四年级上册美术教学设计－17生肖贺卡｜浙美版_第1页
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文档简介

四年级上册美术教学设计－17生肖贺卡｜浙美版一、教学目标了解中国传统文化中的十二生肖，通过绘画创作表现生肖形象；掌握画笔和颜料的运用方法，提高绘画技能；培养学生的想象力和创造力，发展他们的艺术兴趣。二、教学内容十二生肖的特点和象征意义；颜料和画笔运用方法的介绍；制作生肖贺卡的步骤。三、教学方法讲授与实践相结合的教学方法；引导式教学，以学生为中心，倡导自主、探究的学习方式；个性化教学，尊重每个学生的不同特点，根据他们的兴趣爱好设计课程。四、教学过程1.学生活动1：了解十二生肖的特点和象征意义教师用PPT或教学实物等让学生了解十二生肖的来由和意义。让学生看图片，听教师讲解十二生肖的特点和象征意义。给学生分组讨论，设计一个生肖形象，并讲解所设计生肖的意义。2.学生活动2：掌握画笔和颜料运用方法介绍画笔和颜料的种类及用途。演示画笔和颜料的正确使用方法，让学生跟着老师自己练习。通过实践，让学生掌握画笔和颜料的技巧。3.学生活动3：制作生肖贺卡教师给出生肖贺卡的制作步骤和范例，让学生了解和设计重点。学生自主选择所喜欢的生肖形象，利用画笔和颜料，完成自己的生肖贺卡。学生交流、展示自己的作品并互相点评。五、教学评价采用多种形式的评价方法，如现场评审、作品展览和学生自评等方式，全面了解学生的成长与进展；通过反思总结教学方法，进一步提高教学质量；鼓励学生多角度地思考问题，灵活处理学习任务，培养其创造性思维能力。六、教学资源生肖贺卡的范例和画材；画布、颜料、画笔等绘画用品；PPT、图片、实物等多种教学资源。七、家庭作业带着生肖贺卡给家长看，并讲述自己设计的生肖形象的创意来源和意义；搜集和整理有关十二生肖的资料，做成小册子，展示自己的学习成果。八、教学反思本教学方案的设计符合学生的认知水平和学习兴趣，教学目标明确，掌握生肖贺卡制作步骤以及画笔和颜料的技巧；教学方法灵活，融合传统和现代元素，充分发挥学生的自主、创造性和合作学习精神；学生活动中应加强个性化

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