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文档简介

（一）年级（下）册语文祖国多么广大

学习目标：1、自读课文，做到正确、流利、有感情。2、合作学习，解决生字，理解词语。3、全班交流“每课一问”。4、小组讨论“前置性小研究2”，做展前准备。（第一课时）一、激趣树标：二、自主学习：学习要求：请同学们自读课文，不会读的字词和读不通的句子多读几遍，做到正确、流利、有感情。

三、合作学习：学习要求：1、对子间合作解决生字词：互相听写，互相订正，自主识记。2、做习题，对子互判、订正。（组长检查、记分。）习题一、组词广（）厂（）米（）木（）已（）己（）斗（）头（）二、造句祖国：__________________________。多么：__________________________。

重点字词提示：

兴（xīng）奋高兴（xìng）朝（zhāo）阳朝（cháo）代当（dāng）时上当（dàng）星斗（dǒu）战斗（dòu）四、每课一问：

从哪些地方看出祖国广大？五、小组讨论：请同学们针对“前置性小研究2”进行讨论，做展前准备。看地图找出课文中提到的地方。祖国多么广大大兴安岭海南岛帕米尔高原乌苏里江

（第二课时）一、激趣树标：

全班交流通过品词析句，理解祖国地域辽阔广大，推动阅读。二、小组合作：请同学们针对“前置性小研究2”再做简单准备。看地图找出课文中提到的地方。三、小组展示、教师点拨：重点梳理：梳理课文、字、词。迁移运用：用“多么”造句。

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