有趣的竹蜻蜓（说课稿）2022-2023学年综合实践活动三年级上册 教科版_第1页
有趣的竹蜻蜓（说课稿）2022-2023学年综合实践活动三年级上册 教科版_第2页
有趣的竹蜻蜓（说课稿）2022-2023学年综合实践活动三年级上册 教科版_第3页
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文档简介

有趣的竹蜻蜓（说课稿）一、教学背景本文档所涉及的内容是2022-2023学年综合实践活动三年级上册教科版的教学内容。该教材是对小学生进行全面素质教育的一套实践性教材，旨在帮助学生在多种实践活动中获得知识、培养实践能力和提高素养。二、教学目标通过本次教学，学生应能够：了解竹蜻蜓的基本知识和生活习性；学习制作一个简单的竹蜻蜓并知道其原理；体验手工制作的乐趣，培养动手能力和创新思维；培养爱护小动物的意识和环保意识。三、教学内容和教学步骤1.竹蜻蜓的介绍首先，介绍竹蜻蜓的外形特征、习性和生活习惯。让学生们了解竹蜻蜓是一种昆虫，通体呈黑色或棕色，体长在5-6厘米左右，四个翅膀呈透明，用于飞行，飞行时翅膀有“叮叮”声。另外，还应该提到竹蜻蜓是一种食肉昆虫，以其他昆虫和蜘蛛为食物。2.竹蜻蜓的动画展示通过播放相关的视频动画，让学生们更加深入地了解竹蜻蜓的外形特征和习性。3.制作竹蜻蜓接下来，让学生们动手制作竹蜻蜓。首先，准备好所需工具和材料，如竹签、小塑料袋、铅丝等。然后，老师现场演示制作竹蜻蜓的过程，让学生们看到每个步骤的操作。最后，学生们按照老师的演示制作自己的竹蜻蜓。4.竹蜻蜓飞行比赛为了加强学生之间的交流和合作，可以组织一次竹蜻蜓飞行比赛。老师可以提前设计好飞行竞赛的规则和场地，并且给予学生一些奖励。通过比赛，不仅可以增加学生之间的竞争与合作意识，更能促进学生的创新思维和实践能力。5.环保小贴士与竹蜻蜓有关的一个很重要的话题就是“环保”。老师可以在课程结束后向学生提出一些小贴士，帮助学生了解如何保护环境和爱护小动物。例如，减少使用塑料袋等一次性物品；不随意破坏竹蜻蜓等野生动物的生态环境等。四、教学效果评价在教学过程中，老师应该根据实际情况来评价学生的教学效果。可以采用以下几种方式进行评价：打分评估：对于学生制作的竹蜻蜓进行评分，评分标准可以包括制作过程中的技能掌握，制作效果和创意等。问答评估：在竹蜻蜓的介绍部分，老师可以通过提问来了解学生是否真正掌握了竹蜻蜓的相关知识。反馈评估：在教学结束之后，老师可以将学生的作品集中展示并让其他同学进行评价。这种方式可以加强学生之间的交流和合作，同时也可以让学生更好地感受到自身的优点和不足。五、教学反思本次教学中，我们让学生动手制作竹蜻蜓，并通过比赛的方式让学生展示自己的成果。同时，我们在教学过程中也注意到了一些需要改进的地方。例如，部分学生在制作竹蜻蜓的过程中遇到了困难，需要更加详细地讲解每个步骤；同时，我们还需要更加注重环保教育和知识的传递，帮助学生养成爱护小动物、环保的良好习惯。六、教学总结本文档以“有趣的竹蜻蜓”为主题，介绍了一堂关于竹蜻蜓的生态教育课程。通过本次实践性的教学活动，我们不仅培养了学生的实践能力和创新思维，更重要的是让学生在动手实践的过程中更加深入地了解野

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