精美的石头华说话（教学设计）2022-2023学年综合实践活动五年级下册_第1页
精美的石头华说话（教学设计）2022-2023学年综合实践活动五年级下册_第2页
精美的石头华说话（教学设计）2022-2023学年综合实践活动五年级下册_第3页
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文档简介

精美的石头华说话（教学设计）一、教学背景本次教学活动是针对五年级下册综合实践活动的设计。在课程教学中，本课程旨在通过深度挖掘自然与环境的价值，帮助学生增强环保意识，认知自然界中普通的石头的价值，并通过手工制作发挥孩子的创造力。二、教学目的能够理解石头的价值和意义，珍视自然资源。提升学生的创造力和动手能力，培养良好的动手实践习惯。能够通过图形化的呈现和展示，让学生学会表达和交流。增强学生的环保意识和责任感。三、教学内容及流程1.石头的价值和意义介绍1.1珍视自然资源的重要性。1.2阐述普通石头在自然界中的作用及对人类文明的影响，培养学生珍爱自然与生命的态度。2.石头华的制作2.1制作石头华的材料准备。准备石头、麻线、彩色豆子等材料。2.2制作石头华的步骤。-选择适合的石头。-用麻线做一个小环，用豆子作为石头华的花边固定在石头上。-选择不同颜色的豆子做出珠子链，然后在花边上绑定。-用颜色相对应的豆子制作出华丽的图案。2.3学生制作石头华的实践操作，通过孩子的手工制作，让他们更好地理解石头的价值，同时增强动手能力和耐性。3.展示和交流3.1学生按照各自设计的石头华和风格进行制作，老师在课堂上要做到按步骤指导。帮助学生完成自己设计的作品。3.2学生在发现别人作品中的问题和美好之处时，进行交流。相互倾听、欣赏、表达和赞美学生的作品。4.总结与反思回顾活动的过程，总结活动的意义和价值。同学们在制作石头华的过程中，收获了哪些惊喜和收获，同时也需要找到自己不足的地方，为下一次活动做改进和思考。四、教学评价学生的学习过程可以通过学生自己的制作过程和成品展示进行评价。教师可以制作教学日志，记录学生在学习过程中的表现、进步、困惑以及未来的建议。学生可以根据整个活动的学习打卡记录，以了解自己的学习状况和成就感。五、教学反思本次课程活动旨在让学生对石头等自然资源有更深层次的认识，培养他们的环保意识和创造力，同时提高他们的动手能力和珍视自然资源的态度。在活动过程中，教师需要做到按步骤指导，耐心细致地帮助学生完成任务，力求让学生更好的理解活动的意义及自然资源的重要性。整个活动需要带有足够的互动性和表达性，让学生在交流中更好的表达自己和展示自己的想法。最

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