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文档简介
打电话第一页第二页,共17页。学习目标故事里的那个人说话的特点是什么?这个相声对你的启发是什么?3浏览全文,想想说的是件什么事?12说说这个相声或听听其他相声,感受相声语言的艺术特点。4第二页第三页,共17页。
《打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个多小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间。
第三页第四页,共17页。这个相声主要讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个多小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间。
故事内容第四页第五页,共17页。四害:原指老鼠(耗子)、麻雀、苍蝇、蚊子。麻雀是益鸟,但是由于当时认识有误,人们认为麻雀糟蹋粮食,所以把它列为四害之一。第五页第六页,共17页。找出“打电话”的句子第六页第七页,共17页。
(1)你贵姓呀?哦,老胡呀。呃,不是老胡?
老张呀。哎呀,我没听……呃,不是老张,是老刘呀。呃,不是老刘。
是耗子呀。……
……
对,是我,我找小王讲话……
把这些句子,连起来读读,有什么感受,举例说明?──说话绕圈子。第七页第八页,共17页。
(2)对,是我,我找小王讲话,我的未婚妻,她是女的呀。──明知故说。第八页第九页,共17页。(3)我正找你呢。今天晚上有什么事吗?学习吗?不学习呀。开会吗?……不开会。──没话找话。第九页第十页,共17页。
(4)……票价八毛一张的,我买了两张,一块六。是一块六,我给了他五块,他找我三块四。
……──东拉西扯。第十页第十一页,共17页。
(给人物起名叫啰唆,是编创者有意安排的,暗示此人说话絮絮叨叨,重复烦琐。姓氏上根本没有姓啰的,以“啰唆”命名,增强语言的幽默感,名实相符,突出了对文中打电话人的讽刺意味。)词句解析“呃,猜不着我告诉你。我姓啰,我叫啰唆。”第十一页第十二页,共17页。(1)语言情境一:甲没有太高的文化水平,而又喜欢夸夸其谈显示自已有知识,仅就“海马”一词,就出入意料地闹出了一连串的笑话。
(2)语言情境二:悦悦是一个冒失鬼,又是一个机灵鬼,他常常用机智巧妙的语言帮自己摆脱困境。
(3)语言情境三:有两个小朋友常常在一块比吹牛,谁也不服谁,这不,他们又吹上啦。
(4)语言情境四:小明是一个很具幽默感的孩子,同学们常被他逗得开怀大笑。创设情境,尝试创作第十二页第十三页,共17页。
相声
相声是所有说唱艺术之中最为人们熟悉的品种,起源于北京,流行全国各地。相声是语言的艺术,也是幽默的艺术,运用说学逗唱的技巧,组织包袱逗观众哈哈一笑,并有针砭世俗、寓教于乐的功能。包袱又称“哏”,也就是现代人所说的“笑点”。第十三页第十四页,共17页。相声语言的特点通俗、贴近生活、幽默、有很浓的讽刺意味。第十四页第十五页,共17页。单口相声
一人演出,类似说书,与说书最大差别在于说书不一定要有哏,相声则无哏难以成立。单口相声内容通常具有故事性。如,《连升三级》。对口相声二人演出,主述者称为“逗哏”,帮腔者称为“捧哏”。依捧、逗分量不同,又可分为“一头沉”和“子母哏”,一头沉以逗哏为主,捧哏为辅。子母哏
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