职业道德与法律-第一课-一-提升自己的人格魅力

中等职业教育德育课程国家规划新教材第一单元习礼仪，讲文明交往礼仪营造调和人际关系第一课塑造本人的良好笼统.有的同窗仅仅由于面试时抓耳挠腮、抠鼻孔、抖脚等“多余〞动作，或者由于进场和退场不打招呼等“无礼〞行为，而被招聘单位淘汰。一个人的礼仪习惯，看似小事小节，其实不小。我们应该如何让塑造本人的良好笼统？怎样了解个人和交往利益所蕴含的品德意义?如何养成自觉遵守个人礼仪和交往礼仪的习惯？.一、提升本人的人格魅力1、正确认识本人“认识他本人〞知己知彼百战不殆.一、提升本人的人格魅力1、正确认识本人：每个人都是独一无二的，人人都有本人的特点。世界上没有两片完全一样的树叶，也没有两个完全一样的人——德国哲学家莱布尼茨.我能做什么?我目前的情况如何？我在他人眼里是什么样的人？我有什么优点和缺乏？不能盲目的自我欣赏一、提升本人的人格魅力1、正确认识本人：不能盲目的自我欣赏。.见课本8P比较法：与他人比；与本人以前比自评法：生理、心思、社会自我他评法：他人对本人的态度和看法心思检验法〔见后〕一、提升本人的人格魅力相关链接：正确认识本人的方法.人际交往才干小测试1.我不喜欢与其他同窗一同窗习和活动。2.我不喜欢说话，有时宁愿用手势3.我不愿和任何人的目光接触。4.同窗们不喜欢与我一同窗习和活动。5.同窗们不喜欢在我面前讨论各种问题。6.父母总是对我管束严峻，动辄霎时。7.放学后我不情愿回家而喜欢在外面玩。8.我对爸爸妈妈的说话非常反感。a.是b.不一定c.否.人际交往才干小测试9.我对爸妈的斗嘴、吵架感到无所谓。10.爸妈从不过问我的任何事。11.教师对我特别挑剔，专爱跟我过不去。12.教师在课堂上几乎从来没有看过我一眼。13.在路上看到教师，我总是设法躲避。14.教师家访时经常向爸妈讲我的坏话。15.我觉得教师对我太不公平了。a.是b.不一定c.否.人际交往才干小测试积分规那么：选a计1分，选b计2分，选c计3分，将各题得分相加，统计总分。得分阐明：40分以上，阐明他乐于与人交往，人际互动良好。20—40分，阐明他与人交往志愿与才干不是很突出。20分以下，阐明他的人际交往志愿与才干偏弱。.一、提升本人的人格魅力1、正确认识本人：认识自我是人生的起点。只需正确认识自我，才干做出符合本人实践的人生选择，找到适宜本人特点的人生开展道路，做本人人生的主人。

.中职学生小丽越来越注重本人容貌上的修饰，举止方面的表现。当得到他人的一定和赞扬时，他就会感到特别高兴；当遭到他人批判时，那么会感到难过、伤心。有人说，这就是自尊的表现。？一、提升本人的人格魅力2、做自尊自信的人.“羞耻戒指〞：在加拿大，人们不难发现一些科技专家和学者的左手无名指上戴着一枚式样一样的钢制戒指。他们都是著名的加拿大工学院的毕业生，这种戒指被称为“羞耻戒指〞。一、提升本人的人格魅力2、做自尊自信的人.加拿大工学院不仅誉满全国，在国际上也有着很高的声望有一年，加拿大政府将一座大型桥梁的设计义务交给了一位该校毕业的工程师，但谁也没想到，由于设计上的失误，该桥在建好交付运用后不久就倒塌了，使国家蒙受了无可挽回的宏大损失。为汲取这个教训，加拿大工学院花钱买下了这座桥梁所剩的全部钢材，加工成数百万只戒指。从此，在每年的毕业仪式上，每个毕业生在领到毕业文凭的同时，还会领到一枚这样的羞耻戒指。长期以来，加拿大工学院的毕业生都牢记羞耻戒指的教训，在任务中精益求精，兢兢业业。如今，虽然这种羞耻戒指依然戴在一切毕业生的手指上，但羞耻的含义早已消除，取而代之的是一种荣誉的标志。.终究什么是自尊、自信？怎样才干做到自尊和自信？.自尊：自尊，即自我尊重，指既不向他人卑躬屈膝，也不允许他人的歧视。自尊是一种安康良好的心思。见课文9P一、提升本人的人格魅力2、做自尊自信的人..自信：置信本人有才干实现目的的心思倾向，是推进人们进展活动的一种强大动力，也是人们完成活动的有力保证。它是一种安康的心思形状。一、提升本人的人格魅力2、做自尊自信的人.树立自信的方法：记住一些励志格言；树立“试一试〞的自我认识；遇到困难，绝不随便放弃；置信本人有无限潜力；自动与人说，抑制自我封锁；做好预备，讨论时积极发言；。。。。。。一、提升本人的人格魅力2、做自尊自信的人.2、做自尊自信的人一、提升本人的人格魅力长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。天生我材必有用，千金散尽还复来。自信人生二百年，会当水击三千里。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。诸法空相皆自在，拈花一笑任平生。.树立自信的途径：课堂上自动参与讨论；课后积极思索，适时与教师和同窗交流；积极参与集体活动，学会自我“推销〞；开展业余喜好，注重自信养成；。。。。。。一、提升本人的人格魅力2、做自尊自信的人.此外，他还可以：1、挑前面的位子坐2、练习正视他人3、把他走路的速度加快25%4、练习当众发言5、咧嘴大笑6、怯场时，无妨道出真情7、如用一定的语气那么可以消除自大感8、自信培育自信9、做本人能做的事10、自信才干自立.人字最难写3、珍惜本人的人格和尊严一、提升本人的人格魅力.金晶，在2021年北京奥运会火炬传送途中抵抗“藏独〞分子的干扰，用残弱的身躯捍卫着奥运精神而广为人知，被誉为“守护‘祥云’的天使〞、“最美最坚强的火炬手〞。金晶曾为中国轮椅击剑队队员，获得过2002年釜山远南残运会的银牌和世界轮椅运动会的第三名。3、珍惜本人的人格和尊严一、提升本人的人格魅力..人格：人的性格、气质、才干等特征的总和，通常也指个人的品德质量。3、珍惜本人的人格和尊严一、提升本人的人格魅力.人格魅力指一个人在性格、气质、才干、品德质量等方面具有的吸引人的力量。3、珍惜本人的人格和尊严一、提升本人的人格魅力.高尚的人格是国格的支柱，是一个民族的脊梁。中国人是有骨气的，从孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈〞到“还我山河〞的岳飞，从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青〞的文天祥到梅花岭下的史可法……浩如烟海的历史中一直挺立着一根不屈的脊梁。3、珍惜本人的人格和尊严一、提升本人的人格魅力..九型人格〔Enneagram〕，又名性格型态学、九种性格。包括活泼程度；规律性；自动性；顺应性；感兴趣的范围；反响的强度；心景的素质；分心程度；专注力范围/耐久性。全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格，并以此培训员工，建立团队，提高执行力。..人格：源于希腊语Persona，原指演员在舞台上戴的面具，后心思学借用这个术语来阐明：在人生舞台上，人会根据社会角色的不同来换面具，这些面具就是人格的外在表现。面具后面还有一个实真实在的真我，即真实的人格，它能够和外在的面具截然不同。3、珍惜本人的人格和尊严一、提升本人的人格魅力.3、珍惜本人的人格和尊严一、提升本人的人格魅力安康的人格.人格妨碍〔Personalitydisorder〕是指不可改动的严重社会顺应不良方式，并导致了社会顺应功能明显减弱或客观上的苦恼，或使其他人也蒙受苦楚，其结果是给个人与社会呵斥不良后果。.【临床表现】

1.偏执型人格妨碍2.分裂型人格妨碍3.反社会型人格妨碍4.激动型人格妨碍5.扮演型〔癔症性〕人格妨碍6.强迫型人格妨碍7.焦虑型人格妨碍8.依赖型人格妨碍9.自恋