九年级道德与法治下册 （复杂多变的关系）教育课件

复杂多变的关系

2月25日，冬残奥村正式开村。目前中国、意大利、瑞典等多个代表团，超过630人已入住。2月26日，美欧将部分俄罗斯银行排除出SWIFT（环球银行间金融通信协会）支付系统。3月1日，美国派出一个由前高级国防和安全官员组成的代表团窜访台湾。墨西哥2月14日举行系列活动，庆祝墨西哥与中国建交50周年。2021年9月15日，美国、英国和澳大利亚宣布建立新的三边安全伙伴关系。2021年8月22日，“国际军事比赛-2021”开幕，中国、俄罗斯、白俄罗斯等7国参赛代表队将展开激烈角逐。2021年7月31日，美国国务卿布林肯表示，美方已准备好重回维也纳继续与伊朗就伊核协议履约问题进行谈判，但同时强调谈判不能无限期持续。变化中的世界格局（世界多极化）为什么世界格局会向多极化发展？乌克兰原因一：冷战结束后，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。为什么世界格局会向多极化发展？知识拓展：“极”——指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。“单极”——即世界上只有一个政治经济力量中心。“多极”——即世界上出现了若干个政治经济力量中心。“化”——一种发展趋势，并非指现实。世界各国分别持什么态度？为什么？美国欧盟内的国家英国欧洲其他国家俄罗斯乌克兰中国日本世界其他国家

3月1日，外交部发言人汪文斌主持例行记者会，汪文斌表示，中方一直支持和鼓励一切有利于和平解决乌克兰危机的外交努力，欢迎俄乌双方启动和平谈判。2月25日，美国白宫发布消息称，将对乌克兰提供军事援助。2月26日，美国总统拜登表示，发动对俄制裁是避免“第三次世界大战”的唯一选择，并称他的目标是确保北约和欧盟保持一致。3月2日，拜登政府将宣布禁止俄罗斯飞机进入美国领空。2月24日，欧盟对俄一系列制裁措施正式公布在欧盟官方公报上，意味着制裁已生效。2月27日，美欧宣布禁止俄罗斯使用SWIFT。2月25日，克里姆林宫表示，白俄罗斯总统卢卡申科向俄罗斯总统普京保证，他将为俄罗斯和乌克兰谈判进程创造一切条件。3月1日，白俄罗斯总统卢卡申科表示，白俄罗斯不会参加也不准备参加俄罗斯的特别军事行动。3月2日，日本首相岸田文雄在众议院预算委员会会议上称，将在一周内对白俄罗斯实施制裁。2月28日，德国总理朔尔茨表示，欧洲的长期安全不能建立在反俄基础上，但俄罗斯已经使欧洲的安全处于威胁之下。原因一：冷战结束后，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。原因二：当今世界正经历百年未有之大变局。新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加。新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。为什么世界格局会向多极化发展？

瑞士是一个高度发达的资本主义国家，也是全球最富裕、社会最安定、经济最发达和拥有最高生活水准的国家之一。

全球创新指数位列第一，人均GDP一直居世界前列，是世界上最为稳定的经济体之一。其政策的长期性、安全的金融体系和银行的保密体制使瑞士成为避税投资者的安全避风港。虽然瑞士并不介入战争，但是瑞士一直保持一支全民皆兵、全民动员的民兵制军队。经过几十年的不懈努力，瑞士全境已建成各种规格的地下掩体，可供全部常住人口使用。随着国际战略形势和安全环境的变化，瑞士军队的规模在过去几年间已减少了三分之一，但其军队人数仍然保持在36万，属于世界人均最高水平。瑞士每年要花费55亿美元作为军费，属于世界上最昂贵的军队之列。瑞士非洲联盟阿拉伯国家联盟金砖国家原因一：冷战结束后，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。原因二：当今世界正经历百年未有之大变局。新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加。新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。原因三：一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进了世界经济增长，实现各国的共同发展。为什么世界格局会向多极化发展？国中美国俄罗斯日本欧盟俄罗斯：虽实力削弱，但大国地位不容置疑，有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。日本：第三经济强国，正在谋求政治大国。欧盟：由27国组成的欧洲联盟，实力不断增强。是当今世界经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体。中国：拥有日益发展的经济力量，科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列。美国：是当今世界唯一的超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。广大发展中国家:总体实力增强,地位上升,成为国际舞台上不容轻视的一支重要力量。世界多极化有什么影响？

世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。调整中的国家交往回顾历史，国家间是怎样交往的？随着科学技术的进步，国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中，既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来，也有给人类留下巨大伤痛的战争和冲突。当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。当今世界，国家间是怎样交往的？中国国际进口博览会（进博会）全球携手抗疫一带一路德国“工业4.0”美国“再工业化”中国制造2025德国“工业4.0”:是以智能制造为主导的第四次工业革命,或革命性的生产方法。该战略旨在通过充分利用信息通信技术和网络物理系统等手段，将制造业向智能化转型。美国“再工业化”:是在二次工业化基础上的三次工业化，实质是以高新技术为依托，发展高附加值的制造业，如先进制造技术、新能源环保信息等新兴产业，从而重新拥有强大竞争力的新工业体系。“中国制造2025”:是中国政府实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。当今世界，国家间是怎样交往的？1.合作：在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。2.竞争：国家间既有合作，也有竞争。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。3.复杂多变：世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。既有合作与竞争，也有矛盾与冲突，整个世界复杂多变。我国应当如何应对复杂多变的国际关系呢？我国应当如何应对复杂多变的国际关系呢？

我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。第七课从这里出发

回望成长

学习目标重点:初中三年的收获和经历。难点:正确面对现在的重要选择。易混点:选择比努力更重要。情境入课

①初中三年,盘点自己成长的收获有哪些?②毕业,既是结束又是开始,我们应该怎样走好自己的人生之路?【知识梳理预习新知】1.初中三年我们有哪些收获?(1)初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的

。

(2)我们参加丰富多彩的

,学会

,学会做事。

(3)我们结交一群

的朋友,在成长的路上

,风雨同行。

(4)我们不断修炼自己的

,提高自己的

,坚持与德并进,与法同行。

(5)我们逐步树立

,主动思考人类的

。

2.初中三年我们有哪些经历?(1)我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终

,奋力前行。

(2)我们学会

,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。

(3)在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的

,挖掘自身的

,实现

。

知识实践活动做人志同道合互帮互助道德操守法治意识全球视野前途命运勇敢面对反思长处潜能自我超越3.怎样正确认识初中生活的过程?过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的

。在过程中所获得的

,才是真正有意义的学习收获。

4.我们该怎样面对现在的重要选择?(1)要理性分析

,思考并决定自己的目标和方向。

(2)要系好人生的第一粒扣子,自觉践行

,走好这重要的一步,用

开辟人生和事业的美好前程。

(3)未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要

,实现自己的人生价值。

宝贵财富体验与感悟主客观条件社会主义核心价值观勤劳和汗水努力奋斗【名师助学释疑解惑】★快速记忆(初中三年我们有哪些收获和经历?)关键词记忆:知识、实践活动、做人、做事、志同道合、互帮互助、风雨同行、道德操守、法治意识、全球视野、前途命运;迷茫、彷徨、忧虑、勇敢面对、反思、经验、教训、认识自己、长处、潜能、自我超越。★名师点拨(生命的价值。)人的生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径;人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。★误区澄清选择比努力更重要。观点错误。初中生活马上就要结束,我们面临着升学和就业的选择,无论进行哪种选择,都将对我们的人生有着很大的影响,因此选择要慎重。但无论进行怎样的选择,都应付出努力,只有依靠勤劳和汗水才能实现人生价值,创造人生和事业的美好前程。因此,选择和努力对于我们来说都很重要,二者不可偏废。一、选择题1.下列属于我们初中三年的收获的是()①我们学到了很多科学文化知识②我们掌握了交往技巧,结识了很多志同道合的朋友③我们提高了自己的道德修养和法治意识④我们掌握了人类的命运A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.九年级,对于我们来说既是结束又是开始。这是因为我们()①可以摆脱父母和老师的约束,到社会上任意遨游②结束了初中阶段的学习,顺利完成了学业③完成了义务教育,意味着学习的结束④将走上新的起点,开启新的征程A.①② B.①④ C.①③ D.②④AD3.“通过初中三年的学习生活,我逐渐学会了正确认识自己,悦纳自我。”下列同学的想法与之相符的是()A.小丽:只要每天进步一点点,就是最棒的自己B.小军:家庭条件最重要,学习无所谓C.小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比D.小明:我学习基础差,再努力也没用4.从某种意义上说,人生整个过程就像一次航行。要使自己扁舟轻驶,务必要让它承载仅限于必不可少之物。不然,轻则无以进,重则可能压沉自己的生活之舟。对此,下列认识正确的是()①选择要求我们学会放弃②选择意味着放弃一切③不同的选择会产生不同的结果④生活无需选择,顺其自然A.①③ B.③④ C.①④ D.②④AA二、非选择题5.材料分析题在马校长看来,“00后”的孩子毕业后有更多出路,也有参加不同招考的机会,但中考依然是“人生中最重要的起点”。选择,是九年级学子在中考这个“长大成人”时间节点上需要学会的本领。但这样的人生选择题,对于尚且处于懵懂青春期的孩子们而言并不容易。面临重要选择的我们,该如何做好这道“人生选择题”?①理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。②要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。③努力奋斗,弄清自己的真实需要,实现自身价值。④多方面收集信息,掌握选择技巧。一、选择题1.光阴似箭,日月如梭。转眼就要告别初中生活,回顾、反思三年的学习生活,我们走过风雨,也沐浴过阳光雨露,这期间,我们()①身体不断发育,心理不断走向成熟②知识不断积累,能力没有得到多大提高③获得了友谊,责任感在增强④参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④2.作为初中生的我们逐渐变得强大,表现在()①能够正确认识自己,勇于战胜自己,成为强者②能够总结经验,吸取教训,不断成长③身体变得强壮,可以欺负低年级的同学了④学会挖掘自己的潜能,实现自我超越A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④CB3.三年初中生活,或喜或悲,或恼或忧;一路欢歌笑语,一路风雨相伴。回首这一历程,我们对成长的诠释是()①成长是身心发育成熟与知识水平和能力提高的过程②成长是必然产生伟大人物的过程③成长是意志力增强的过程④成长是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④4.芳芳和圆圆初中三年一直在同一个班,两个人情同姐妹,互相鼓励,最后都以优异的成绩考上了理想的高中。这说明初中阶段的我们()①能够学习到更多的知识②可以结交到知心朋友③树立了全球视野④能够总结成功的经验和失败的教训A.①② B.③④ C.①③ D.②④CA5.*转眼间初中三年就快结束了。三年来,在我们的成长历程中,记录着许多人的付出和汗水;我们的每一点进步,都凝聚着无数人的关爱。同学、父母、老师……正是有了他们,我们的成长才更健康。这主要说明()①成长的过程比结果更重要②在成长过程中获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获③个人的成长离不开他人的关心和帮助④一个人的进步就是要依赖他人A.①③ B.②④ C.②③ D.①④6.小江学习成绩一般,但擅长绘画。升学考试之后,他要在下列两所学校中选择一所填报志愿:一所是普通高中,一所是以培养学生艺术才能见长的技术学校。小江要作出最佳选择,应该()①弄清自己的真实需要②征求父母、老师等人的意见③收集相关的格言警句④具体了解两所学校的招生要求、教学条件等A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④CB7.初中三年的时光匆匆而过,猛一抬头,发现自己已处在人生的一个十字路口。面临如图的情况,我们要()①弄清自己的真实需要②了解自己的个性和优势③学会套用他人的成功模式④考虑目标实现的可能性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.九年级学生即将面临升学和就业,站在初中毕业的交汇点,我们()①要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向②要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么③要听从父母的安排,按照他们的要求去做④要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③