C点竖直方向的速度vBy=vBy+gT=2+1=3m/s所以C点的速度为vC=m/s故答案为：（1）0.1；（2）1.5；（3）12.小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。（1）如图27所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是_____________；此时弹簧测力计的示数为____________N。（2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的_________，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中。实验次数压力F／N测力计示数／Nl2.3

23.32.634.33.445.34.2

（3）请根据实验数据在图28中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像。（4）分析图像可得结论：______________________________________________________。（5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将_____________。(选填“变大”、“不变”或“变小”)参考答案：(1)使拉力大小与滑动摩擦力大小相等(表达合理即可)

1.8

(2)压力

(3)如答图5所示

(4)在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比

(5)不变13.一只氖管的起辉电压（达到或超过起辉电压后氖管会发光）与交变电压V的有效值相等，若将这交变电压接到氖管的两极，在一个周期内，氖管的发光时间为

参考答案：三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.一个物体沿着直线运动，其v﹣t图象如图所示。（1）物体在哪段时间内做加速运动？（2）物体在哪段时间内做减速运动？（3）物体的速度方向是否改变？（4）物体的加速度方向是何时改变的？t＝4s时的加速度是多少？参考答案：（1）物体在0﹣2s内做加速运动；（2）物体在6s﹣8s时间内做减速运动；（3）物体的速度方向未发生改变；（4）物体的加速度方向在6s末发生改变，t＝4s时的加速度是0【详解】（1）在0﹣2s内速度均匀增大，做加速运动；（2）在6s﹣8s速度不断减小，做减速运动；（3）三段时间内速度均沿正方向，故方向不变；（4）图象的斜率表示加速度，由图可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末发生变化了，t＝4s物体做匀速直线运动，加速度为零15.24．（2分）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。参考答案：N、S极1分电源+、-极1分四、计算题：本题共3小题，共计47分16.（8分）跳伞运动员在空中的运动可分为两个阶段：开始一段伞未张开，可近似看成自由落体运动；伞张开后，则做匀减速运动。设运动员的初始高度为1500m，第一段的下落高度为500m，试求：（1）张开伞的一瞬间，运动员的速度大小（2）要运动员充分安全地着地（即着地速度趋于零），第二阶段的合适加速度应是多大？参考答案：17.(12分)如图所示为某小区儿童娱乐的滑梯示意图，其中AB为斜面滑槽，与水平方向夹角为37，BC为水平滑槽，与半径为的圆弧CD相切，ED为地面。已知通常儿童在滑槽上滑动时的动摩擦系数是0.5，A点离地面的竖直高度AE为2m，试求：(1)儿童由A处静止起滑到B处时的