【解析】四川省泸州市泸县第五中学2019-2020学年高二下学期第四学月考试历史试题

2020年春四川省泸县第五中学高二第四学月考试历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间：150分钟；历史政治地理同堂分卷考试，每科100分，共300分第I卷选择题（48分）一、单选题（每小题4分，共12个小题，共48分）1.西周以前,丝织品主要被人们用作奉献给鬼神的礼物。到了西周时期,丝织品更多地成为贵族相互赠送的礼物,亦被用于国家举行的各种仪式的道具上,这反映了A.丝织品失去等级意义 B.西周贵族破坏礼制C.桑蚕文化起源于礼制 D.政治观念发生变化【答案】D【解析】【详解】材料“亦被用于国家举行的各种仪式的道具上”体现了丝织品用于上层社会的仪式的道具上，体现了丝织品与礼制的互动，反映了政治观念发生变化，故D正确；A材料中没有体现，排除；B说法错误，西周时期礼制兴盛，排除；桑蚕文化在原始社会就已经出现，礼制在西周，C排除。2.内藤湖南在评价中国某一时代的中枢机构时认为:“(中枢要员)皆系贵族出身,而贵族并不完全服从皇帝的命令。因而天子对臣下的奏章批示时,所用的文字,都很友好温和,决不用命令的口吻。”据此可知,他评价的最有可能是A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期【答案】B【解析】【详解】根据“天子对臣下的奏章批示时，所用的文字，都很友好温和，决不用命令的口吻”，从天子对大臣批示文件的语气可知，这时期，君臣关系相对平等，结合所学可知，隋唐时期实行三省六部制，制度对皇权具有一定的制约作用，因此君臣关系较为平等，故选B；秦汉时期，专制主义中央集权制度建立并发展，皇帝独揽大权，排除A；宋元时期，君主专制进一步加强，明清时期，君主专制空前强化，排除CD。3.19世纪70年代,日本在前源一诚任兵部大辅时期,兵部省给陆军经费为12万石,海军经费10万石。而同时期中国海军仅是陆军军费的4.1%,且建设经费多数是沿江沿海几省的地方大员筹措。这一现象主要反映了近代前期的清帝国A.中央集权削弱 B.财政危机凸显 C.沿海经济发达 D.海防亟需强化【答案】D【解析】【详解】根据日本和清帝国的海军经费以及经费来源看出，近代前期的清帝国在海军的资金投入不足，对海防的重视程度不够，说明亟需强化海防，故选D；材料信息与中央集权问题无关，排除A；材料信息无法体现清帝国的财政危机，排除B；海军的建设经费多数是沿江沿海几省的地方大员筹措，不能说明沿海经济发达，排除C。4.《梦溪笔谈》记载“皇佑（宋仁宗年号）二年，吴中大饥，殍殣枕路。是时范文正（范仲淹）领浙西发粟及募民存饷（粮食），为术甚备……又召诸佛寺主首，谕之曰：‘饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。’于是诸寺工作鼎兴。”范仲淹救灾措施的主要特点是A.鼓励百姓生产，实行自救B.宣传佛教，要求百姓忍耐C.救济与“以工代赈”相结合D.寺院提供饮食，救济百姓【答案】C【解析】【详解】根据“发粟及募民存饷”，可知是对饥荒百姓的直接救济，以廉价劳动力大兴土木实际上是“以工代赈”，故C项符合题意；面对饥荒，范仲淹不是鼓励百姓继续生产，而是鼓励寺庙大兴土木，故A项不符合题意；主张兴修佛寺，招募低工价劳动力，并没体现要求百姓忍耐，故B项不符合题意；材料没有反映寺院以饮食救济百姓的信息，故D项不符合题意。5.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道：（明清）在这个时期，在某些方面，中国的文化有了重大进展。……，官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面，程朱学派和陆王学派在明末清初都发生了重大的反动。这里的“反动”是指：A.对传统儒家思想的批判继承B.宋明理学的统治地位丧失C.对传统儒学地位的彻底否定D.倡导“自由”“平等”思想【答案】A【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，明清时期也出现了一批反封建的民主思想家，如黄宗羲、李贽等，他们抨击君主专制，对传统儒学进行批判地继承，促使我国传统文化重新焕发了生机，对近代民主思想产生一定影响，故A项正确，C项错误。;明清时期，宋明理学即程朱理学依然是统治者推崇的官方哲学，故B项错误；倡导“自由”“平等”思想是近代启蒙思想的内容，与材料不符，故D项错误。6.1852年太平天国发布《奉天讨胡檄布四方谕》，1911年湖北军政府发布《奉天讨胡檄》。这表明A.两者均以实现民族独立为革命目标B.湖北军政府继承了太平天国未竞事业C.农民阶级和资产阶级反封建的目的相同D.两者都利用民族矛盾为政治斗争服务【答案】D【解析】【详解】两份文件均以推翻清朝统治为目标，而非实现民族独立，故A项错误；湖北军政府同太平天国发展目标以及领导阶级均不同，不存在“继承”关系，故B项错误；太平天国农民阶级反封建目为建立农民阶级政权，实现小农经济社会，辛亥革命以建立资产阶级共和国，发展资本主义为目标，故C项错误；太平天国与辛亥革命均利用了在外敌侵略下的清政府统治危机加剧的有利时机，从而为自己的政治斗争服务，故D项正确。综上所述，本题正确答案为D。7.在某战争之后，“清帝国的失败催化西方帝国主义对中国的瓜分，要在衰弱的中国内部划出本国的势力范围。他们对日本则另眼相看，认为它是非西方世界的模范生，能成功达到近代化”。这场战争是指A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午战争D.八国联军侵华战争【答案】C【解析】【详解】根据材料“清帝国的失败催化西方帝国主义对中国的瓜分……他们对日本则另眼相看”结合所学可知甲午战争后列强掀起了帝国主义瓜分中国的狂潮；日本得到巨额赔款和台湾等战略要地，不仅促进了本国资本主义的进一步发展，而且使日本一跃成为亚洲唯一的新兴资本主义强国。故C项正确。鸦片战争是英国发动的侵略中国的战争，第二次鸦片战争是英法联军发动的侵华战争，八国联军侵华战争是英美法德日等国发动的侵华战争，故ABD三项错误。8.甲午中日战争后有一份《中外日报》指出：“我们在以前（指洋务运动时期）还讲什么自强、求富，现在别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡”。这表明甲午中日战争失败A.促成了中国起步迈向近代化B.刺激了中国民族意识的觉醒C.使清政府从此丧失舆论支持D.激发起民众盲目排外的心理【答案】B【解析】【详解】根据材料，联系所学知识可知，甲午战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机进一步加深，“倒不如直截了当地讲救亡”体现了民族意识的觉醒，选项B正确；选项A、C在甲午战争前就已经出现，排除；D项表述具有片面性，不能够概括“救亡”的内涵，“救亡”实际上包括政治领域的改革和革命。9.2014年9月3日，习近平在讲话中指出：“中国人民抗日战争胜利是全民族抗战的胜利，是全体中华儿女的荣光。”对“全民族抗战”最确切的解读是A.抗日民众同仇敌忾的抗战B.中国共产党领导下的抗战C.民族统一战线领导下的抗战D.中国国民党领导下的抗战【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，抗日战争是在国共合作的抗日民族统一战线的领导之下进行的，体现了全民抗战的特点，C正确；材料中涉及的抗日战争是全民族的抗战，主要强调的是抗日战争是在抗日民族统一战线的领导下进行，A选项表述不准确，排除；全民族抗战，包括共产党抗战，也包括国民党和其他抗战力量的抗战，BD选项表述是片面的，排除。10.以下是张海鹏先生主编的《中国近代通史》前五卷目录，其中第三卷的卷名最有可能是第一卷近代中国历史进程概说第二卷近代中国的开端（1840—1864）第三卷（1865—1895）第四卷从戊戌维新到义和团（1895—1901）第五卷新政、立宪与辛亥革命（1901—1912）A.早期近代化的尝试B.制夷、自强与实业救国C.从太平天国到洋务运动D.从《北京条约》到《马关条约》【答案】A【解析】【详解】本题考查中国近代早期的近代化的相关知识点，旨在考查学生运用所学知识对材料的解读和分析及理解知识的能力。本题解题的关键是时间“1865～1895”，依据所学可知此时近代民族工业产生，洋务运动、民族资本主义都创办企业，进行了早期现代化的尝试，所以本题答案选A项；B项中的“制夷”是鸦片战争后地主阶级抵抗派提出的，不符合时间要求；C项中的太平天国运动在1864年就被镇压了，排除；D项的《北京条约》是1860年签订的，不符合时间要求，排除。故选A。11.冷战结束后，美国力主把北约原本局限于欧洲的作用扩大到全球；而法国反对美国试图通过北约“全球化”来统管全世界的安全事务，但法国站在北约之外难以对它的改造施加影响。在这种背景下，法国希望重返北约的主要目的是A.争取在北约改造上的话语权B.化解美法在北约前途上分歧C.抵制美国在全球的军事扩张D.致力于维护和实现西欧的和平【答案】A【解析】【详解】法国站在北约之外难以“反对美国通过北约‘全球化’来统管全世界的安全事务”的意图，因此希望重返北约。由此可知，法国的主要目的是争取北约在“全球化”过程中的话语权，故A项正确；外交是政治的延伸，法国这么做是争取自己最大的利益，而化解美法在北约前途上的分歧不是法国的最大利益，故B项错误；抵制美国在全球的军事扩张也不符合法国最大的利益，故C项错误；材料无法体现出维护和实现西欧和平的意图，故D项错误。12.从田中内阁成立到完成田中访华的准备工作，仅用了两个多月时间；从7月7日田中声明到9月29日中日双方在北京签署建交联合声明，只用了82天。这是国际政坛上闪电般的速度，就连日本国内也有“迅雷不及掩耳”之感。促成该现象发生的直接原因是A.和平共处五项原则的提出B.中国恢复联合国合法席位C.中美两国关系开始正常化D.日本对华友好政党的推动【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，促成中日邦交迅速正常化的直接原因在于1972年中美关系开始了正常化进程，C项正确；1953年中国提出的和平共处五项原则，1971年在第三世界国家推动下恢复中国在联合国的合法席位，以及二战后日本对华友好政党的努力，都不是促成中日邦交快速实现正常化的直接原因，ABD三项不符合题意。第II卷非选择题（52分）13.阅读材料，完成下列要求。材料一中国的城市建设和相关理论在商周时期已经产生。古代城市具有“城”和“市”的两重身份，但倒重政治、军事功能。城市公共空间主要为政治统治服务，体现了“天人合一”的理念。城市中的广场、牌坊、庙宇等常常与当地的历史、风俗有密切联系。近代，仿西方而修建的公国等休闲娱乐场所逐渐成为公共空间结构的新要素。20世纪80年代以来，中国的城市公共空间建设不仅突出了广场、街道，还顾及社会弱势群体的需求，而且引入了社会资本和群体参与。材料二15世纪以后的欧洲，城市公共空间结构打破了中世纪的封闭状态，宏伟的林荫大道和广场，布局讲究严道的几何构图，体现着人对社会和自然的有力拉制。19世纪以来城市人ロ快速增长，城市规模和数量急剧扩大，产生了一系列城市公共空间环境问题。为了缓解日益严重的人与环境、私人空间与公共空间等矛盾，20世纪初以来，英美等国着重从美观舒适、卫生条件的改善、满足人们精神上的需要等方面加强城市公共空间的建设。——摘编自周波《城市公共空间的历史演变》（1）根据材料一，概括我国城市公共空间发展的特点，结合所学知识，指出其积极作用。（2）根据材料二并结合所学知识，说明近代以来欧洲城市公共空间建设发展的原因。（3）根据材料一、二并结合所学知识，简析当前我国城市公共空间建设应当注意的问题。【答案】（1）特点：历史悠久；受政治因素影响较大；与文化因素联系密切；立足自身，但也借鉴学习。积极作用：满足了民众生活需求；推动了城市的发展（城市化）和社会进步；增强了社会凝聚力。（2）原因：文艺复兴和启蒙运动促进了思想解放；资本主义工商业的发展，全球联系的增强；工业化和科技进步的推动。（3）问题：要注重保护生态环境；关注人与自然的和谐；重视精神文明的建设；满足人们日益丰富的公共生活的需要；重视资源的节约和循环利用。【解析】【详解】（1）根据材料一“相关理论在商周时期已经产生…但侧重政治、军事功能…体现了“天人合一”的理念…城市中的广场、牌坊、庙宇等常常与当地的历史、风俗有密切联系…仿西方而修建的公园等休闲娱乐场所逐渐成为公共空间结构的新要素…而且引入了社会资本和群体参与”从历史、政治影响、文化因素与借鉴学习进行回答；二问结合所学从满足民民众生活、城市发展、社会凝聚力进行分析。（2）根据材料二“打破了中世纪的封闭状态，…体现着人对社会和自然的有力拉制。…19世纪以来城市人ロ快速增长，城市规模和数量急剧扩大…英美等国着重从美观舒适、卫生条件的改善”从思想解放运动开展、资本主义经济发展、工业化科技进步进行回答。（3）结合所学从环境保护、人与自然关系、关注民生、精神文明建设、资源合理利用进行分析。14.阅读材料，完成下列要求。材料周恩来总理担任总导演的大型音乐舞路史诗《东方红》，概括地表现了中国人民在中国共产党人的领导下，进行的反帝国主义、反封建主义、反官僚资本主义的艰苦卓绝的革命斗争历史。这部史诗选择了各个革命阶段最有代表性的典型事件，使它成为中国人民谋求解放的历史缩影，全剧六场，包括35首歌曲。部分歌曲名见下：结合中国近代史的所学知识，从上面歌曲名单中选取一首，指出它所反映的中国近代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所选取的歌曲名及历史现象，对历史现象的概述和评价须准确全面。）【答案】示例一歌曲名：北方吹来十月的风历史现象：马克思主义在中国的传播概述和评价：俄国十月革命，给灾难深重的中国指明了新的出路。以李大钊为代表的一批先进知识分子了，开始在中国传播马克思主义。五四运动后，马克思主义在中国得到广泛传播。马克思主义在中国的传播，使一批先进知识分子成为了共产主义者；他们推动马克思主义与中国工人运动实践相结合，为中国共产党的成立奠定了基础；中国共产党以马克思主义为指导，最终取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。示例二歌曲名：工兵农联合起来历史现象：国民大革命运动（北伐战争）概述和评价：1924年，国共第一次合作实现。在国共两党的努力下，大革命轰轰烈烈地开展起来。1926年开始了北伐战争，工农运动也出现高潮。国民大革命运动基本推翻了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义和封建主义的统治势力；中国人民的觉悟程度与组织程度有了明显提高；为中国共产党独立领导新民主主义革命作了重要准备。【解析】【详解】从题目要求“从上面歌曲名单中选取一首，指出它所反映的中国近代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。”可以知道要求选取随意一首，但是要尽量选取能从歌名联想到历史事件的，并且对这段历史的原因过程影响都比较熟悉的选取。例如选取第二首歌曲名：“工兵农联合起来”。历史现象：从工兵农联合不好确定是什么时期，但是知道这首歌是《东方红》的第5首，第13首是遵义城头霞光闪，可知是1931年的遵义会议，从而知道这首歌不是全面抗战时的工兵农全民族的抗战，由此知道是19241927年的国民大革命时期，从而得出答案。概述和评价：主要将国民大革命的简单过程和影响叙述出来即可。从国民大革命开始的标志国民党一大的召开，在国共两党的努力下，大革命轰轰烈烈开始起来，1926年开始了北伐战争，工农兵运动出现高潮。国民大革命基本推翻了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义和封建主义的统治。但没有完成反帝反封建的任务，国民革命失败。国人民的觉悟程度与组织程度有了明显提高；为中国共产党独立领导新民主主义革命作了重要准备。请考生在下面三道历史题中任选一题作答，如果多做，则按照所做的第一题记分。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号的方框涂黑。15.【历史上重大改革回眸】材料清代驿传除传书递信、递运货物、接待官员外，各类政务信息、人事变迁均须经铺递、驿传体系层层上报，以便朝廷对信息来源进行登记、查核及反馈。但驿传出现虚耗公帑，公务延搁，回执伪造，甚至于直省重大政情被隐瞒漏报。驿传不能对民间开放，新式邮政价格低廉，若有特定目的，寄信者且可以匿名方式投寄。光绪三十二年（1906年），清廷正式发布上谕，其中“轮船、铁路、电线、邮政，应设专司，着名为邮传部”，但管驿权利依然归属陆军部。光绪三十三年颁布的邮传部新官制，原设计的邮电司被分为电政司与邮政司，邮政司“司掌全国邮政”，其中亦无涉及驿务。邮传部在收回邮政自办及裁驿置邮等事务上，纠缠直至清亡。——摘编自吴昱《权衡与平衡：清末驿弊与改革方案选择》（1）根据材料并结合所学知识，概括清代驿传改革的背景。（2）根据材料并结合所学知识，简评清代驿传改革的影响。【答案】（1）背景：传统驿制凸显皇权，陆军把持特权；驿传程序繁琐，耗费巨大，阻碍政情流通；近代通讯技术的影响；士民上书和民间书信传递的需要。（2）影响：顺应了清末改革趋势；促成了邮递制度向近代转型；冲击了朝廷专制政治；有利平衡多方利益；但新旧体制混杂，使改革具有艰巨性。依据材料“驿传出现虚耗公帑，公务延搁，回执伪造，甚至于直省重大政情被隐瞒漏报”的信息并结合所学从专制皇权以及通讯近代化等角度归纳回答。依据材料“亦无涉及驿务。邮传部在收回邮政自办及裁驿置邮等事务上，纠缠直至清亡”和所学从积极和消极两个角度分析回答。【解析】【分析】（1）依据材料“驿传出现虚耗公帑，公务延搁，回执伪造，甚至于直省重大政情被隐瞒漏报”信息并结合所学从专制皇权以及通讯近代化等角度归纳回答。（2）依据材料“亦无涉及驿务。邮传部在收回邮政自办及裁驿置邮等事务上，纠缠直至清亡”和所学从积极和消极两个角度分析回答。【详解】16.【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料：20世纪90年代后的德国历史教科书普遍拉长了对于二战历史的叙述。一些教材的二战篇幅多达60页。奥登伯格教科书详细列举了希特勒上台前后的政治目标，以论证他将战争视作纳粹政治的合法手段，并为学生呈现了3份重要的原始资料：希特勒的外交政策论述、1936年希特勒关于四年计划的“秘密备忘录”和1937年的“霍斯巴赫备忘录”。该书正文没有谈论集体罪责问题，但附录4用历史学家的评论来引导学生的讨论。针对“谁应该为战争政策负责？”这一问题，一位学者提出，那些“代表着民族国家传统延续性的资产阶级民族阶层以及他们在外交部、国防军、经济和科学界的代表”应该承担责任，因为他们有意识地复活了军国主义与霸权政治，为战争做好了准备，支持了纳粹政权的扩张政策。《年份》在正文中就明确地写道，希特勒修改《凡尔赛和约》的各种举动都得到了“普遍支持”，并进一步鼓励了他的冒险心理。各书都提到了“绥靖政策”一词。《概览》写道：“外国针对希特勒政策的行为被称作绥靖。请讨论，你们是否认为欧洲国家的行为是正确的？为什么？”为配合学生思考，该书提供了3张不同场面的照片：德军进驻莱菌区、德国吞并奥地利、德国占领苏台德地区。——孟钟捷《试论德国历史教科书中的二战历史叙述》请回答：（1）根据材料并结合所学知识，概括德国历史教科书对二战爆发原因的叙述。（2）根据材料并结合所学知识，分析德国历史教科书对二战历史的处理方式的意义。【答案】（1）资本主义政治经济发展不平衡；德国具有军国主义的传统，经济大危机中更是建立了法西斯专政；德国希望打破凡尔赛华盛顿体系的束缚；英法的绥靖政策。（2）有利于德国人正视历史、反思战争罪行；有利于德国青少年接受历史的真相；通过历史课堂教学，在课堂中如实讲解二战历史，并进行讨论，从而达到反思战争罪行，承担战争的罪责的目的，同时也培养青少年痛恨战争、热爱和平的思想。【解析】【详解】（1）根据所学可知，资本主义政治经济发展不平衡是根本原因；根据“复活了军国主义与霸权政治”“希特勒上台前后的政治目标，以论证他将战争视作纳粹政治的合法手段”得出德国具有军国主义的传统，经济大危机中更是建立了法西斯专政；根据“希特勒修改《凡尔赛和约》”得出德国希望打破凡尔赛华盛顿体系的束缚；根据“外国针对希特勒政策的行为被称作绥靖”得出英法的绥靖政策。（2）根据“为学生呈现了3份重要的原始资料”得出有利于德国人正视历史、反思战争罪行；根据“该书提供了3张不同场面的照片：德军进驻莱菌区、德国吞并奥地利、德国占领苏台德地区”得出有利于德国青少年接受历史的真相；根据“谁应该为战争政策负责？”“用历史学家的评论来引导学生的讨论”得出通过历史课堂教学，在课堂中如实讲解二战历史，并进行讨论，从而达到反思战争罪行，承担战争的罪责的目的，同时也培养青少年痛恨战争、热爱和平的思想。17.《中外历史人物评说》阅读材料，完成以下要求材料李提摩太，英国人，1870年底到达中国，先后在山东、山西、河北传教，并传播自然科学知识与文化知识，李提摩太在中国生活45年之久，对中国社会有深入了解。李提摩太传教方式类似于利玛窦，以中国士民乐于接受的方式传布新教，19世纪70年代，山西、山东正值丁戊灾荒，李提摩太多方筹措银两