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文档简介
Unit2Howoftendoyouexercise?SectionA1a2c导学案班级:姓名:科目:授课教师:学习目标语言能力:学习课余活动的表达,频度副词以及howoften引导的特殊疑问句和描述从事周末活动,课余活动的频率,提升听说能力。文化意识:能够了解国外中学生常见业余活动,树立丰富自己的课余生活意识;同时立志做一个有毅力,做事能持之以恒的人。思维品质:通过听力活动练习,了解关于课余生活及频率的关键信息,并在此基础上联系自身实际,发表个人观点,实现知识与思维能力的迁移。学习能力:通过谈论课余生活,提高学习兴趣,提升听力策略。学习重难点重点:部分课外活动的表达法,频率副词的准确掌握以及单位时间内活动次数的表达方式难点:掌握常见副词在表达级别上的细微差别,以及句子中的位置关系。自学指导自学检测及课堂展示课前预习根据汉语意思完成下列句子1.“你周末做什么?”“我通常看电视。”─doyoudo?─Iusually.2.“你多久看一次电视?”“每周两次。”─doyouwatchTV?─aweek.3.你在学习哪种舞蹈?danceareyoulearning?4.我不得不和我的朋友们打网球。Iplaytennismyfriends.情景导入Whatdoyouusuallydoonweekends?学习理解Writedowntheweekendactivities:Watchavideo.ReadthefrequencyadverbquicklyWritedownthefrequencyadverb5.Finish1a.Lookatthepicture.Makealistoftheweekendactivities.应用实践
Finish1b.Listenandwritetheactivitiesnexttothecorrectfrequencywords.Fillintheblanksintheemailmessagewiththewordsinthebox2.Fillintheblank.3.Makeaconversationwithyourpartner.4.Fillintheblank.5.对频率提问,howoftendoyou…?的回答还可以是:6.Finish2aand2b迁移创新1.Howoftendoyoudotheseactivities?Fillinthechartandthenmakeconversations.2.Makeaconversationwithyourgroupmember.课堂练习根据句意及首字母提示完成句子1.DrawingSwordismyfavoriteTVp______.2.ManystudentslikesurfingtheI________onweekends.3.Shanghaiisabeautifulcity.Ihavebeentheret______.4.Jackisagoodstudent.Heisn_____lateforschool.二、单项选择。1.Tomstudies,sohefailstheexam.A.hardly;hardly B.hard;hardly;hard ;hard2.WhenIhavedifficultiesinlearning,mydearmotherwillhelpoutwithproblems.A.never B.sometimes C.everyday D.hardly作业1.Doasurvey:Weekendactivitiesmypartnersdo.Fillintheblanksandmakeanoralpresentation.2.PreviewthenewwordsandphrasesinSectionA(GrammarFocus3c).【参考答案】课前预习【答案】1.WhatonweekendswatchTV2.HowoftenTwice3.Whatkindof4.havetowith情景导入略.学习理解2.fillintheblank应用实践
1.Fillintheblanks5.用次数+时间段回答,“once/twice/threetimes…aday/week/month/year…”用时间短语回答,“everyday/week/month/year迁移创新略课堂练习一二、单选BB作业1.Doasurvey:W
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