盐池县中小学教师考试真题题库

考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考盐池县中小学教师考试真题题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（）。A.教师缺乏信心B.教师缺乏爱心C.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧D.教师尚不具有崇高的道德境界【答案】：C2.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是（)A.书面材料分析法B.调查法C.观察法D.谈话法【答案】：C3.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。A.主体作用B.主导作用C.心理作用D.人格魅力【答案】：B4.学生在教育过程中，处于（）。A.被动地位B.辅助地位C.主体地位D.主导地位【答案】：C5.（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。A.填空题B.选择题C.是非题D.论文题【答案】：A6.合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是（）。A.校际合作B.课题研究C.教师与专家的合作D.校内合作【答案】：B7.在德育过程结构诸要素中，最基本的要素是（）。A.教育者与受教育者B.德育内容与德育手段C.教育者与德育内容D.受教育者与德育内容【答案】：A8.看两歧图形时，知觉的对象和背景可以发生变化,这说明了知觉的（）。A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性【答案】：B9.初中阶段学生记忆力的发展（）。A.是稳定时期B.是较慢时期C.已开始有所下降D.是最佳时期【答案】：D10.下列关于“生产力对教育的决定作用”的认识中，错误的是（）。A.教育的发展可以脱离生产力的发展B.生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度C.生产力的发展水平制约着教育结构的变化D.生产力的发展水平制约着教育的内容、方法与手段【答案】：A11.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）。A.实践B.学习C.反射D.反应【答案】：B12.学习动机的强化理论的提出者是（）。A.行为—认知主义者B.建构主义者C.认知主义者D.行为主义者【答案】：D13.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A.德育规律上B.德育方法上C.德育内容上D.德育原则上【答案】：C14.马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是（）。A.脑力劳动与体力劳动相结合B.知识分子与工人农民相结合C.城市与农村相结合D.教育与生产劳动相结合【答案】：D15.提出掌握学习的心理学家是（）。A.杜威B.布卢姆C.加涅D.华生【答案】：B16.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重—个人”反映了德育的（）原则。A.因材施教B.导向性C.尊重学生与严格要求相结合D.疏导【答案】：C17.公共管理的目的是实现（）。A.社会公共事务B.公用组织C.公共权力D.公共利益【答案】：D18.下列不属于我国四大名著的是（）。A.《水浒传》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《儒林外史》【答案】：D19.下列关于无效的民事行为的相关说法，错误的是（）。。A.被人民法院或者仲裁机关撤销的民事行为从行为开始起无效B.民事行为被确认为无效后，当事人因该行为取得的财产，应该返还给受损失的一方C.民事行为若部分无效，则行为的其他部分也无效D.无效的民事行为，从行为开始起就没有法律约束力【答案】：C20.全国十大名茶中，各系茶中，安徽占4个，即黄山毛峰，祁门红茶，（），六安瓜片。A.岳西翠兰B.霍山黄芽C.太平猴魁D.屯溪绿茶【答案】：C21.下列对生活中保存食物的方法理解错误的是（）。A.充入氮气保存食物是为了隔绝食品与氧气的接触B.盐腌制食品是因为盐可以形成渗环境抑制了微生物的生理活动C.冷藏保存食物是低温可以将细菌杀死D.真空保存食物可以破坏需氧类的生存环境【答案】：C22.可燃冰主要成分为（）。A.水和石油B.空气和天然气C.空气和石油D.水和天然气【答案】：D23.社会主义初级阶段必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，其根本原因是（）。A.非公有制经济适应现代社会化大生产的要求B.发展非公有制经济可以调动社会各方面的积极性C.非公有制经济在发展生产力中有不可替代的地位和作用D.非公有制经济是社会主义市场经济的有机组成部分【答案】：C24.温室效应又称“花房效应”，是大气保温效应的俗称，引起温室效应的主要物质是（）。A.二氧化碳B.二氧化氮C.一氧化碳D.一氧化氮【答案】：A25.某科技杂志刊文，介绍了一种可“自愈”橡胶。普通橡胶里的分子由高强度的共价键相连，断裂后无法恢复。于是科研人员将其改由氢键连接，在此基础上开发了一种“分子绳”，将原本很难共处的氢键和共价键结合在一起，允许它们在分子尺度上均匀混合，从而制造出一种透明坚韧的可“自愈”橡胶。这种新型橡胶受到拉力时会出现网状纹路，形似裂纹但不会完全裂开，并形成一些纤维状的连接物。拉力消失后，橡胶恢复原状。这项技术可用于制造军用装备的轮胎，受损后无须立即更换，可提高其战场生存能力。这段文字没有提及“自愈”橡胶的（）A.应用前景B.功能缺陷C.科学原理D.特殊性能【答案】：B26.我们人类很自以为是，往往把这个世界及其历史，甚至史前都看作是通往那个伟大的时刻——人类将至高无上地统治一切。事实上，尽管可能有些事实令人难以接受，但我们在这个星球上的卓越表现并非预先注定的。我们人类的祖先本来也可能步恐龙的后尘，而他们确实差点就与恐龙一样灭绝了。自从地球上有生命以来，经历了几次大规模的灭亡期。最后一次这样的大规模灭亡发生在6500万年前，恐龙遭到灭绝。地理学家和考古学家竭力探索。目前认同度较高的理论认为，自然灾害造成的极端气候条件应该是许多大灭亡的罪魁祸首。对以上这段文字理解正确的一项是：（）。A.任何生物面对极端气候条件都有可能灭绝B.极端气候条件是许多大灭亡的最终根源C.人类主宰的地球不再会出现大规模灭亡D.人类将至高无上地统治一切是预先注定的【答案】：A27.有人认为，所有的人文素质，最后都在是否“自觉”的内化中得到印证。人难免会迷茫、做错事、遇到各种挫折，关键就在于，能否有足够的、合理的文化资源和文化能力来纾解压力，以说服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味，就必须得对自己有充分的认知。所谓自知之明，自知之后，才能明白自己的所作所为，也才能指导自己的所作所为。只有当我们客观地认知自己之后，许多事情才不会庸人自扰，才会安守本分，乐在其中。这段文字意在说明的是：（）。A.我们应学会充分认知自己B.庸人自扰多源于没有自知之明C.人文素质最终体现在“自觉”上D.最困难的事情就是认识自己【答案】：A28.同类群体影响力是指人们对他人（尤其是类似群体）的行为总会做出某种反应；类似程度越高，影响力就越大。比如对某种良好行为规范大力宣传，往往会成为所谓的“磁心”，吸引人们仿效。下列做法中不会带来同类群体影响力的是（）。A.某地节水办告知那些用水量髙的用户，他们的用水量明显高出了周围的邻居B.某森林公园设置告示牌，告知偷盗林木者将受到高出林木价钱10倍的罚款C.老师在墙报上贴上小红花，表扬那些完成作业好、守纪律的小学生D.酒店在房间内放置标语，提醒客人大多数客人都不是每天要更换毛巾【答案】：B29.神话衰落，哲学兴起，人要自己来解释和安排一切了，他几乎在踌躇满志的同时发现了自己______。面对动物或动物般生活着的芸芸众生，觉醒的智慧感觉到一种神性的快乐。面对宇宙，他却意识到了自己的局限，不得不____由神性不足造成的痛苦。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.力不从心承受B.无能为力忍受C.力不从心忍受D.无能为力承受【答案】：C30.据心理专家分析：缺乏关爱、缺少交流、生活空虚是大多数未成年人沉迷网络的主要原因，事实上孩子们并非天生喜爱这些东西。这说明：A.内因是事物变化的根本原因B.外因在一定条件下决定内因C.外因是事物变化的根本原因D.外因是事物变化的重要条件【答案】：D31.判断一个环形坑或环形构造的形成是否与陨石撞击作用有关,关键是要查明该坑岩石是否受过陨石强烈撞击伴随的冲击波作用。在强烈冲击波作用下,靶岩将发生冲击变质。关于陨石撞击坑的判别,国际科学界明确了三项冲击变质诊断性指标:矿物击变面状页理、矿物击变玻璃、击变矿物高压多形转变。在自然界中,除了地外天体超速撞击引起的冲击波作用外,任何其他天然过程或地质作用均不能在地质体中引发这类矿物物理变化。如能在地表环状地质构造中发现上述三项指标之一,即可确定该地区发生过陨石撞击事件。根据这段文字,对某环形坑或环形构造来说（）A.发现矿物击变玻璃即可判断定为陨石撞击形成B.其形成往往能证明该处受过强烈冲击波作用C.强烈地震有可能引发击变矿物高压多形转变D.三项冲击变质诊断性指标通常不会同时出现【答案】：A32.儒学源远流长、内涵丰富，其内部不仅有子学、经学之分，也有汉学、宋学的对立，每一学术形态下又有不同之派系，故后世有所谓“道统”说，以对其内容作出判别、衡定、分析。一种学术思想，虽极复杂，但不可无一中心，道统即表示一种居中心地位的思想传统。儒家的道统观念由来已久，不过系统表述道统思想的是唐代中期的韩愈。韩愈道统说是在“儒门淡薄”的颓势下，辟佛老、明仁义，重新确立儒学的正统地位，故对后世影响甚大。根据这段文字，理解不正确的是：（）。A.道统说因为学术思想的复杂性而出现B.韩愈是儒学发展史上的标志性人物C.韩愈的道统说被后世普遍认同D.儒学体系复杂，内部存在一些彼此矛盾的思想【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。D.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。【答案】：ABCD34.社会主义职业道德的基本特征（）。A.先进性与客观性相统一B.广泛性和层次性相统一C.个人与集体相统一D.继承性和创造性相统一E.阶级性和人民性相统一【答案】：ABDE35.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.内省式认知B.体验式认知C.指导式认知D.研讨式认知【答案】：ACD36.品德的特征包括个体性和（）A.道德性B.整体性C.主体性D.稳定性【答案】：ABD37.职业道德表达形式一般有（）。A.承诺B.公约C.制度D.标语口号【答案】：ABC38.学术诚信的三项简单而有效的原则为（）。A.如果你使用了别人的工作，你要公开准确地引注它B.当你声称自己做了某项工作时，你确实是做了C.当你介绍研究资料时，你应该公正真实地介绍它们D.当你发表言论时，你应该就熟悉的领域陈述真实的想法【答案】：ABC39.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（）。A.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展B.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现C.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用D.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成【答案】：ABD40.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.公派研究生出国留学项目B.学历标准C.严格教师资格标准D.自主公开招聘教师【答案】：ABCD41.教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（）。A.教师行为的方向性B.教师行为的能动性C.教师行为的“真善美”的统一性D.教师行为的科学性【答案】：ACD42.职业道德行为养成的作用有（）。A.实现人生价值B.提高全面素质C.促进事业发展D.抵制不正之风【答案】：ABCD43.《三十六计》是我国古代的一部重要兵书，下列选项中属于《三十六计》的是（）。A.反戈一击B.抛砖引玉C.欲擒故纵D.瞒天过海【答案】：BCD44.在资源管理器中，如果误操作将C盘文件删除，可以（）。A.在回收站对此文件执行“还原”操作B.从回收站将此文件拖回原位置C.以上三个选项均错D.立即执行“撤销”命令【答案】：ABD45.下列关于经济常识的说法，正确的有（）。A.经济处于繁荣时，税收自动增加，缩小社会总需求，可抑制经济过热B.纸币代表金属货币执行价值尺度和支付手段职能C.私营经济是以生产资料私有制为基础的经济D.价格由价值决定，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现【答案】：ACD46.团结友善指的是人与人之间要（）。A.不计得失，以德报怨B.重情尚义，恩怨分明C.团结合作，互相帮助D.友好相处，与人为善【答案】：CD47.下列属于宏观经济调控目标的有（）。A.社会总供求基本平衡B.国际收支平衡C.收入的平均分配D.充分就业【答案】：ABD48.劳动合同分‎为哪几种?（）A.非全日制劳‎动合同B.无固定期限‎劳动合同C.以完成一定‎工作任务为‎期限的劳动‎合同D.固定期限劳‎动合同【答案】：BCD49.从工作性质与内容上看，青少年社会工作可以分为（）。A.长期性青少年社会工作服务B.避免性青少年社会工作服务C.治疗性青少年社会工作服务D.发展性青少年社会工作服务【答案】：BC50.有一天，入住某养老机构的王奶奶特意把社会工作者小范叫到房间，送给她一