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苏苑实验小学思品教师论文发表或获奖一览表级别论文发表或获奖姓名区级《创设情境,优化思品课堂教学》发表于《吴中教育》席怡《让班队活动活起来,动起来》发表于《播种金色的希望》席怡《在“全新”的课堂里,培养学生口语交际的能力》获吴中区2005-2006年度教育论文评比一等奖席怡《冰花》教学案例获吴中区第二届教育教学案例评比二等奖席怡《现代教育技术运用在语文课堂教学中的实验研究》获吴中区现代化教育论文评比二等奖席怡《分清是非》获课件多媒体课件评比二等奖席怡《这细节,让我决心将爱心传递》三等奖席怡《给点阳光就灿烂》获吴中区首届教育教学案例评比三等奖王蓓蕾《我从哪里来》一课教学案例分析获吴中区第二届教育教学案例评比三等奖王蓓蕾《打造完美EQ》获吴中区中小学德育论文评比三等奖王蓓蕾《赏识的魅力》吴中区第五次课堂教学采珠征文评比活动一等奖王蓓蕾《给点阳光就灿烂》发表于王蓓蕾《让品德与生活绽放出美丽的色彩》发表于吴中教学李明霞《在品德与生活中构建活动性的教学模式》发表于《吴中教学》李明霞《我与小动物》在吴中区教育学会教案评比中获二等奖李明霞《以有效的评价,促进思品教学的和谐生成》发表于吴中教学李明霞《注重情感体验,引领儿童发展》获优秀教育论文评选三等奖黄妹芬《注重情感体验,引领儿童发展》发表于《采珠集》。黄妹芬《我不胆小》在区教育学会组织的优秀教案评比活动中荣获二等奖黄妹芬《论班主任德育工作中的“创新”》获第六次教育教学论文评比三等奖黄妹芬《沟通从心开始》获区德育论文三等奖黄妹芬《我们和诚信在一起》教案评比一等奖黄妹芬《体现文化底蕴展示文化瑰宝》发表《教学研究》许晓红《引领生活让课堂教学尽显活力》 区级二等奖许晓红《浅谈语文课堂教学中的悟性培养》吴中区教育学会三等奖 许晓红《管好班级从抓好班风建设开始》 吴中区教育学会三等奖许晓红《让孩子和好书交朋友》获区2009年中小学幼儿园德育征文评比三等奖陆云《不要剥夺孩子犯错误的权利》获区2009年中小学幼儿园德育征文评比一等奖。钱丽娟《班主任——学生各科学习的协调者》获吴中区班主任工作与班集体建设论文评比一等奖龚丽芳《以中队文化建设为基石促进学生心理健康发展》2010吴中区少先队论文评比三等奖吴娅芳《让每一个孩子都抬起头来走路》一等奖钱洁《培养学生良好的劳动习惯》三等奖葛燕妮《学会肯定》(发表于《采珠集》)葛燕妮《注重朗读,发展语言》(发表于《采珠集》)葛燕妮《让课堂与生活互动》二等奖葛燕妮《诺贝尔》教学设计二等奖葛燕妮《想象——让语言灵动起来》(发表于《吴中教育》)葛燕妮《老师,请别发火》二等奖魏宏《“错爱”后的惊喜变化》三等奖周艳《孩子,你开错了窗户》二等奖徐玉萍《细节温暖心灵》二等奖葛燕妮市级《赏识的魅力》发表于《常熟学报》王蓓蕾《教师,做个思想者》获二等奖并发表于《姑苏晚报》黄妹芬《我不胆小》教案获苏州市教育学会优秀教案评比三等奖黄妹芬《以活动为“媒”,凸显开放的课堂教学》在苏州市教育科研优秀论文评比中获二等奖李明霞《有效地组织小群体活动,提高孩子的合作能力》发表于《苏州教育学院学报》李明霞《怎样才凉快》在苏州市教育学会优秀教案评比中获三等奖李明霞《品德课堂教学中的价值引导》发表于《苏州教育研究与实践》许晓红《班主任的几点做法》《教育研究》邹锡英《换一种说法的精彩》《教育研究》邹锡英《给孩子反省的余地》《苏州日报》邹锡英《一则案例引发的思考》苏州教育局优秀论文评比三等奖邹锡英《让学生在自主探究中学会合作》三等奖葛燕妮《诺贝尔》教学设计一等奖葛燕妮省级《在“全新”的课堂里,培养学生口语交际的能力》获2006年江苏省优秀教育论文二等奖席怡《我不胆小》获江苏省优秀教学案例评比一等奖。黄妹芬《注重情感体验,引领儿童发展》获江苏省蓝天杯优秀论文评比三等奖黄妹芬生动开放氛围,构建和谐课堂在区教育学会中获三等奖李明霞以有效的评价,促进思品教学的和谐生成省蓝天杯二等奖李明霞《以评价为辅助点,促进思品教学的和谐》在江苏省教育学会上获优秀论文奖李明霞《培养一年级学生良好的习惯》发表于《班主任之友》陆云《诺贝尔》教学设计三等奖葛燕妮《课堂,充满感动的地方》获蓝天杯优秀论文三等奖陆希明《换种说法助班主任以柔制胜》获教育学会优秀论文三等奖陆希明《责任胜于力量》获蓝天杯优秀论文二等奖陆希明全国级《以“读”为抓手,培养学生“
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