2023年感恩父母主题班会主持词开场白和结束语(三篇)

第页共页2023年感恩父母主题班会主持词开场白和完毕语(三篇)感恩父母主题班会主持词开场白和完毕语篇一b：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。a：真心的关心是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心；b：真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。a：尊敬的各位领导，亲爱的同学们，欢送来到初一〔6〕班《感恩父母》主题班会现场合：如今我宣布初一〔6〕班“感恩父母”主题班会如今开场a：让我们用热烈的掌声欢送到场的各位领导、教师。〔掌声〕b：下面请大家用心来感受歌曲《烛光里的妈妈》a：每当我们听到这首《烛光里的妈妈》，心中总会有无限的感慨。b：有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方。你愿用自己的一生去爱她，有一种爱，它能让你肆意地索娶享用，却不要你任何的回报。这一个人叫“母亲”，这一种爱叫“母爱”！a：让我们来共同聆听震撼心灵的母爱故事——《爱的奇迹》b：看了这个故事后，我想我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。a：深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心的照料在我们身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里，母爱始终占据着我们的心灵，温暖着我们。感恩父母主题班会主持词开场白和完毕语篇二a:各位尊敬的嘉宾,教师们.b:各位亲爱的同学,朋友们.ab:大家下午好.a：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。b:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多考虑，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我渐渐欣赏。ab：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的考虑，我的感悟，更希望能带给大家一些收获!a：如今，班会正式开场。b:有一个故事说，可以到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天抱怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。a：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?b：这“壳”可以搁下吗?a：我们要如何背着“壳”前行呢?b：下面，我们来看几个小故事。a：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目的——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不管走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以出名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天，是他的37岁生日。b：听了这个故事，同学们有什么启示。a：是的。要能背着“壳”前行，首先要有明确的目的。b：一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想方法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时，驴子停顿了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那本来是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。a：故事告诉我们：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰辛的环境中锻炼自己的意识。b：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?b：那么，让我们来看看下面的几张图片。a：当我们感觉苦的时候，请你多想想——b：也许我穿的不够时尚，但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?a：也许我的零花钱不多，可是贫困地区的孩子们呢?b：也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗?a：也许教师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢?b:学习要做到明志。我有明确的目的吗?我为实现目的而努力了吗?a:学习要勤学。我们扪心自问，我在课上能全身心投入吗?我能充分应用好各个真空时间吗?早读、自修，我能从严要求自己吗?b:学习要慎思。我能慎重对待每一道题吗?我能对练习、考试中的存在问题及时进展总结吗?我考虑过解决问题的措施、方法吗?a：学习要好问。我能做到经常向教师提问吗?我能利用小组关系互相之间讨论问题吗?每天我还有问题藏着吗?b：学习要笃行。我能做到及时订正并加以落实吗?我能细心地将试卷分类整理吗?我能在每节课前迅速进入状态吗?a：做事要重视细节。我能把用完的工具排放整齐，把用好的抹布搓洗干净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗?b：在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、mp等物品吗?我可以真正遵守各项规章制度吗?a：做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗?b：你们是否有想过，别人在奋力拼搏，锐意进取，而你在做什么呢?别人在积极思维，踊跃参与，而又你在做什么呢?a:用色彩打扮自己，不如用知识充实自己。清晨不起早，误一天的事;年少不勤学，误一生的事。b：下面，我们来做一个小游戏。a：游戏规那么：男生代表1元钱，*代表5毛钱。由主持人说出详细价格数目，由男*自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的那么视为失败。b：想玩游戏的到中间来。a：有奖品的哦!b：接下来我们来倾听一些歌曲，并且抢答猜出歌名。a：完毕了这一环节，让我们来动动脑，猜猜脑筋急转弯。b：班会即将接近尾声，有请，为我们朗读一首诗《梦想》。a：最后，我们来听一首歌完毕这次班会。b：《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样，一步一步往上爬。a、b：谢谢大家!感恩父母主题班会主持词开场白和完毕语篇三主持人：欢送各位教师，欢送同学们，五年一班《“伴雏鹰欢乐行”——我做志愿者主题班会》如今开场。一、理解志愿者知识和先驱主持人1：志愿者，一个响亮的称呼!主持人2：在我们大家心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。主持人1：哪里有需要帮助的人，哪里就能看到他们的身影。主持人2：同学们，这次班会的主题是“志愿者”主持人1：通过这次的学习，我们对志愿者，对他们的精神有了更多、更深化的理解，主持人2：那今天现场我们来考考大家，怎么样?【知识问答比赛】主持人1：顾拜旦、南丁格尔、熊希龄、雷锋„„主持人2：我们向他们致以我们最崇高的敬意!主持人合：同学们，你们知道吗?在我们身边也有不少这样的志愿者标兵呢。【讲故事(我们身边的典范)】合：同学们，看了这些事迹，你们想成为小小志愿者去帮助别人吗?主持人2(同学答复“要”)再说：那让我们大声朗读志愿者宣誓词吧!宣誓词：我愿意成为一名荣耀的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助别人，效劳社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建立团结互助、平等友爱、共同前进的美妙社会奉献力量。二、学校中的志愿者(小小绿袖标)主持人1：同学们，他们做些力所能及的事情，就帮助了那么多需要帮助的人。主持人2：你们瞧，他们笑得多么灿烂啊!【出示图片】主持人1：是啊，在志愿效劳的路上，这笑容感染人们，这笑容温暖人心，请听诗朗读《志愿效劳的路上》【诗朗读《志愿效劳的路上》】人海中，有一批队伍,出没在那风吹日晒之中.在身边，无怨无悔的奉献.无论是大雨倾盆,还是寒风刺骨,他们是友爱的象征，她们是仁慈的代表，他们是爱的志愿者，永远，永远，将爱心传递主持人合：我们至今还记得一年级入队时，六年级的大哥哥、大姐姐组成“小小讲解员”志愿效劳队，义务为我们介绍少年先锋队，教我们系红领巾、敬队礼。【出示图片】主持人1：是啊，那时他们的笑容是对我们的祝贺，更是对我们的鼓励啊!主持人2：据我所知，在社区里，有很多人都是多才多艺，主持人1：不过他们的才艺可不是为了夸耀的。主持人2：在志愿活动中，他们总是根据需要把自己的才艺融入到效劳中。主持人1：其实啊，要想做好志愿效劳，得有大家的理解支持，常年的坚持也都是很重要的主持人合：在我们生活的社区，有这样一支志愿效劳队常年坚持开展志愿效劳主持人1：他们被大家亲切地称为“社区里的绿袖标”，下面请欣赏短剧《社区里的绿袖标》。【《社区里的绿袖标》】三、升华主持人：这次班会课主持人：最后让我们共同唱响志愿者之歌——《我是明星》【音乐起，共同唱响《我是明星》】四、宣布班会完毕主持人1：奉献，是一抹明媚的阳光，温暖你我主持人2：友爱，是一盏闪烁的明灯，照亮前方合“志愿效劳“是一个国际性口号，在一些市场经济兴旺的国家已经有了几十年的历史。总之，青年志愿者精神是我国传统美德、时代精神和人类共同文明的有机结合。我们坚信，随着青年志愿者行动深化开展，青年志愿者精神将更加深化人心，更加充溢社会，成为经济和社会开展的促进力量。合：让我们一起传承青年志愿者伟大的精神，继续发扬它的光辉，做出自己的奉献吧我们宣布，五年一班《“伴雏鹰欢乐行”——我做志愿者》主题班会到此完毕!感恩父母主题班会主持词开场白和完毕语篇四主持人邵鑫蕊开场白：志愿者，在我国____被称为义工，在中国____地区被称为志工，叫法不同，本质内容根本是一致的。他们活泼在奥运会上，不厌其烦地答复人们的咨询，默默地为运动会的成功举办做着奉献;他们出如今地震中心，为灾区的人们送去必备的衣物，送去贴心的温暖;他们静静地伫立在寒冷的街头，配合着*为人们指挥着交通„„他们遵循弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。他们，不以利益、金钱、扬名为目的，不为任何物质报酬，主动承当社会责任、奉献个人的时间及精力。他们让我们敬仰!那么，志愿效劳有什么意义?作为小学生，我们应该做什么呢?在我们美丽的张山庄小学也活泼着这么一群得意的天使，他们叫“红领巾志愿者”。如今，我们就请吴佳琪说说志愿效劳的故事和感受。吴佳琪：如今，我和大家分享一篇日记，这是我成为志愿者的那一天写的：“从今天起，我就是一名红领巾志愿者了!教师说得好：建立美丽中国，就要从身边的小事做起。今后，看到地上有纸屑，我不仅要主动捡起，还要提醒大家不要乱扔垃圾;看到水龙头滴水，我不仅要去把它关紧，还要提醒大家节约用水;看到有人破坏花草树木，我不仅要赶紧前去制止，还要发动大家绿化造林„„我不仅要自己保护环境，还要宣传环保知识，发动更多的人增强环保意识。只有这样，我们生活的天空才会更蓝，水才会更清，空气才会更清新。”我觉得，成为一名红领巾志愿者后，我更加严格要求自己了，养成了很多良好的习惯，我感受到了一份责任。邵鑫蕊：说的对，我们都要养成这样的好习惯。下面请杨璐微讲话。杨璐微：我执勤的第一天给我的印象特别深。那天我到校特别早。开学不久，在上、放学时，有些同学和家长随地乱扔纸屑，大队部让我们在校门口协助执勤。别看我面带微笑地站在校门口，其实心里挺紧张的。我有些担忧，那些大人们会听我们的劝告吗?好朋友在不远处和我一起执勤，他大概看出了我的心思，向我竖了竖大拇指，我明白，那意思是：你能行的!我朝他感谢地笑笑，点了点头。“一定要站好这班岗。”我对自己说。同学们陆陆续续到校了，我一边帮助大队值日生维持着同学们进校的秩序，一边四下观察，看有没有乱扔垃圾的现象。嗨，我看到有位爷爷辈的家长停下车，放下了一名同学的同时，也飞下了一张纸片!我连忙跑过去，捡起地上的纸片，向大爷行了个队礼：“爷爷早!请问这是您掉下的吗?”我没说他乱扔纸屑，因为我想，这样更容易让他承受一些;何况，说不定真是他无意掉下的呢?他看了一下，说：“哦!广告，没用了!”“那，请不要乱扔纸屑，美丽清洁的校园，要靠我们共同努力!”那爷爷看着我，笑了：“好!好!爷爷下次一定注意!哈哈!后生可畏啊!”我没想到爷爷不但没怪我多事，反而还表扬我!他的话更增添了我的勇气。“谢谢!”我由衷地说，既是感谢他配合我的工作，又是谢谢他给了我志愿效劳的勇气。接下来，我就越来越自然大方了。送孩子的家长都走了，看着干净的校门口，我和队员们开心地笑了。这可是我们的劳动成果啊!志愿效劳，让我获得了自信，我帮助了别人，同时我也得到了别人的帮助。主持人：听了他们的发言，同学们有什么收获或启发呢?请畅所欲言吧!生1：我觉得志愿效劳可以使我们养成好习惯，因为要管好别人，自己得以身作那么。生2：志愿效劳让我们周围的环境变得更美妙了：我们的地面变干净了，人和人之间也变得更和睦了。生3：志愿效劳不仅培养了我们的自信心，还锻炼了我们的胆量，培养了我们的才能。我们帮助了别人改掉了不良的习惯，解决了生活中的困难，我们也收获了快乐，我们得到了别人的称赞，还学会了和别人愉快的沟通。生4：我觉得，志愿效劳不仅是奉献，也有收获。其实，我们每个人都可以成为志愿效劳者。就拿我们小学生来说吧，我们主动帮助值日生清扫，这就是一种志愿效劳;看到地上有垃圾了，我们主动捡起，这也是一种志愿效劳。生5：是的，我认为，志愿效劳可以从我们身边做起，从小事做起，就是主动为集体担起一份责任。生6：我觉得志愿效劳强调主动帮助别人，不在于事情的大小。同学生病了，我们主动去报告教师，帮助他及时去医院，这也是一种志愿效劳。生7：还有，有同学抄作业，我们主动去提醒他，同时帮他弄懂那条题目，这也是一种志愿效劳。„„主持人：是的，其实，我们身边有很多人需要我们伸出援助的手，我们身边有很多地方需要我们去付出，我们身边有很多细节，需要我们去关注。志愿效劳就是我们主动去为别人、为集体奉献，我希望我们每个人都能成为志愿效劳者。下面有请同学们认领各自的志愿效劳岗位。*：通过这堂主题班会，我们理解了志愿效劳，体验了志愿效劳的快乐，感悟了志愿效劳“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立了我们正确的世界观、人生观以及价值观。是的，志愿效劳，可以从身边的小事做起，我们每天比同学早点来到学校，下午比同学晚点回家，去帮助学校维持上放学的秩序，这是志愿效劳;课间，我们牺牲一点休息时间，帮助教师管理好大家的课间活动，这也是志愿效劳;中午，我们牺牲一点时间，帮助低年级同学分饭分菜，帮助值日生做好午餐管理工作，这还是志愿效劳。志愿效劳，帮助别人、奉献社会、快乐自己。让我们在效劳中学习，在奉献中成长!感恩父母主题班会主持词开场白和完毕语篇五乙：尊敬的教师、队员们，大家好！甲：我们的祖国历史悠久！乙：我们的祖国风光秀美！甲：我们的祖国地大物博！乙：我们的祖国人杰地灵！甲：我们爱您，歌颂您！合：我亲爱的祖国！乙：《我的梦中国梦》主题活动。合：如今开场！甲：在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育将来腾飞活力的日子里，我们四一中队的队员欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖____亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。甲：方志敏烈士在敌人的牢房中写《得意的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。乙：我们中队的队员也想来赞一赞，下面请听快板《祖国赞》竹板一打响劈啪，听我把祖国夸一夸。中国地大物又博，地灵人杰英雄多。历史悠久文化灿，文明从来没连续。青铜甲骨兵马俑，聊斋志异大西游。三国水浒红楼梦万里长城大运河。踏平坎坷战恶魔，五千文明普凯歌。没有____，就没有____。新世纪在改革，卫星飞天一颗颗飞船载人扬利伟，震惊世界是帅哥。北京奥运雄风展，汶川精神在闪烁。喜看祖国在复兴，复兴的祖国在飞腾。千言万语我倾不完，千歌万曲我唱不尽。千歌万曲我唱不尽。甲：千言万语颂不完我们对祖____亲的赞美，千歌万曲唱不尽我们对祖____亲的热爱。下面请听小合唱《五星红旗，我为你骄傲》乙：多少烈士用自己的生命保卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。甲：(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义？〔指名一学生〕甲:是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，无论何时，各民族的心都紧紧联络着。就像我们班的队员，像兄弟姐妹一样团结在四一中队这个大家庭里。乙：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月；为了开展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程；为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入新纪元。甲：不忘祖先的诗篇，让鲜血撒向祖国的山山水水；铭刻父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木；创造我们的奇迹，让创新重写中国的辉煌明天。请听诗朗读《中国梦》甲：建国以来，我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。乙：回看几十年前的中国，集中力量全面建立小康社会，使我们的祖国形成了兴旺的消费力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的____人把国家从开展缓慢的泥潭中拉了出来。甲：如今的中国已是一个经济开展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国开展的新气象，昭示了中国开展的大好前景。让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣兴盛，走向富强。请欣赏三句半《歌唱祖国》甲：在诙谐的语气里，我们再一次感受了祖国宏大的变化！我们骄傲我们是中国人。乙：如今我们的祖国蒸蒸日上，我们对祖国充满了无限的景仰，我们生活在祖国妈妈安静的港湾里。甲：下面我们举行祖国知识竞赛，看看那个小队表现。乙：队员们，千言万语诵不完祖国建立的成就，千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱，甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！乙：颂一首《中国梦》，我说，这是我的祖国！甲：历史不会终结，社会在不断向高层次开展。而今，我们应该怎么做？请队员们发表自己的看法。乙：上面几位队员讲的很好，作为一名新时代的少先队员，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切开展。甲：我们的明天就是祖国的明天。队员们你们准备好了吗？乙：队员们，让我们放飞理想，为建立我们的祖国添砖加瓦。请把你的理想画在理想叶上，把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青！繁荣兴盛！〔配乐〕〔队员们到黑板前贴上理想叶〕甲：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏！乙：热爱祖国，振兴中华从我做起。甲：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！合：《我的梦中国梦》三〔1〕中队主题活动到此结。中队长：辅导员讲话。呼号、退旗。评价鼓励手段争获接力章：理解祖国的沧桑岁月。感恩父母主题班会主持词开场白和完毕语篇六光阴如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我们即将毕业。在分开母校的时刻，我们心中充满了留恋。再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。忘不了，亲爱的教师！忘不了您那谆谆的教导，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些光阴，忘不了我们之间那一段浓重的友谊。在这六年中，我们度过了多么美妙的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么可以平静呢？海潮，放远了悌听才觉得深邃；山峰，放远了观望才觉得秀美；忠告，放远了品味才觉得亲切；感情，放远了回忆才觉得珍贵.即使心中有再多的不舍，再多的留恋，但事实毕竟是残酷的，总会有分别的一天。踏着沉重的脚步，我迈出了校门，缓缓回首，教学大楼，水池，操场伴着夕阳拖出了长长的身影……x班“毕业了，我们说再见！”主题队会如今开场！感恩父母主题班会主持词开场白和完毕语篇七林娟宇：今天，我们相聚在了一起;刘牧：今天，我们手拉手、心连心。林娟宇：地震震垮我们的楼房;刘牧：但地震震不垮我们坚强的心!林娟宇：只要你在，刘牧：我也就在!林娟宇：爱心花遍地开;刘牧：援助手到处在!林娟宇：“20xx级8班爱心接力主题班会”活动如今开场!刘牧：首先有请班主任徐颖教师介绍今天到场的嘉宾：……刘牧：爱心能让一盘散沙变成钢铁一块;林娟宇：爱心能让风雨变得阳光灿烂!刘牧：下面有请20xx级8班学生代表吴昊哲同学宣读建议书。……….林娟宇：爱心接力赛的号角已经吹响!刘牧：大家都准备好了吗?同学们：准备好了!林娟宇：那我们就出发吧!刘牧：下面进展“爱心接力主题班会”活动第二项议程：林娟宇：有请巴蜀小学20xx级8班全体学生签订《爱心接力承诺书》。刘牧：也有请学生监护人上台签名。林娟宇：音乐响起来吧!刘牧：有请第一排全体起立、上台签名。……林娟宇：此时，同学们和家长都庄重的签下了自己的名字。……刘牧：此时同学们的心情怎样呢?林娟宇：我们采访一下。……刘牧：签字完毕!林娟宇：掌声响起来!林娟宇：让我们的爱心永远不变!刘牧：让我们和王彬同学的心永远同在!林娟宇：如今进展“爱心接力主题班会”活动第三项议程：刘牧：有请巴蜀小学20xx级8班辅导员(班主任)徐颖教师讲话。请大家欢送!……刘牧：下面将进展“爱心接力主题班会”活动第四项议程：林娟宇：有请20xx级8班“6月议员”代表全班同学与王彬家长签订爱心接力备忘录。林娟宇：首先有请栗小喃同学宣读备忘录。..….林娟宇：请双方签字。有请王彬家长;有请20xx级8班“6月议员”。..….林娟宇：有请景昕宇、秦玉琴同学向王彬家长转交存卡。..….刘牧：这专用的帐户将储存我们全班无限的爱心!林娟宇：接下来是“爱心接力主题班会”活动第五项议程：刘牧：20xx级8班同学们要向可敬得意的王彬献上自己精心制作的贺卡和礼物。..….林娟宇：这小小的礼物是我们爱王彬同学的心意，王彬你喜欢吗?下面有请王彬或王彬的爸爸妈妈给我们说几句心里话，好吗?请大家欢送!……刘牧：如今进展“爱心接力主题班会”活动第七项议程：林娟宇：有请巴蜀小学领导讲话。请大家欢送!……林娟宇：谢谢领导的关心和指导!刘牧：接下来进展的是“爱心接力主题班会”活动最后一项议程文艺联欢。林娟宇：哎哟哦!我的肚子疼起来了…刘牧：笑话可以让你的肚子不疼吗?林娟宇：可能吧!刘牧：为了林娟宇的肚子不疼，也为了王彬开心。让我们邀请搞笑大王贺子冲和粟子畅为大家表演幽默的双簧。请大家欣赏!…….刘牧：我们都知道王彬喜欢唱歌，相信王彬的生命中会有无数的欢歌笑语。最后请欣赏王彬同学和3.8班的新伙伴们同声歌唱《让世界充满爱》。…….刘牧：我们心中多了一份爱，林娟宇：我们肩上多了一份责任。刘牧：爱心接力是长久的;林娟宇：关爱别人和真心奉献也是快乐的。林娟宇、刘牧：让我们从如今开场坚持做一个富有爱心和责任心的人吧!林娟宇：亲爱的同学们--刘牧：我们能说到做到吗?同学们：能做到…..林娟宇：“20xx级8班爱心接力主题班会”活动到此完毕!刘牧：谢谢学校领导、谢谢教师、谢谢家长们的光临!感恩父母主题班会主持词开场白和完毕语篇八合：同学们，今天的主题班会由我们两个来为大家主持，希望大家可以积极的参与。尹:在如今的社会，我们要正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。潘：大家还要树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的才能和乐观积极的生活态度。尹：我们应该初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的才能。潘：现代社会迅速开展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。尹：在埃及有一个古老的故事：一只蜗牛吹牛说：“我能爬上金字塔”，人们纷纷不信，蜗牛看人们这么瞧不起他，便夸下了海口，一个人讥讽它说：有本领你以死证明。”结果蜗牛一冲动就容许了，他懊悔不已，却无可奈何，在众目睽睽之下，它自己也没有想到，竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。潘：可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天抱怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”可以搁下吗?(明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢?启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目的。启示二：要能背着“壳”前行，其次要有积极的人生态度。启示三：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰辛的环境中锻炼自己的意识。尹拓展：你还知道哪些相关的励志名言?潘：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重，希望同学们可以像蜗牛那样，化压力为动力，凭借自己的执著和自强，爬上自己心中的金字塔。故事一：德国法兰克福的钳工汉斯·季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目的——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不管走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以出名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天，是他的37岁生日。故事二：美国伟大的励志成功大师拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫经常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。她很难过地写信对父母说：“一心想回家去„„”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢?“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。”从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺壳。故事三：一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想方法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时，驴子停顿了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那本来是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。感恩父母主题班会主持词开场白和完毕语篇九男：有一种旋律萦绕在脑海，女：有一种歌声盘桓在耳边，男：有一种激情荡漾在心底，女：那是青春在燃烧，男：那是热情在流淌。女：那是梦想，在翱翔。〔女〕我们展望将来；更多的机遇，更多的挑战；〔男〕有理想导航，有辽阔的蓝天，有发奋向上的精神翅膀。〔女〕与其束缚前行的脚步,不如放飞梦想,让激情高翔!男：如今我宣布“放飞梦想”主题活动〔合〕：正式开场。男：尊敬的各位领导、教师，各位来宾女：亲爱的同学们合：大家下午好！女：我是今天的主持人钟佳期男：我是今天的主持人彭湘焘女：下面请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾他们是思政部副部长刘文晖教师，思政部聂其元教师，彭瑾教师，朱伟教师，仇慧卿教师，颜欣跃教师。让我们再次用热烈的掌声欢送他们的到来！男：下面由我来宣读本次“放飞梦想”主题活动比赛的评分标准：女：梦想是灯塔，指引人生前进的方向。男：梦想带给我们坚决.梦想带给我们信心.女：梦想是一种无声的希冀.下面请欣赏由网络309-1班吴泽轩等同学带来的朗读《梦想之旅》。男：成长的路上有坎坷，那是我们才能的试金石，女：成长的路上有激情，那是我们追求梦想的泉，男：我们刚刚开场了梦想之旅，接下来就让我们一起去讨论梦想终究是什么？下面请欣赏由机车309-1班龙志勇等同学带来的小品《梦想是什么》女：魅力阳光，承载着我们太多的梦想，男：有梦想的地方就有希望，女：有希望的地方就有年轻的我们！男：让我们挥动绿色的青春衣袖，去感受青春的活力。下面请欣赏由运管309-3班谭婷，唐水仙带来的歌曲《绿袖子》女：优美的音乐在我们的耳边回荡，现代化的今天，我们提倡全民都讲普通话，男：下面请欣赏由铁道信号309-1班石俊夏，陈雅娟带来的相声《普通话》。大家掌声有请。男：青春的交响绽放华美的激情女：校园的纯真挥洒最美的真挚男：爱美之心人皆有之，谁都希望拥有健美的身躯。女：下面请欣赏由运管309-3班于莉等同学带来的健美操之《安康歌》，大家掌声有请。女：青春是一首动听的旋律，男：青春一副美丽的画卷，女：青春是一个耐人寻味的故事，男：青春是一段难以忘怀的记忆。女：让青春的理想一起飞扬，让青春的歌曲越唱越响。下面请欣赏由运管309-2班黄南英等同学带来的朗读《青春颂》。大家掌声有请。男：放飞心中的理想畅想青春的旋律女：追逐成功的喜悦把握无悔的明天男：在大学的校园里，因为有我们年轻的一代，才勃勃活力，下面就让我们一起来欣赏由运管309-3班石春霞带来的歌曲《##》。女：跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，男：少年强那么国强，恰同学少年，风华正茂，同学们，让我们带着梦想，带着憧憬去感受恰同学少年的书生意气。女：下面请欣赏由运管309-1班陈妍等同学带来的朗读《恰同学少年》。大家掌声有请。女：将来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的荣耀；男：将来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。女：二十岁的我们对将来充满想象，满怀期望。今天就让我们在这里畅想我们的青春。男：下面请欣赏由铁道信号309-1班李志华同学带来的朗读《二十岁畅想曲》女：二十岁的曲子已奏响，让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，男：让我们带上自信上路，让我们祝福自己《一路顺风》！下面请欣赏由运管309-3班刘洋等同学带来的合唱《一路顺风》。男：青春的自由，青春的动感，女：青春的世界充满梦想和希望。男：90后的我们总会设想着我们的将来如童话般美妙，女：下面就让我们一同去感受童话般的美丽。请欣赏由机体309-2班邹建民同学带来的歌曲《童话》男：几十年大浪淘沙，我们在历练中显示了金子般的品格，女：我们在风雨中证明了自己对祖国的热爱，下面请欣赏由动漫309-1班翟恒慧等同学带来的朗读《我爱你中国》女：带着感恩的心去聆听，所有的喧嚣退去，爱的声音在心中回响；男：带着感恩的心去观望，所有的阴霾散尽，美丽的景致填满双眼.女：让我们带着感恩的心踏上人生的旅途，下面就让我们一起欣赏由机体309-2班陈韵安同学带来的演讲《感恩的心》女：在这个秋天已逝，冬天伊始季节里，我们是否还能闻到菊花的淡香呢？男：能！就在今天，在这里！下面让我们大家屏住呼吸，一起去感受菊花的阵阵淡香吧。请欣赏由运管309-3班王颢霖带来的小提琴演奏《菊花台》男：将来是激扬的舞蹈，因为将来，我们欢欣鼓舞；女：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。男：让我们燃起青春的焰火，放飞我们最初的梦想。女：下面请欣赏由运管309-2班李思等同学带来的合唱《最初的梦想》。女：海阔凭鱼越，天高任鸟飞，男：梦想是没有边界的，不要让外在的俗务，束缚了自己的翅膀，女：就让我们展开翅膀，向我们的梦想前进吧，超越梦想一起飞！下面请欣赏由机车309-1班带来的flash展示《超越梦想》女：我有嘉宾，鼓瑟吹笙；男：笙的音色亮堂甜美，笙，是一种具有中国民间色彩的乐器，下面就让我们一起来感受这种天籁之音，下面请欣赏由机车309-2班带来的吹笙表演。男：往事已成过眼烟云，将来还在我们追寻的路上，女：青春已在用最美的声音为我们歌唱，绚烂的舞台已为我们铺好。男：那就让我们带着希望，带上激情去谱写人生最华美的乐章吧。下面请欣赏由铁道信号309-2班带来的小品《忆昔追今之青春抛物线》女：同样的土壤,同样的天空,我们播下不同的种子;〔男〕同样的季节,同样的时间,我们拥有不同的收获;〔女〕英勇地踏上新的起跑线,迈开你矫健的步伐；〔男〕让我们携起手来，展翅高歌飞向将来，女：我们要的一种生命更灿烂，我们要的一片天空更蔚蓝，男：在人生的旅途中，我们将飞得更高。下面请欣赏由机车309-1班萧雪、阎文学带来的歌曲《飞得更高》！男：梦想是灯塔，指引人生前进的方向。女：我们轻轻翻开崭新的岁月，笑脸张张洋溢青春的讯息男:欢歌阵阵叫醒我们的耳朵,舞步声声踏响动感的旋律女：今天，我们用热情、用歌声抒发心中的情感。男：思想在这里萌动，梦想在这里放飞。女：为了共同理想，让我们扬起理想的风帆，载着希望，乘风破浪，男：让我们携起手来，展翅高歌飞向将来，女：让激情托起明天的希望,让梦想孕育明天的辉煌!男：今天“放飞梦想”主题活动到此完毕.谢谢大家的参与,下面公布各节目的得分情况。感恩父母主题班会主持词开场白和完毕语篇十甲：同学们!让我们以热烈的掌声欢送到场的朋友。(掌声)乙：《让爱心与生命一路同行》主题班会(合)如今开场!2、开场白：甲：有一位天使永居于我们灵魂的宫殿,她至真至纯至性,她就是爱。乙：请欣赏诗朗读《爱》背景音乐《爱就一个字》爱是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心;爱是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。爱是黑暗中的一盏明灯，为远行的脚步照亮前程，爱是干旱中的一场细雨，给枯槁的禾苗送去活力，爱是人间最温顺、最惬意、最畅快、最美妙的意境。生活中一句知心的话语会为困境中的你送去温暖，一声坚决的鼓励会给挫折面前的你带来自信，一句真诚的祝福会让成功的你感受到莫大的欢乐与幸福，这就是爱，亲情之爱、朋友之爱、祖国之爱……“爱”是人间永久的话题。假如你能拥有这些爱，你就一定是世间咀幸福的人。3、甲：老爷爷、老奶奶远离了孤独、寂寞，脸上露出了笑容，晚年生活幸福、快乐。乙：这一切只因一个字，那就是“爱”，爱的力量是伟大的，她能创造奇迹。请听故事《用爱呼唤生命》20xx年10月1日，云南永德县公安民警罗金勇回家探亲，他不顾生死同三名____分子展开了殊死搏斗，结果身受重伤，变成了植物人。从丈夫罗金勇昏迷的那一刻开场，妻子罗映珍就像一个不知疲倦的陀螺围绕在丈夫身边，小心翼翼地呵护他。每隔两个小时必须帮他翻身、按摩穴位，每天要擦洗一次身体、喂三次流质食物和四次药。一年多的时间里写下了600多封情书，每天都要一边给丈夫按摩，一边给他念头天晚上写的情书，以激发丈夫的生存意志。在罗映珍的精心照顾下，罗金勇的病情有了很大的起色。20个月后的5月24日，罗金勇奇迹般地清醒了，多么伟大的爱啊，她感动了天地，创造了奇迹。4、甲：罗映珍付出的虽然是对亲人的爱，但对一个植物人能永不言弃，并非一般人所能做到。乙：爱虽然能创造奇迹，但当发生紧急灾情时，一个人或几个人的力量是远远不够的的。你们还记得20xx年，我国南方那一场特大的暴风雪吗?答：(记得)20xx年1月中旬以来，一场大范围灾害性的雨雪天气席卷了大半个中国。猝不及防的气候变化，使工厂停产、学校停课，水电油气等能供给紧张，海陆空交通格局备受影响。尤其是适逢春运时节，大批旅客受阻于站里或路上。在雨狂雪骤中，一个人或许孤单，但当一群人守望相助，互相给予温暖和希望，就不会孤单;冰天霜地里，一个人或许脆弱，但当整个社会合抱成团，共享勇气和力量，就一定能众志成城。面对如此恶劣的灾害天气，整个社会都行动了起来。大雪压垮了房屋、冰冻了路面，我们重建，我们扫除;风雪冻红了脸颊，穿透了薄衫，我们相依，我们温暖。行动起来，就一定能抵御酷寒、渡过难关;行动起来，人定胜天。这真是风雪无情人有情。5、甲：同学们，爱其实无处不在，乙：爱不仅在抗灾第一线，也在我们教室里。我们班同学也是有爱心的人。请听听他们的故事6、甲：爱心，总能给人雪中送炭的温暖与感动;乙：爱心，总能给人心灵的震撼与洗礼……甲：爱心是要先奉献后索取的，乙：爱心是要传递的，甲：社会在渴望着爱心的滋润与沐浴。(合)那么从我们做起：学习爱心、播种爱心、宣扬爱心、传递爱心吧。甲：让我们以青春的名义，向祖国，向人民，向时代庄严宣誓.乙：请全体起立男：请全体同学举起右拳。铭刻祖国赋予的尊严，铭刻人民给予的荣耀。铭刻父母寄予的希望，铭刻恩师赐予的教导。遵法守纪明礼诚信努力学习成人成才积极主动超越自我知行合一行胜于言主宰命运把握明天宣誓人：______甲：让我们忘记一切烦劳和困惑，构筑一片爱的蓝天吧!乙：让爱心在这片蓝天下多一些精彩，多一份亮丽的风景线。甲：为了你，乙：为了我，(合)为了整个世界更加美妙。班长：爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。假如说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链!希望我们每个人都拥有这样的一条项链。最后让我们在《感恩的心》的歌声中完毕今天的班会吧。《让爱心与生命一路同行》主题班会到此完毕，谢谢到场的朋友。感恩父母主题班会主持词开场白和完毕语篇十一(王):校园里的歌声多么嘹亮，(郭)红旗下的花朵正在绽放，(邓)尊敬的王教师、亲爱的同学们：(合)大家下午好!(邓)零七级八班校园平安主题班会(合)如今开场!(王)我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园平安也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。(郭)鲜果飘香的十一月让人心旷神怡，文明平安的校园也让我们心情舒畅。(邓)让我们把平安的种子撒播进自己的心田。(王)让它发芽开花、长成参天大树，(郭)我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。(二)、同学互动(邓)好，在我们的班会开场之前，我先来考考大家。谁知道校园平安都包括哪些内容呢?(总结：大家答复得都很好，校园平安问题涉及面广，交通平安、学生的心理安康平安、饮食饮水卫生平安、消防平安、校舍平安、课间平安、危险品管理平安、内部保卫平安、师生各类活动平安、校园施工平安等)(王)下面我就来讲讲详细的校园平安。第一个问题课间时的平安下课铃响了，教师宣布下课，你和同学们用超级快的速度向教室外跑去。可是门只有那么大，人却越挤越多，有的同学被踩着脚，有的被撞到桌子，但是也要注意一下平安。同学们，你们知道课间要注意一些什么吗?(指名答复)参考答案：1、不要在教室走廊追逐打闹。2、下课时不要拥挤在教室门口，要文明谦让。3、课间要在室外呼吸一下新颖空气，不要坐着不动。4、不要在楼梯上互相推拉疯逗。5、制止到不平安的地方逗留玩耍。……(郭)下面我来讲第二个问题不要爬围墙和栅栏这一条淘气的男生可要注意听好。假设下午的自由活动时间，小朋友们在操场上打球，对手一个猛杀，由于用力过大，皮球飞到围墙外面去了，可是为了简单方便，有一个同学直接爬过围栏去捡球，这样做是非常危险的，同学们，谁能说一说会造成什么样的后果呢?(指名答复)参考答案：1、一旦失手、失足落下会摔伤2、可能会*、骨折、瘫痪，造成严重的后果。3、也有可能危及到生命。4、栅栏顶部都有锋利的铁刺，稍有不慎，会被刺伤……(邓)接下来我为同学讲第三个问题上下楼梯莫打闹让我们想象一下这样的情景：上课铃响了，你和小伙伴们拿着篮球飞快的朝教室里跑，一边跑一边喊着：“看谁先到教室„„”，你不顾一切的向前冲着，周围的同学有的差点被你撞倒。你可知道这样做是非常危险的?(指名答复)参考答案：1、要一个台阶一个台阶的走，不要一步迈两个台阶，那样容易跌倒。2、要遵守上下楼梯靠右走的规章。3、上下楼不要疯逗和打闹，会有小朋友跌倒。4、不要把楼梯的扶手当滑梯，这样做非常危险。……(三)、诗朗读《上学放学歌》(王)下面让我们以热烈的掌声欢送刘晨皓等同学为我们朗读一首校园平安的小诗歌《上学放学歌》下课铃声响，依次出课堂;走廊渐渐走，有序不争抢;楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺;快乐做游戏，个个守规章;平安记心上，时时不能忘。放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电，千万别碰它;阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打;一人在家蹲，门是保护神;假如有人敲，先从猫眼瞧;假设生人来，别把门儿开;大声打，歹徒最害怕;坏蛋能吓走，平安得保障;父母回到家，一定把你夸!(四)看图说话(郭)谢谢刘晨皓声情并茂的朗读，这里有我们为大家准备的一些图片，请同学们根据图片的内容说出有关平安的一些警示标语或平安小常识。(准备平安图片假设干张)(五)班主任做总结发言(六)完毕语：(邓)蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔;(王)教师和父母的心一样，希望我们安康成长。(郭)校园校园快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，(合)校园校园知识的海洋，我们和教师一起编织梦想。让我们在《祝你平安》的歌声中完毕今天的主题班会，谢谢大家!感恩父母主题班会主持词开场白和完毕语篇十二天：各位叔叔、阿姨、教师、同学们下午好：初一(5)班主题班会如今开场，首先代表班主任和全体同学热烈欢送各位家长和领导的到来。(幻灯片1)玲：今天我们的主题班会是“珍惜今天，励志勤学”。“励”是“鼓励”的“励”、“鼓励”的“励”。“励志”到底是什么意思呢?它与“立志”有什么区别呢?(幻灯片2)天：“立志”的意思是立下志向，而“励志”是志向更加坚决、是行动更加刻苦努力。“励志”就是“为了实现志向鼓励自己刻苦努力奋斗”。励志是一种美，励志是一种精神。假如没有励志这种精神,那么有再好的天资也不会成功。没有坚强地毅力,同样也不会成功。玲：我们不曾忘记汶川的地震，举国同悲、举世同哀;我们更不能忘记贫困山区的学姐、学弟，那一间间破旧地教室，那一双双冻疮的手脚，还有那一双双渴望学习的眼睛……(幻灯片3：贫困孩子学习的影片，背景音乐是：天空之城(反复))天:拔萃的校园,美丽的苏州园林建筑风格,营养可口的饭菜,干净的教室,可亲的教师,友善的同学……,在这样的环境当中，我们找不出任何理由不去学习,不去努力地学习。(幻灯片4)而现实生活的我们又是怎样的呢?请看我们汇总的班级行为习惯问卷调查表。(幻灯片5)玲：再回望山区的孩子，再看震中的人们，往日的我们，是否有所思?请同学结合自己平日的学习生活状态谈谈自己……(幻灯片6)(3-5人，可提早告知并让其做好准备)(切记把幻灯片重放，目的是起到震撼的作用)天：局部同学认为学习是父母之事，成绩好坏与自己关系不大。也有同学会认为，我的父母已为我积攒了不少的家业，这辈子够自己吃喝玩乐了……。但我们大多数的同学都明了这样的一个道理：学习是我们自己的事，是自己将来能否立于社会、施展才华、立稳脚跟的根本。学习是任务，但学习更是一种责任，是我们对父母、对社会、对将来不可推卸的责任。班里34名同学中，有一半的同学来自外地，是他们的父母怀揣着梦想、肩负着责任，一路打拼到北京。他们的艰辛与痛苦我们又能知道多少理解多少呢?下面让我们用热烈的掌声欢送闵锐的爸爸给我们带来的“奋斗”。(幻灯片7)(背景音乐：三百六十五里路背景画面+父母的艰辛是为了孩子的将来)玲：古往今来，但凡有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。下面让我们共同聆听“伟人勤奋的典范”。(古今励志勤学的故事)(幻灯片8-11)玲：除此之外，谁还能谈谈你所理解的“励志勤学”的故事?(3-5人)天：从古至今，又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点，尤其是如今的我们，总以为自己很聪明，总以为不需什么努力就能找到成功的捷径，从而无视了学习、无视了扎实地学习、勤奋地学习。就刚刚完毕的期中考试，我们有请童教师对期中考试做一个必要的总结。(童教师讲话)(幻灯片12)玲：(幻灯片12____背景音乐)期中考试的情况同学们都已经清楚了，为什么我们同学同在一个教室里，听同一位教师讲课，学习成绩有这么大的差异呢?我想最主要的是同学们对学习的认识、学习的态度、和学习的目的，因此结果的差异也就南辕北辙了!高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。结合国教科文组织出版的《学会生存》一书中写道，“将来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”天：在这次汶川大地震中，有不少正在上课的同学都被措手不及的灾难永远地永远地掩埋在了废墟下，但却有一位初中二年级的女生，在漆黑寒冷的废墟中，凭借手电筒中微弱的光在看书。当被救后有人问她是什么力量使得她如此这般，她淡淡地说为了消除内心的恐惧。这不由让我想起海伦凯勒的《假设上苍给我三天光明》……同学们这就是一种责任，这就是一种沉甸甸的责任，是报答父母养育之恩的责任!玲：每个父母都有盼子成龙，盼女成凤的心愿，他们没有因为自己的贫困或较低的文化素质而忽略对子女的教育，甚至为了孩子的成长、为了孩子享受高素质的教育，他们宁愿苦自己，委屈自己，也不愿拖累孩子。感谢命运，让我们成为爸爸妈妈的好儿子乖女儿，感谢有缘，让我们与教师相亲相爱。在这里我代表全班同学由衷地道一声：爸爸妈妈谢谢您，教师谢谢您!如今让我们请出张洪曼的爸爸，谈谈他们家是如何帮助教育孩子的。掌声有请。(幻灯片12____红风叶)天：时代的开展，社会的进步，预示着我们的将来。有首歌唱得响：我的将来不是梦。确实，心存梦想，坚决信念、鼓足勇气、打破心障，我们才能不断地超越自我，登上人生之颠。不妨就让我们“为自己找个对手”，为自己立一个航标，鼓起风帆朝着通往太阳的路远航!请欣赏配乐诗朗读：《通往太阳的路》(幻灯片13+背景音乐)玲：冰心奶奶说过：“有爱就有一切。”因为“爱”是我们精神上最珍贵的财富。爱让我们温暖，爱让我们沸腾。有了爱，我们便拥有了快乐与幸福。下面让我们聆听来自“妈妈的爱”，掌声请出李天祎的妈妈。天：我们今天肩负着父母的期望和自己对将来的梦想，在没有长成参天大树做栋梁之材;在没有成为险峻山峰昭示一种雄浑和伟岸;没有像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川时，就让我成为一棵芦苇，做为一块路标，化作一条小溪，或成为一只小小鸟，因为，我知道，我有一双隐形的翅膀。(幻灯片15+背景音乐幻灯片16;小合唱成员唱歌并走到后黑板去放飞手中的白鹤;其他同学按顺序同上幻灯片17音乐延续)玲：今天的主题班会即将完毕，但勤奋学习还没有开场。在此，我们全体起立，面向家长和教师庄严地宣誓：(全班齐说)我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩和教师的良苦用心;我是一个有骨气的人，我不甘于平庸、碌碌无为，我将通过百倍的努力去改变人生，创造辉煌;我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，“头悬梁、锥刺骨”将是我学习上永远的典范;我是一个惜时如金的人，我决不浪费分秒珍贵的时间，“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学习的典范;我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。天：初一(5)班主题班会到此完毕，请马教师做总结发言。(幻灯片18+背景音乐)感恩父母主题班会主持词开场白和完毕语篇十三主持人〔男〕：尊敬的教师们！主持人〔女〕：亲爱的同学们！主持人〔合〕：大家好！主持人〔男〕：伴随着这首冲动人心的《水手》拉开了我们"梦想"主题班会的序幕。主持人〔女〕：同学们，今天我们来谈一谈关于梦想。梦想是个诱人的字眼。主持人〔男〕：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主〔女〕：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。持人〔男〕：没有梦想，就没有坚决的方向，没有坚决的方向，就没有生活；主持人〔女〕：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。1.1.1主持人〔男〕：福尔摩斯也曾说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。主持人〔女〕：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦想。那么，什么是梦想？1.1.2合:梦想即是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美妙的期望.有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.1.1.3主持人〔男〕：每个人都有一个梦想，下面请同学们说说你们的梦想是什么。主持人〔女〕：有了梦想就有了希望，请欣赏《希望》。主持人〔女〕：同学们，你认为你该为实现梦想做什么？主持人〔男〕：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？主持人〔女〕：是啊，我们必须从今天做起，为自己梦想的实现而努力；主持人〔男〕：不仅仅这样，我们还要把自己的梦想和前途与祖国的命运和前途结合起来,我们应该从如今起，确定目的，努力学习，为中华民族的伟大复兴而奉献自己的青春与才华；主持人〔女〕：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。〔假如没有抄再放一遍〕主持人〔男〕：对，下面请同学们说一说这首歌给你们什么提示？主持人〔女〕：歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏困难险阻，才能实现自己的梦想。主持人〔合〕：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个鼓励自己前进的座右铭。主持人〔男〕：那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？主持人〔女〕：请同学们踊跃答复。同学们自由答复。〔如有人答复，就说：同学们的发言是认真的，是对梦想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时鼓励自己的座右铭，梦想是一定可以实现的。〕主持人〔女〕：我们在不同年龄有不同的梦想，每个人都有一个最初的梦想，同学们梦想有近期高远之分，还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。如今最迫切的梦想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。主持人〔男〕：歌声是美妙的，悦耳动听的。时间是有限的。主持人〔女〕：天下没有不散之筵席。主持人〔男〕：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。主持人〔合〕：命运靠自己主宰，人生由自己把握。主持人〔合〕：臧克家说过："青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！感恩父母主题班会主持词开场白和完毕语篇十四一、引入班主任：人生道路，曲折坎坷，不知有多少困难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的顶峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的此岸。那么，你能不心存感谢吗?你能不思回报吗?下面我宣布“爱心在行动”主题班会如今开场!二、讲述感恩事件。班主任：让我们一起感受伟大的母爱和父爱。先从几个故事开场吧!故事1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯粹，孝敬父母，是一位的孝子。他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能承受，今天为什么哭泣?”伯愈答复道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体安康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。故事2、20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，决然将自己的一个肾脏移植给她。故事3、20xx年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部。”故事4、20xx年2月，60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容回绝地告诉胡立新：“什么比你的命还重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!故事5、20xx年11月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了!陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺。故事6、20xx年2月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里，绝望的挣扎中，黎文钢困难地打碎了窗玻璃，准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时，父母使劲地掰开儿子的手，把他推出车窗。2、班主任：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着非常深沉的爱，请同学们上台，读出你对父母的爱。3、学生讲述父母对自己的无限深情。4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。《儿行千里》、《父亲》无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着非常深沉的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。(学生讲述父母对自己的无限深情。)三、唱、颂感恩班主任：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。(全班同学起立，边做手语，边合唱《感恩的心》，朗读《游子吟》)四、感恩方法大奉献1、班主任：同学们，我国四川省雅安又发生了7.0级地震，让我们来关注一下雅安地震的情况。(播放视频)同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向灾区人民献出我们的一点爱心吧。班级献爱心活动开场。2、向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。(2)每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。(3)多谅解、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。(4)学会拥抱父母，说声“谢谢”。(5)为父母分担一些家务和烦恼。(6)学会节约，不浪费父母的劳动成果。(7)每天反思，学会对父母说“对不起”。(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。(9)多做慈善事业，尽自己的力量为社会、国家、人民作奉献。(10)列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向五、真情告白，爱意浓浓(学生发言)六、班主任发言班主任：心存感谢，生活中会少些怨气和烦恼。心存感谢，心灵上才会获得宁静和安祥。感谢地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感谢地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感谢不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感谢，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧!七、完毕班主任：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢教师的教导之恩，感谢同学的帮助之恩，感谢社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好!让我们在《感恩的心》的歌声中完毕。感恩父母主题班会主持词开场白和完毕语篇十五男女主持合：教师，同学们