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文档简介

（苏少版）二年级美术下册说课稿：我做的虫1.教材背景此次的美术教材来自苏教版的二年级下册，其中涉及到了各种各样的小动物。在这些动物中，最让学生们喜欢的莫过于小虫子了。这便为本次课程设计提供了素材。将学生们最喜欢的小虫子和美术结合起来，不仅能够增加学生们对美术的兴趣，还能够帮助他们更好地了解小动物和他们的特征。2.教学目标了解小虫子的形态特征能够用素描的方式画出小虫子通过线条和色彩的搭配，表现出小虫子的生动形象3.教学重难点重点：用素描的方式画出小虫子的形态难点：通过线条和色彩的搭配达到表现小虫子的目的4.教学内容A.实物感知首先，我们让学生们接触到小虫子。老师可以在教室中找些小虫子让学生们观察，或者播放一些与虫子有关的视频，帮助他们更好地了解虫子的形态特征。这一步的目标就是为了培养学生的视察力和感知能力。B.素描基础接着老师可以向学生们介绍素描这种画法，同时让他们熟练掌握素描的基本技巧，如：线条、笔触、质感等，主要让学生了解素描的基本原理。C.画虫子接下来老师可以开始讲解虫子的画法，可以通过教学视频、现场演示等方式，展示虫子的构造和画法，让学生们上手尝试画虫子。同时老师可以根据学生们的不同情况给予个性化的技巧指导。让学生们画出一只有生命力的虫子。D.水彩涂色最后老师可以通过简单的水彩涂色让学生们修改虫子的颜色，进行色彩搭配和编排。引导学生清晰表达所画虫子中的特色和特征，表现虫子的活泼形象。5.教学方法与手段示范性教学学生练习对学生进行个性化指导教学视频素描画板水彩画板教具展示6.教学准备虫子素描画板和工具水彩画板和工具教学视频教具展示7.教学过程A.实物感知在教室中展示或者播放虫子相关的视频，让学生们了解小虫子的特征和生活习性。B.素描基础讲解素描这种画法的基本原理，让学生掌握线条、笔触、质感等基本素描技巧。C.画虫子通过视频、现场演示等形式展示虫子的构造和画法，让学生尝试自己画虫子，记录虫子的形态特征。D.水彩涂色让学生根据自己的想象和观察，进行虫子的色彩搭配和编排。完成一个有生命力和特点的小虫子。E.课后作业要求学生回家画一个有生命力的小虫子，用彩笔、水彩等画出有层次的色彩效果，以加深学生对虫子的形态记忆和色彩表现。8.教学评价评价方式：学生上交作品，老师对学生的作品进行分类，并优先挑选优秀学生的作品进行评价。评价标准：是否达到了虫子的形态特征是否掌握了素描的基础技巧是否搭配了虫子的色彩，

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