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文档简介
第18课从九一八事变到西安事变学习任务素养培育任务1
通过学习九一八事变,认识中国十四年抗战开始的相关史实及中国共产党为民族、国家奋斗的精神历史解释、史料实证、家国情怀任务2通过学习华北自治与一二·九运动,认识民族危机中中国共产党的伟大作用史料实证、家国情怀任务3通过学习西安事变及西安事变的和平解决,认识中国共产党以民族利益为重的伟大立场史料实证、家国情怀一、九一八事变1.九一八事变(1)经过:
年9月18日,日本关东军以柳条湖事件为借口,炮轰
。
(2)结果:东北三省全部沦陷。1932年,日本扶植
在长春建立伪满洲国。
(3)影响:九一八事变成为中国人民
的起点。从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争,揭开了
战争的序幕。
2.局部抗战:东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略;中国共产党派
等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争;1936年初,东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的
。
二、华北危机与一二·九运动1.华北危机:1935年,日本策动所谓“
”,妄图使华北五省脱离中国版图。1931沈阳城溥仪抗日战争世界反法西斯杨靖宇东北抗日联军华北自治运动2.一二·九运动(1)背景:国民政府对日采取
政策,中华民族面临亡国灭种的危险。
(2)概况:
年12月9日,北平学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号,并举行示威游行,遭到反动军警的镇压。
(3)影响:揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国
运动新高潮的到来。
三、西安事变1.概况:
年12月12日,
、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战,一致抗日。这就是震惊中外的“西安事变”。
2.中国共产党的态度:中国共产党从
的利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派
到西安参加谈判。
3.结果:蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。西安事变得到和平解决。不抵抗的妥协1935抗日救亡1936张学良全民族周恩来4.意义:西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到
的序幕,成为扭转时局的关键。从此,
基本停止,抗日民族统一战线
。
联合抗日十年内战初步形成探究主题青年担当(1)材料一、材料二分别记述的是哪场学生运动?点拨:依据材料一“我们的外交大失败了”“外争主权,内除国贼”等信息可知,材料一反映的是五四运动;由材料二“1935年,严峻的形势使北平的学生们痛感‘华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了’”并结合所学知识可知,材料二反映的是一二·九运动。答案:五四运动;一二·九运动。(2)材料一所述学生运动爆发的直接原因是什么?这场运动的中心在运动前期、后期有什么样的变化?答案:直接原因:巴黎和会上中国外交的失败。前期:北京;后期:上海。答案:地区:华北。意义:一二·九运动揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。1.(2023广东广州模拟)八路军干部刘荣在日记中记载:“时年秋,发生了震惊中外的事变,才知道还有个东洋鬼子,侵占咱们东北三省,先生说你们好好读书,长大了好救咱们的国家。我就很努力地学习,每学期考试成绩都是第一名。”日记中的“事变”是()A.九一八事变 B.伪满洲国建立C.西安事变 D.华北事变2.下面是某学生的学习笔记。下列选项与该学习笔记内容直接有关的是()A.中国人民抗日战争的起点B.抗日民族统一战线初步形成C.全国性抗战的开始D.全国抗日高潮的到来AA课堂练习3.(2023山东临沂月考)如图所示歌曲体现了20世纪30年代的东北()A.国土沦亡,妻离子散B.土地肥沃,农业发达C.美丽富饶,资源丰富D.军阀混战,颠沛流离4.崇尚英雄、纪念英烈是中华民族的传统。抗日战争时期,在东北组织游击队,开展抗日游击战争的是()A.徐锡麟 B.邓世昌C.杨靖宇 D.杨虎城AC松花江上我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱……那里有我的同胞……整日价在关内流浪……什么时候才能欢聚在一堂。年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图,而国民政府对日采取不抵抗的妥协政策。面对华北危机,12月9日,在中国共产党的领导下,北平学生举行示威游行,向国民党当局请愿,结果遭到镇压。关于这场学生运动的影响,说法正确的是()A.是中国新民主主义革命的开端B.标志着抗日民族统一战线初步形成C.促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来D.粉碎了日本企图吞并中国的阴谋6.黄仁宇在《中国大历史》中说:“张学良的部队冲入委员长行营,要求他停止对共产党的‘围剿’,以便一致对日抗战。这兵谏的目的既达,中国的政治从此改观。”“政治从此改观”可以解读为()A.国民政府统一全国B.十年内战基本停止C.中国开始局部抗战D.全民族抗战正式开始CB7.(2023山东济宁二模)历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列关于西安事变的表述属于历史解释的是()年12月,张学良、杨虎城发动兵谏,扣押了蒋介石B.中国共产党主张和平解决C.蒋介石接受了停止内战、联共抗日等条件D.西安事变标志着十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成D年9月18日,日本陆军总部收到关东军的一封紧急电报:“晚上10点钟,暴戾的中国军队在北大营西侧,破坏南满铁路袭击守备队,双方正冲突……冲突完全是由一些偶然因素引起的。”对该电报分析正确的是()A.为研究事变爆发的原因提供了充分可信的史料B.反映了九一八事变发生的偶然性C.信息完全捏造,不符合真实的历史D.掩盖了日本蓄谋已久的目的和手段D9.下表为不同报刊对西安事变的报道。据此可知()D报刊标题内容《大公报》张学良竟率部叛变,蒋委员长被留西安《西北文化日报》争取中华民族生存,张杨昨发动对蒋兵谏《东京日日新闻》中央、张学良正面冲突,张学良最后的劝告,交涉断绝,中央武力讨伐迈进A.张杨“兵谏”得到全国认可B.日本的报道更为可信C.西安事变成为扭转时局的关键D.报道叙述受立场影响10.阅读下列材料,回答问题。材料一
东北沦亡,时逾五载。国权凌夷,疆土日蹙……蒋委员长介公受群小包围,弃绝民众,误国咎深。学良等涕泣进谏,屡遭重斥。日昨西安学生举行救国运动,竟嗾使警察枪杀爱国幼童,稍具人心,孰忍出此!学良等多年袍泽,不忍坐视,因对介公为最后之诤谏……——《张、杨对时局宣言》(1936年12月12日)材料二
对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景,我们怎么说都行,但是有一点必须承认,它所选择的时机可谓高明之极。……国共恩怨不可谓不深,但是共产党干得委实漂亮,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。——《中国近代史资料选辑》(1)根据材料一,分析西安事变发生的原因。答案:九一八事变后,东北三省沦陷,日本把侵略的魔爪伸向华北,中华民族到了生死存亡的关头,中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾;蒋介石对日采取不抵抗的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险,引起包括国民党爱国将领在内的社会各方面的不满;西安学生爱国运动的推动;等等。(2)依据材料二并结合所学知识,指出西安事变后,国共两党的关系发生了
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