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文档简介

2022-2023学年山西省运城市桥北中学高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列基因型中,具有相同表现型的是A.AABB和AaBB

B.AABb和Aabb

C.AaBb和aaBb

D.AAbb和aaBb参考答案:A2.1种南瓜果实的重量在2—4Kg之间,4Kg重的果实是由两对可累加多基因(数量基因)决定的。考虑2kg和4kg南瓜的基因型,以及用4kg的南瓜给2kg的南瓜授粉后所产生的不同重量级中的F2代个体数目,哪一选项是正确的。

4Kg3.5Kg3Kg2.5Kg2Kg2Kg亲本4Kg亲本A12621aabbAAbbB14641AaBbaaBBC14641AAbbaaBBD16261AABbAABBE14641aabbAABB

参考答案:E3.下图表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线,a为有丝分裂,b为减数分裂,①~⑦表示其间的某些阶段。下列有关叙述中正确的是A.②的DNA含量是⑤的二倍B.③和⑥都含有同源染色体C.使②和⑥染色体数目加倍的原因相同D.①和④期间的细胞的生命活动完全不同参考答案:AC4.以下可以口服的是A.胰岛素

B.生长激素

C.抗体

D.甲状腺激素参考答案:D5.两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交,得到6000粒种子均为黄色,但有1500粒为皱粒。两个杂交亲本的基因组合可能为

A.YYRR×YYRr

B.YyRr×YyRr

C.YYRr×YyRr

D.YyRR×YYRr参考答案:C6.下列有关实验的叙述正确的是(

)A.用鸡蛋清做鉴定蛋白质的实验,要直接用双缩脲溶液进行鉴定B.用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验,常用0.3g/mL葡萄糖溶液C.用浸泡过的花生种子鉴定脂肪,需要用苏丹Ⅲ染液、10%酒精、清水

D.用淀粉酶探究温度影响酶活性的实验,不适宜用斐林试剂鉴定参考答案:D7.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是(

)A、甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏B、甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏C、乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏D、丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏参考答案:B8.蝌蚪发育成蛙的过程中,尾部消失,其原因主要是发生了A.细胞衰老

B.细胞分裂

C.细胞凋亡

D.细胞癌变参考答案:C9.下图为A种植物细胞和B种植物细胞的结构(仅显示细胞核),下列有关叙述错误的是A.B植物能产生4种不同类型的花粉B.将A、B两种植物杂交得到的植物为二

倍体,可育C.用纤维素酶和果胶酶可以去掉植物细

胞的细胞壁D.经植物体细胞杂交得到的植物为四倍

体,基因型是DdYyRr参考答案:B10.组成染色质和染色体的主要物质是()A.DNA和RNA B.蛋白质和DNA C.蛋白质和RNA D.DNA和脂类参考答案:B【考点】2G:细胞核的结构和功能.【分析】细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质.染色质是极细的丝状物,存在于细胞分裂间期,在细胞分裂期,染色质高度螺旋化,呈圆柱状或杆状,这时叫染色体.【解答】解:组成染色质和染色体的主要组成物质是蛋白质和DNA.故选:B.11..下列有关科学研究方法的叙述错误的是(

)A.摩尔根采用假说-演绎法,证明了基因在染色体上B.沃森和克里克使用模型建构法发现了DNA分子的双螺旋结构C.孟德尔通过对减数分裂的研究,并用假说-演绎法揭示了两大遗传定律D.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验采用了同位素标记法参考答案:C摩尔根采用假说-演绎法,通过果蝇的眼色遗传实验,证明了基因在染色体上,A正确;沃森和克里克使用物理模型建构法发现了DNA分子的双螺旋结构,B正确;孟德尔通过哇哦都等植物的杂交实验研究,并用说-演绎法揭示了两大遗传定律,他没有减数分裂过程进行研究,C错误;赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验采用了同位素标记法,证明了DNA是遗传物质,D正确。【考点定位】有关遗传物质和遗传规律的发现的相关实验12.关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中,正确的是(

)A.常用HLA表示

B.主要侵犯人体T细胞C.常用AIDS表示

D.先使体液免疫功能严重缺损,继而影响细胞免疫参考答案:B13.下图为与人体稳态相关的结构示意图。据图回答以下问题:(1)图中激素p指的是_________,当人长时间处于寒冷环境下甲状腺分泌的甲状腺激素含量会增加,图中激素________(填字母)浓度会降低,因为激素的分泌有___________调节机制。(2)电刺激神经元C时,会引起C中________与突触前膜融合,释放的神经递质作用于______细胞使其激素分泌量增加,该过程____________(填“属于”或“不属于”)反射。(3)通过图甲可得知,当人受到惊吓时,血液中甲状腺激素浓度会瞬间增加,这主要是_____调节的结果。(4)如果电刺激图乙中l部位,则膜外的电位变化是___________________;若饮水不足,则会引发图乙的调节过程,其中物质d是________________,其作用为___________________。参考答案:

(1).促甲状腺激素

(2).m、p

(3).(负)反馈

(4).突触小泡

(5).甲状腺

(6).不属于

(7).神经

(8).由正变为负(再变为正)

(9).抗利尿激素

(10).促进肾小管、集合管对水的重吸收分析】依题图可知,图甲表示激素的分级调节,分泌腺体自上而下依次是下丘脑、垂体、甲状腺,图乙是水平衡调节机制。以此相关知识解决问题。【详解】(1)识图可知产生激素p的器官是垂体,并且激素p作用于甲状腺,由此确定p是垂体产生的促甲状腺激素。当人长时间处于寒冷环境下甲状腺分泌的甲状腺激素含量会增加,反馈抑制下丘脑和垂体,使图中激素m、p浓度降低。(2)识图可知电刺激神经元C时,会引起C中突触小泡(神经递质在突触小体的突触小泡内)与突触前膜融合,释放的神经递质作用于甲状腺细胞使其激素分泌量增加,该过程不属于反射。因为该过程没有经过完整的反射弧。(3)通过图甲可得知,当人受到惊吓时,血液中甲状腺激素浓度会瞬间增加,这主要是神经调节的结果。神经调节特点之一是速度快。(4)识图可知I部位是神经纤维,受到刺激时,将由静息电位变为动作电位,膜外由正电位变为负电位;若饮水不足,细胞外液渗透压升高,将会使下丘脑感受其变化并合成抗利尿激素,最终由垂体释放,抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水分的重吸收,使尿量减少来调节水的平衡。【点睛】本题考查神经--体液调节机制,重在考查学生能理解知识要点,并能利用文字、图表等多种形式准确表达所学知识。14.基因文库构建是基因工程操作中不可缺少的环节,关于基因文库的说法错误的是()A.某种生物的基因组文库比cDNA文库容量大B.cDNA文库中含有基因中的启动子,而基因组文库中没有C.真核生物基因组文库中含有内含子,而cDNA文库没有D.cDNA文库中的基因一般均可在物种间交流,而基因组文库中的基因只有部分可以参考答案:B【分析】基因文库指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因,称为基因文库。【详解】某种生物基因组文库(含有全部基因)比cDNA文库(含部分基因)容量大,A正确;cDNA文库中不含有基因中的启动子,基因组文库中含有启动子,B错误;真核生物基因组文库中含有内含子,而cDNA文库没有,C正确;cDNA文库中的基因一般均可在物种间交流,而基因组文库中的基因只有部分可以,D正确。故选B。15.科学家为研究激素水平与水稻穗、粒发育的关系,将水稻幼穗分化及灌浆结实过程划分为不同阶段,测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化,测定结果如下图。下列叙述不正确的是A.若生长素在Ⅰ期起促进作用而Ⅱ期表现出抑制作用,说明其生理作用具有两重性B.Ⅲ~V期生长素含量降低有利于花粉形成,此阶段生长素含量与结实率呈正相关C.由于脱落酸能抑制细胞的分裂,因此在Ⅲ期~Ⅳ期脱落酸含量逐渐降低

D.赤霉素含量在Ⅴ期后急剧增加,由此推测它可能与籽粒的结实密切相关参考答案:B16.下列属于群落层次的是A.一个池塘中全部的鱼

B.一个草原上全部的动植物C.一个被杂菌污染的培养皿中的全部生物

D.一片白桦林

参考答案:C17.某种蚊子具有杀虫剂(如DDT)抗性基因RR和RS,它们互为等位基因.下图表示某地1965年开始喷洒杀虫剂DDT,1968年停止喷药后,单位空间内三种基因型蚊子的个体数量.据图可推断() A.在1967﹣1968年间,基因型为RRRS的蚊子最可能存活下来 B.自1968年停止使用DDT后,RRRR基因型的存活几率下降 C.1968年,RS的基因频率大于RR的基因频率 D.停止使用DDT后若干代后,RR基因将从种群中消失 参考答案:B【考点】基因频率的变化. 【分析】由图可知,在1965年开始喷洒杀虫剂DDT后,RRRR的个体不断升高,而在1968年停止喷药后,RRRR的个体不断降低,说明RRRR适合生活在农药的环境中.【解答】解:A、分析题图,基因型为RRRR的个体,在喷药时数量增加,说明这种基因型的个体最可能存活下来,A错误; B、自1968年停止喷药后,基因型为RRRR的个体数量下降,说明存活几率下降,B正确;C、1968年时,基因型为RRRR的个体大约为90,而RRRS的个体大约为20,基因型为RSRS的个体非常少,因此RR的基因频率远大于RS的基因频率,C错误; D、停止使用DDT若干代后,RRRS的个体增加,因此RR基因不会消失,D错误.故选:B. 【点评】本题考查基因频率变化,能从图形中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题. 18.烟草植株受到蛾幼虫攻击时产生和释放一种物质,夜间能驱赶雌蛾,使其不能在烟草叶片上产卵,白天熊吸引蛾类幼虫的天敌来捕食。烟草植株所发出的这种信息属于(

)A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.遗传信息参考答案:B【分析】生态系统中信息的类型:(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息;(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质;(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。【详解】根据题意分析,烟草植株受到蛾幼虫攻击时会产生和释放一种物质,夜间能驱赶雌蛾,使其不能在烟草叶片上产卵,白天熊吸引蛾类幼虫的天敌来捕食,由于该物质为一种化学物质,因此其所发出的这种信息属于化学信息,故选B。19.由不同器官分泌,且生理效应相反的一组激素是A.肾上腺素和胰岛素B.甲状腺激素和促甲状腺激素C.甲状腺激素和生长激素D.肾上腺素和胰高血糖素参考答案:A20.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体,它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到,也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得,由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。判断下列说法中不正确()A.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难、发芽率低等问题B.培育胚状体利用了植物组织培养技术C.同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组的数目比为1∶1D.该项技术的成功应用反映了细胞的全能性参考答案:C21.下图为细胞中合成蛋白质的示意图,相关说法不正确的是(

)A.该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B.该过程的模板是mRNA,原料是氨基酸C.②③④⑤的最终结构各不相同D.合成①的场所在细胞核,⑥的合成与核仁有关参考答案:C22.某种植物原产于南美洲,生性喜光,善于攀援,生长迅速,后来引入我国某地,导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列叙述中,正确的是A.该植物与被其覆盖的植物间是竞争关系

B.引入外来生物对当地生物一定是有害的C.引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统D.导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其发生了基因突变参考答案:A23.下列有关噬菌体侵染细菌的实验,操作错误的是(

)用含有放射性同位素35S的大肠杆菌培养噬菌体,以得到35S标记的噬菌体。用含有放射性同位素32P的大肠杆菌培养噬菌体,以得到32P标记的噬菌体。用同时含有放射性同位素35S和32P的大肠杆菌培养噬菌体,以得到35S和32P标记的噬菌体。该实验搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。参考答案:C24.普通小麦的花粉和部分体细胞,通过组织培养,分别培育成两种小麦植株,它们分别是A.单倍体、六倍体

B.三倍体、六倍体

C.单倍体、二倍体

D.二倍体、单倍体参考答案:A25.下列生态系统中,抵抗力稳定性最强的是

A.苔原生态系统

B.农田生态系统

C.森林生态系统

D.草原生态系统

参考答案:C26.下列物质中不应该出现在内环境中的是

()A.神经递质

B.氨基酸

C.呼吸氧化酶

D.组织胺参考答案:C27.绝大多数生物体的遗传物质都是(

)。A.核糖核苷酸

B.脱氧核苷酸

C.核糖核酸

D.脱氧核糖核酸参考答案:D28.下列关于细胞免疫的叙述,错误的是(

)A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C.效应T细胞可直接杀灭抗原D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞参考答案:C29.DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法,人的DNA“指纹”是指DNA的(

)A.双螺旋结构

B.磷酸和脱氧核糖的排列顺序C.碱基配对原则

D.脱氧核苷酸的排列顺序参考答案:D30.下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩

C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号参考答案:A31.水稻的非糯性对糯性为显性,将纯种非糯性品种与糯性品种杂交得F1,取F1的花粉用碘液染色;凡非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色,在显微镜下观察这两种花粉的微粒,非糯性与糯性的比例为(

)A.1:1

B.1:2

C.2:1

D.不成比例参考答案:A32.下列关于同源染色体概念的叙述中,不正确的是(

)A.一条染色体经过复制而形成的两条染色体B.一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体C.在减数分裂中能联会的两条染色体D.形状和大小一般都相同的两条染色体参考答案:A33.下列有关遗传信息传递过程的叙述错误的是

A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则

B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔在核糖体上参与翻译过程

C.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸

D.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则以mRNA为模板参考答案:D34.人们为了解决某些在农、牧、渔业等生产中产生的生态问题而采取了下列各项措施,其中导致完全相反的结果是 ()A.更好的人口控制方法B.制造更强、更有效的农药C.合理地放养牲畜D.把科学的耕作技术运用于海洋参考答案:B35.下列关于生物体内遗传物质的说法,正确的是A.所有病毒的遗传物质是DNA和RNAB.细菌在二分裂的过程中,其染色体也进行复制C.大肠杆菌中既有DNA又有RNA,DNA是主要的遗传物质D.水稻的遗传物质是由脱氧核苷酸构成的参考答案:D略36.人体与外界环境之间进行物质交换,必须经过的系统是()①

消化系统

呼吸系统

神经系统

泌尿系统

循环系统

运动系统

生殖系统

内分泌系统A.①②③④

B.⑤⑥⑦⑧

C.①②④⑤

D.③④⑤⑥参考答案:C37.进行有性生殖的生物,能保持前后代体细胞染色体数目的恒定,这是因为A.减数分裂与有丝分裂的共同作用

B.有丝分裂与受精作用的共同作用C.染色体复制和平均分配的共同作用

D.减数分裂与受精作用的共同作用参考答案:D38.某DNA分子共有m个碱基,其中含胞嘧啶a个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为()A.15(m-a)

B.16(m-a)C.

D.16(2m-a)参考答案:C39.下列诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是

①毛细胞血管壁破损

②长期蛋白蛋营养不足③淋巴管阻塞

④花粉等过敏,引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A.①②③④⑤

B.只有①③⑤

C.只有②③④

D.只有①②③参考答案:A40.下列关于酶的叙述中,正确的是()A.人体中酶的活性受温度、pH的影响,并只能在人体的内环境中起作用B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C.与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中D.酶均是由腺细胞合成的,具有高效性、专一性参考答案:C人体中酶的活性受温度、PH的影响,但酶可以在细胞内、细胞外甚至体外起作用,故A错误。酶大部分是蛋白质,少数是RNA,故B错误。光合作用在叶绿体的类囊体薄膜进行光反应,在叶绿体基质进行暗反应,故C正确。酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物,故D错误。【考点定位】本题考查酶相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】对比法多角度理解酶

错误说法

正确理解

产生场所

具有分泌功能的细胞才能产生

活细胞(不考虑哺乳动物成熟红细胞等)

化学本质

蛋白质

有机物(大多数为蛋白质,少数为RNA)

作用场所

只在细胞内起催化作用

可在细胞内、细胞外、体外发挥作用

温度影响

低温和高温均使酶变性失活

低温只抑制酶的活性,不会使酶变性失活

作用

酶具有调节、催化等多种功能

酶只具有催化作用

来源

有的可来源于食物等

酶只在生物体内合成

二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随_______到达全身各处,与靶细胞表面的______结合,将信息传递给靶细胞。(2)图B表示通过相邻两细胞的________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示________,请举例:_____________。(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成__________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示___________。(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于信息的交流,这种交流大多与____________________有关。参考答案:(1)血液

受体

(2)细胞膜接触

与膜结合的信号分子

精子和卵子之间的识别和结合(其他合理答案)

(3)通道

胞间连丝

(4)信息

细胞膜的结构和功能42.下图为人体免疫部分过程示意图,请据图回答:(1)图中A是

细胞,B是

(物质);①②③中属于特异性免疫过程的是

。(2)B淋巴细胞需经过

过程形成浆细胞。(3)H

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