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幼儿园教师各项管理制度
幼儿园教师各项管理制度篇11、园长、教研组长负责课堂教学管理和评价工作。2、教师在教学中要积极动用现代教育技术,采用灵活多样的教学方法,有效利用幼儿园课程资源开展教学活动。3、教师应严格按照计划组织教学,在课堂教学中要遵照园本课程方案实施教学。4、以游戏为主要教学形式,充分调动幼儿学习积极性,发挥主动性。5、教学应面向集体注重个别差异,注意观察幼儿表现,根据幼儿实际做相应调整。6、教师语言生动规范,富有感染力。课堂教学组织有序、手段合理、方法有效。7、教具准备恰当、充足,能起到为教学服务作用。8、教师教态亲切,尊重幼儿,发挥教师的'支持者、合作者、引导者作用。9、将动与静、室内与室外、教师组织与幼儿自主活动等有机结合、交替进行。需在园外进行的教学,教师必须事先上报幼儿园并负责幼儿在活动中的安全。10、教研组长组织教师定期开展教研活动,讨论研究教学中存在问题,交流经验提高课堂教学机智。幼儿园教师各项管理制度篇21、每学期初进行幼儿园教研组长例会,由教研组长制定学期教学计划。2、任课教师必须认真完成活动设计、课堂教学、教学反思。(1)活动设计中要确立活动目标,制定活动方式,突出幼儿活动。(2)课堂教学以幼儿活动为主,注重幼儿学习方式的培养及综合能力提高。3、教师备课突出重点,遵循针对性、实用性、创造性相结合原则。4、教师每月集中进行一次集体备课,备教材、备教法,集体研讨资源共享。5、教研组长每周对教师备课进行检查指导,园长每月一次全面检查,监控备课质量。6、教研组长、园长对教师备课提出改进措施,教师应及时解决存在问题。幼儿园教师各项管理制度篇31、每日晨检,发现有发热、皮疹的儿童,要立即要求家长带儿童去医院就诊;同时做好缺课儿童病因追查。晨检结果报告卫生室。2、发现患病儿童,立即去医院诊治,患病儿童不接触其他任何学生,痊愈两周后上课。3、立即对患病学生接触过的桌椅、体育器材等进行消毒;同时做好教室、食堂、厕所等消毒处理。4、每天早晚校舍通风或消毒半小时。5、上一堂手足口病健康教育课,熟知防治知识和正确洗手方法。6、不要让儿童喝生水、吃生冷食物。饭前便后洗手,不接触患病儿童。7、在与患者接触后,触摸眼、口、鼻前,打喷嚏或咳嗽后,如厕后,戴口罩前及摘口罩后,接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后,从外面回家后,均需要立即洗手。洗手时肥皂液或洗手液在手上保持6秒钟以上。8、发现教师和其他工作人员有发热伴皮疹的,应立即暂停工作。9、在幼儿园门口和班级门口张贴手足口病宣传画和宣传单,黑板报宣传手足口病防治知识。10、每天用消毒液对幼儿园门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。11、每个儿童带给家长一张宣传单,带回家读给其家长听,让家长了解手足口病防治知识。12、在流行季节避免儿童或外来人员的`往来或交流活动。幼儿园手足口病防治领导小组:组长:副组长:成员:幼儿园教师各项管理制度篇4一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》,以《规程》和《纲要》为依据,研究制订好各类教育教学计划。二、认真学习教育理论知识,不断吸收新的信息,指导运用于备课。三、深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课,突出重点,突破难点。四、按时按质制订好系列计划,如:学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等,每月10号前准时将下一月的计划交园领导审阅。五、备课时间除做案头工作外,还必须制作教育活动所需的各种教具、学具,准备提供各种玩具、材料。六、坚持集体备课与个人备课相结合。七、备课时不得外出或闲谈,不做与备课无关的事情。需要外出时需向园领导请假,经同意后,方可外出。八、鼓励改革、创新,每学期进行一次评比,对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。九、备课时书写规范,不得书写繁体字、异体字、二简字或错别字。幼儿园教师各项管理制度篇5请假制度一、所有请假者,必须先到园长室填写请假登记,办理审批手续。二、请病假必须持有医院证明(区级以上医院),如急诊必须持有急诊章的假条,如续假必须提前一天办理请假手续,否则按事假累计。三、有特殊情况需请事假的需提前请假,经领导准假后方可离开工作岗位,紧急情况需电话通知。四、无故缺席者,一律按旷工处理。五、病事假一星期内由班级自行解决,安排好工作;一星期以上由幼儿园与班级协商安排。六、迟到早退者,由门卫考勤。七、节假日如外出,需提前告知领导并按时返回,如逾期不回,按旷工处理。八、法定公假,应事先打招呼,安排好工作办好移交手续方可离岗。九、未履行请假手续,自行不到岗,则以旷工论处。幼儿园教师各项管理制度篇6制定部门:安全生产领导小组批准人:发布日期:实施日期:安全生产责任考核及奖惩制度一、目的为了进一步促进晋州市发达运输队安全生产的责任意识,确保将安全生产责任落到实处,做到责任分明、各司其职、各负其责,形成安全生产工作事事有人管、件件有着落的管理机制,维护公司生产经营活动的正常秩序,实现安全生产的目标,根据奖励先进、惩罚落后的机制,依据公司安全生产责任制度的相关要求,进一步贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,促进本公司安全生产管理工作持续、稳定、健康发展,结合本公司的实际情况,特制定本制度,对安全生产责任制进行定期考核。二、适用范围本制度适用于公司对安全生产责任的`考核及奖惩管理工作。三、编制依据和术语3.1编制依据(1)《中华人民共和国安全生产法》(2)《中华人民共和国道路交通安全法》(3)《中华人民共和国突发事件应对法》(4)《交通运输突发事件应急管理规定》(5)《道路普通货物运输企业安全生产标准化考评细则》3.2术语本制度不涉及相关术语。四、职责(1)公司各部门负责人及公司领导的安全责任制考核工作由公司安全生产领导小组负责。(2)公司专职安全生产和应急管理人员及岗位人员的安全责任制考核由安全科负责,考核结果报告公司安全生产领导小组。五、详细规定5.1基本原则(1)对认真履行职责,在改善安全生产条件、防止和减少生产安全事故、参加应急救援等方面取得显著成绩的部门和个人给予奖励。(2)对不能认真履行职责,导致生产安全事故发生的责任部门和个人,要予以批评教育,给予相应的行政处分和经济处罚。(3)对因玩忽职守、失职、渎职而造成生产安全事故,并带来恶劣的影响、严重的人员伤亡和经济损失的,依照《安全生产法》和有关法律、法规的规定,追究生产安全事故责任人的法律责任。5.2考核形式(1)公司成立安全生产责任考核领导小组,采用现场检查、记录资料查阅、相关人员评议、平时统计汇总等方法,按公司分工岗位的安全生产职责进行责任考核。(2)考核评定按照公司《安全生产责任制管理制度》的内容和要求进行量化考核。(3)从业人员每年进行两次考核,考核周期分别为每年1-6月,7-12月。考核结束次月的10日以前奖惩兑现。5.3考核标准(1)各级领导、部门要牢固树立“安全第一”的思想,严格按照公司制定的《安全生产责任制》的要求逐项做好落实工作,把安全生产责任切实落实到位,确保不发生因责任制不落实而造成的事故。(2)在责任制的考核上,采用百分制的形式,每项责任制的每一条款所占分数为一百分除以条款数量。若发生重大事故,则对责任部门和责任人实行“一票否决”,退出考核。(3)责任制考核,考核结果分为:优、良、合格、不合格四个等级。按照安全职责的履行情况及安全生产责任制的实现情况逐条评分,各条得分合计为总分,总分90分(含90分)以上为优;总分在80分(含80分)以上为良好;总分在75分(含75分)以上为合格;总分在75分以下为不合格。评分细则见《安全生产责任考核表》。5.4奖励规定(1)在安全生产活动中,有下列表现的个人给予一次性奖励:1)避免重大责任事故的直接立功者;2)发现重大安全隐患和安全措施有重大缺陷的,并及时上报,从而防止事故发生的立功者;3)在紧急情况下,做到迅速、果断、正确,从而避免或减少人身伤亡和财产损失的立功者;4)发现他人违章作业、违章指挥及时劝阻制止,从而避免可能发生的事故者;(2)一次性嘉奖,由安全生产领导小组核实验证,报公司经理审查确定后,通报表扬或以物质奖励。(3)公司安全生产工作每年进行一次总结,在总结的基础上,评选先进部门和先进个人,并给予奖励。安全生产先进集体的基本条件:1)认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,全面落实有关安全生产的各项规章制度。2)能及时的举办各种安全生产教育培训活动,不断增强员工的安全意识和提高员工的风险辨识能力和自我保护能力。3)能认真组织安全检查,对事故隐患,职业危害能及时整改。4)本年度未发生重伤以上责任事故。(4)部门的安全生产工作每年进行一次总结,在总结的基础上,评选出安全生产先进个人,经公司经理审批后,通报表扬,并给予物质奖励。安全生产先进个人的基本条件:1)履行安全生产职责,遵守规章制度。2)积极学习安全生产知识,不断提高安全意识和自我保护能力。3)坚决反对不安全行为,纠正和制止违章作业、违章指挥。4)在安全操作、安全防护方面,积极提出合理化建议,取得明显效果。5)本年度未发生任何交通事故。5.4处罚规定(1)在安全生产中,不能认真履行职责,有下列表现的,给予警告或处罚。1)工作中马虎草率,违反安全操作规程,不听劝阻的;2)对违章违纪行为,不接受检查批评或无理取闹的;3)无证从事运输作业的或指派者;4)未按规定组织安全活动或无故不参加安全活动的;5)接到隐患整改通知书,对整改不及时的责任部门给予书面警告;对于无故不进行整改的;6)不按规定报告交通事故或重大未遂事故,罚部门责任人;7)擅自拆除或改动车辆动态监控装置的;(2)违规操作发生的事故处罚1)管理人员违规指挥造成事故的,应承担本次事故经济损失总额20-50%的经济责任。2)驾驶人员不听从按规定违反操作规程的,处以50-100元罚款。3)擅自违规操作造成事故的,当事人应承担本次事故经济损失总额50-100%的经济责任。(3)对上述行为的责任人,要求其进行纠正并视其情节的轻重,给予100―200元的罚款、警告批评。对连续被处罚三次的给予调离工作岗位的处罚,直至辞退。(4)对发生安全事故的责任部门和直接责任人的安全处罚。1)发生交通事故,要按有关规定报告,如有瞒报、虚报、漏报或故意延迟不报的,除责其补报外,对事故责任部门负责人按安全生产规定处理。2)发生交通事故,责任部门未能按“四不放过”原则及时召开事故分析会议,对部门责任人按安全生产法规定处理。3)对交通事故直接责任人,视情节给予批评教育、行政处分、经济处罚,对触及刑律的,追究其法律责任。(5)安全管理主要负责人有下列情形之一,应给予50~200元的处罚,有直接责任或情节严重造成事故,同时承担相应的事故责任。1)岗位管辖范围内各项安全检查不到位,记录不完整。2)隐患整改不及时,防范措施不得力,未对危险场所或操作提供安全操作规程。3)对违章作业现象不及时制止,对当事人不及时进行安全教育(查现场记录)。4)隐瞒事故或不按事故报告程序及时报告事故,事故发生后未按“四不放过”的原则及时处理。5)安全培训不到位。(6)驾驶员及员工(含有违章行为的管理人员)有下列情形之一的,应给予50~200元的经济处罚,造成事故的承担相应的事故责任:1)不认真履行工作职责,工作中违纪违规。2)安全检查或交接班制度执行不严,无完整记录。3)伪造交接记录,安全检查记录等记录。4)明显违章,重复违章或后果严重(含可能的后果)时,可加重处罚力度。5)为签定安全生产责任制的,年终对照考核兑现。(7)有下列行为并造成重大安全事故的,按玩忽职守论处,并依照《安全生产法》和有关法律、法规的规定,追究法律责任。1)不执行有关安全生产的规章制度,不接受安技科的管理和监督,自行其事。2)对可能造成重大交通事故的险情和隐患,不采取措施或措施不力的。3)对安全生产不检查、不督促、不指导,放任自流。(8)罚款处理,由安全科报公司经理审批,其经济处罚单交财务部扣款。幼儿园教师各项管理制度篇7幼儿园教师管理制度一.幼儿园教师必须遵守作息时间,不迟到.不早退.不旷工.无大事不得请假,一个月内允许请假一天(按基本工资扣除)超过一天(按基本工资扣除双倍),注:请半天假(在中午十二点前算半天)二.全勤的教职工每月发给全勤奖50元,有迟到.早退.旷工等现象无全勤奖,另外迟到.早退者则在当月工资中扣除10元/次。三.教师要把精力放在工作上,不带情绪进园,上班期间,不随意换班.替班.更不能串班闲谈一切无关工作的事情,避免孩子发生意外,严格做到:视线绝对不能离开孩子,不允许让孩子替教师做事,坚持正面教育,禁止任何形式的体罚或变相体罚,严禁打骂孩子。四.孩子在园内发生责任事故磕伤.碰伤.烫伤.抓伤等)有上述情况,有当班老师自己负责,接送期间孩子在园内发生责任事故的,则有值班老师负责。五.班中所有物品保管好,如有变动.丢失或损坏等及时报告,如隐瞒不报造成后果有老师负责,老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器,另外物品或工具不准随手乱放,用完后必须放回原处。六.教师在园内.园外都应维护教师形象和幼儿园声誉,对待家长态度友好,避免与家长争吵。孩子在室内外活动娱乐期间(如滑梯.蹦床等玩具)必须有老师陪同看护,绝不能让孩子自己玩耍,在午睡期间,各班孩子睡觉时,必须有老师值班。七.每天记录孩子出勤情况,对全勤的孩子给予奖励,缺勤5天以上的孩子,老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况,家长意见不得隐瞒不报,否则按失职处理,同时要对家长意见做好书面记录,每月的月底查看记录情况,以便我们改进。八.饭前.饭后做好桌面地面卫生工作,注意孩子卫生,教室和宿舍每天必须消毒,每周六将被褥晾晒一次,午睡后必须做到被褥整齐,地面干净,被褥有污染及时拆洗,下班之前教室和宿舍全部打扫干净,今天的事不能拖到明天来做,查到则按失职处理,在当月工资中扣除当班老师10元/次。九.在午餐和午睡期间,避免孩子发生意外,老师必须随手关好大门并上锁,才能进教室,老师离园前认真检查.关好门窗.切断电源,将所用物品放在指定位置.整洁卫生.保证安全.方可离园。为使本园办得更好,给孩子一个良好的环境,以上管理制度,望全体教职工严格遵守。幼儿园教师各项管理制度篇8一、师德1、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。2、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。3、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。5、教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态,不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。二、教育教学:1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照《纲要》的指导方针,结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。4、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无
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