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文档简介
浙江警察学院实训报告实训形式□√小组□团队□个人实训类别□√综合□设计□单一□其它姓名张梁辉专业区队12警务指挥与战术学号1220013实训项目名称问卷设计学时3课程名称社会治安调查指导教师、教官李树礼实训日期2015年3月24日实训地点6号楼103装订线实训报告成绩评阅人评阅日期装订线案例拍摄实训报告实训项目为观察群众在遭受抢劫等突发情况下的反应。以班级为单位进行模拟案件的拍摄与制作。二、实训目标和任务目标:尽量在当事人不知情的情况下进行抢劫以达到自然、逼真的效果。获得当事人最真实的反应。另外,通过实训,思考公安工作在面对该类案件时应如何处理才能达到最佳结果。任务:1、在整个抢劫行动中,要求从不同的角度进行拍摄。行动结束后需要对当事人进行说明,平定其情绪;2、对所拍视频进行后期制作,配上字幕、音效等。并对不足之处进行修改;3、将视频共享并进行交流讨论。4、完成实训报告三、实训过程先前任课老师陈老师在给区队同学下达学生拍摄抢劫视频的任务之后,我们二班积极主动的承担了视频拍摄的任务,并开始了紧锣密鼓的准备工作。首先是资料的大量收集。由于主题是抢劫犯罪视频,拍摄需要器材准备和精心的筹划及事后事宜安排,我们二班开会商讨计策及可能出现的问题。首先,我们准备了刀具和帽子等便服,在刀具上贴了胶带以免无意间伤害同学身体。接着我们事先了解到警务保障楼前经常有新生来回走动,想到这样会有更多机会下手,于是将地点定在此楼前。我安排了我们二班的韩晨博、张良辉、傅铁成、严耀琪为歹抢劫徒,安排许佶云、孙敏茹、王晓凯、钱江为拍摄师,最后安排陈秋翔身着警服最后进行解释,以免新生过度恐慌造成不良影响。在进行大量准备工作之后,我们二班提前换好衣服到达约定地点,开始安排人手及寻找合适目标。所有工作都按照计划有序进行。在发现一名新生单独走过时,我们组的四名歹徒迅速将其拖进停车场,一人麻利拔出其插在腰间的十字架,另一人快速用其帽子将其脸部遮住以免看到歹徒面孔及挣扎,后两人全力将其拖起。在拖进停车场后新生表现出恐惧,不敢挣扎,像个小羔羊任人宰割。我们将他按倒在车头上,先厉声呵斥他将钱和银行卡交出来,他沉默对待。于是我们对其裤子进行搜查,找到现金及银行卡。在问其密码无果的情况下只能使用暴力,以刀要挟后得到银行卡密码。在使用暴力时会适度,最终达到目的后由身着警服的陈秋翔进行解释,小师弟也马上认识到我们只是拍摄视频,缓解了内心的巨大压力,如释重负。四、体会和收获最后我们将视频在教室和大家共同分享,我们不仅看到了当事人的反应,也看到了当前群众和年轻人的防卫能力有限和当前公安工作的严峻性。当人突然遇到诸如抢劫之类的犯罪时,因为抢劫的人数多又有武器威胁,一般情况下人们是不敢轻举妄动的,所以抱着破财消灾的想法按照抢匪所说的做,这不仅让抢匪顺利进行了犯罪,加强了他们的气焰,促使他们继续作案,也增加了我们公安工作的难度。因此我们必须了解犯罪嫌疑人的施暴过程及计划才能更好得做好工作。群众也应该多多注意自身安全,培养自救意识。最后,本次实训给予了我们一个展现自我的舞台,让我们第一次尝试了做抢匪的感觉,第一次看到了受害人的反应。而在组织过程中,我们班级的成员也都发挥自己的优势,出谋划策,相互协作。使得我们班更加团结,更具活力与朝气。当然,其中也有一些不足之处,比如拍摄技能需要加强,考虑问题要更加全面等。相信,经过这次实训我们都有所成长,下一次我们会做的更好。五、教师点评及成绩评定陈老师在观看了我们班制作的视频之后,认为我们班的特点在于真实,因为受害人是在完
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