(小学学案)6夜间飞行的秘密导学案

6、夜间飞行的秘密主备人：王晶晶使用人：学习内容6、夜间飞行的秘密课时安排2课时学习目标1、认识“蝙、蝠、漆〞等13个生字，会写“蛾、蚊、即〞等14个字。2、朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。3、激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。4、搜集并能与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力。学习重点引导学生提出问题；教育学生理解好蝙蝠在夜里飞行的秘密是怎样探索出来的。学习难点怎样使学生理解蝙蝠利用超生波导飞，飞机的雷达导航的工作原理。课前准备课件第一课时课时目标1、认识和会写生字。2、能流利地朗读课文，说说课文的主要内容。导学环节学生学习过程及方法引导及评价个性修改一、预习检测1.我会读词，并理解词语蝙蝠、捕捉、飞蛾、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八小组内读，理解有人说，其他组员补充引导学生读正确。二、设问导学一、以图为媒，引入新课我们一起学习一篇新课文《夜间飞行的秘密》。〔板书课题〕〔生读课题〕二、自主学习1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、查字典或联系上下文，自学生字词，然后提出不理解的词。3、师生共同解决同学们提出的不理解的词语。4.会写的字有哪些是应该注意的？三、合作探究，交流1.交流会写的字有哪些是应该注意的？2、课文讲了一件什么事？3、小结并质疑。这就是课文的主要内容。围绕这个主要内容，你们还想知道些什么?预设点拨：〔依次出示蝙蝠和雷达的图片〕同学们，你们认识图片上的事物吗？〔是蝙蝠和雷达〕谁来给大家介绍一下它们的情况？蝙蝠和雷达是两种完全不同的事物，那他们之间有什么联系呢？提示学生注意形声字和“蝙、荧〞等“蝙、蝠、蝇〞的偏旁都是虫字旁；如“蝙〞不能读成“piān〞，“锐〞翘舌音要读准，“荧〞要与“萤〞要区别开。指导书写：“绳〞去偏旁加一虫字旁变成“蝇〞都是左右结构的字，书写时要左窄右宽；“即〞的第五笔是点。“蛾、蚊、科、横、证、研、驶〞

都是左右结构的字，书写时要左窄右宽。预设点拨：〔可能提出：人们从蝙蝠身上得到了什么启示?蝙蝠是怎样探路的?为什么装上雷达飞机就能平安飞行了呢……)三、达标检测1课文的第二自然段在结构上起〔〕作用。学完课文，你能用简洁的语言概括课文内容吗？听写本课词语引导学生体会过渡句的作用。同桌互批四、总结提升说说本节课的收获鼓励学生从不同的角度说五、拓展延伸课下搜集有关蝙蝠的资料，积累在文集上，下一节课我们一起来欣赏。

要求图文并茂，记者把字写工整。板书设计6夜间飞行的秘密1、课题拓展法2、把各局部的意思相加的方法3、抓住要点的方法。第二课时课时目标1.朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。2.激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。3.搜集并能与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力。

导学环节学生学习过程及方法引导及评价个性修改一、温故互查1、听写本课生词。蝙蝠、捕捉、飞蛾、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八自我批改，错的订正一遍。二、设问导学一、填表助学，自主阅读1、读读第3自然段。a交流你读懂了什么？〔敏锐〕〔飞行特点〕b你从哪些词语看出来的。〔根据学生答复圈出：还能、无论、即使、也〕2、这段话该如何把它读好呢？3、出示表格试验顺序试验方式试验结果试验结论第一次

第二次

第三次

a交流：先在小组，再在班上交流填写表格的情况。b、读读课文，同桌互相看图表，科学家是怎样揭开蝙蝠探路之迷的。再指名上台介绍。C、出示句子“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密〞，说说从句子中体会到什么？〔感悟“反复、终于〞〕二、合作阅读，突破重难点1、自由读七、八自然段，想一想上述问题。2、以演促读，理解蝙蝠探路的方法。以画促读，理解蝙蝠探路与雷达之间的联系。预设点拨：如“即使……也……〞，想想说明了什么；文中提出什么疑问？请读出疑问的语气。预设点拨：一、假设你就是意大利的著名科学家，现在请你来介绍一下你的实验过程。学生代表交流学习情况。〔我是科学家--------，我在第---次实验中是这样做的-----------〕小结：三次试验证明-------“蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。〞预设点拨：指三名同学表演，一生当“蝙蝠〞，一生当“嘴里发出的超声波〞，一生当障碍物。三、达标检测1.飞机上的雷达就像是蝙蝠的〔〕。2.雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的〔〕。3.雷达的荧光屏就像是蝙蝠的〔〕。〞看图说一说雷达和蝙蝠之间的联系。四、总结提升阅读文后“资料袋〞，出示有关仿生学的图片，补充相关文字资料，激发学生的好奇心和阅读与探究兴趣。五、拓展延伸表演题：想象假设有一天，蝙蝠在夜间飞行时偶尔碰到了夜行的飞机，它非常惊讶，就和飞机说起话来，同学们，它们会怎么说呀？同桌练习，配以动作。2.请一生上台表演。课下交流板书设计夜间飞行的秘密超声波无线电波嘴巴天线蝙蝠障碍物雷达