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文档简介

空气流量计的检测与维修引入任务：发动机舱引入任务：驾驶室学习准备：角色职责组长协调制定任务，统筹小组管理操作员两人默契配合，实施规范检查操作员观察员仔细观察现象，汇报所见所感记录员认真记录数据，完成任务工单学习准备：发动机的故障分为电路故障和机械故障，电路故障又分为有故障码故障和无故障码故障。微课教学微课教学微课教学设计空气流量计的排故流程。任务：参照设计的排故流程完成对卡罗拉轿车的故障检查和排除。任务：1.流量传感器有何作用？作用：检测单位时间进入发动机气缸内的空气流量ECU喷油（喷油量）点火（点火提前角）进了多少空气？空气流量传感器ECU如何根据空气流量控制喷油和点火？ECU喷油量增加点火提前角减小空气流量增加ECU喷油量减小点火提前角增大空气流量减小故障原因传感器自身故障外部线路故障断路短路虚接热丝/烧断热膜/破裂热线/热膜脏污控制电路故障外壳破裂防护网堵塞ECU故障不能提供电源内部搭铁故障故障现象怠速发抖加速无力加速回火熄火排放超标发动机喘震错误操作：总结打分：序号内容分值得分组内自评小组互评教师评定1完成角色分工并填写表格

（5分）52外观检查仔细，燃油检查准确；

（5分）15检查油液规范、准确；

（5分）清晰、完整填写故障记录表；

（5分）3找到空气流量计位置并填写任务书

（5分）15正确叙述空气流量计工作原理

（5分）掌握并完成发动机电控排故要领填写（5分）4列出排故流程图

（10分）154规范操作调取发动机故障码

（5分）50完成数据流的读取及记录

（5分）正确查找维修资料确认端子

（5分）检查空气流量计电源电压

（5分）检测空气流量计输出电压

（5分）检查空气流量计与ECM之间电路

（5分）再次读取故障码

（5分）再次起动车辆，顺利着车，故障排除（15分）总分100备注评价方法组内自评占20%，小组互评占30%，教师评定占50%能力提

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