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文档简介
高思爱提分演示(KJ)初中数学教师辅导讲义[教师版]学员姓名初一1班 年级初一辅导科目初中数学学科教师车胜男上课时间01-1412:00:00-12:30:00 知识图谱平方根知识精讲平方根定义如果一个数的平方等于,那么这个数叫做的平方根.表示若,则就叫做的平方根,例:,的平方根就是.一个非负数的平方根可用符号表示为“”.特征1.正数有两个平方根,且互为相反数,和为0;2.0的平方根只有一个,是它本身;3.负数没有平方根.算术平方根概念如果一个非负数x的平方等于a,即,那么非负数x是a的算术平方根.表示a的算术平方根用表示.a叫做被开方数().例:,9叫做被开方数,3是9的算术平方根.性质双重非负性,在中有,.开平方概念求一个非负数的平方根的运算,叫做开平方.意义开平方与平方是互逆运算,可以通过平方运算来求一个数的平方根或算术平方根,以及检验一个数是不是另一个数的平方根或算术平方根.性质1.当被开方数扩大(或缩小)倍,它的算术平方根相应地扩大(或缩小)n倍().例:1扩大100倍为100,它的平方根相应的变为10.2.平方根和算术平方根与被开方数之间的关系:若,则;不管为何值,总有注意二者之间的区别及联系.易错点:1.只有非负数才有平方根,负数没有平方根;2.正数的平方根有两个,且互为相反数;3.0的平方根和算术平方根都是0;4.计算.例如,求的算术平方根,学生会错写为4,应该是2;5.求一个带分数的平方根时,必须把带分数化为假分数.
三点剖析一.考点:算术平方根、平方根.二.重难点:算术平方根的双重非负性,常见平方数.三.易错点:只有非负数才有平方根;正数的平方根有两个,且互为相反数;0的平方根和算术平方根都是0.平方根例题例题1、的平方根是________.【答案】±2【解析】的平方根是±2.例题2、一个正数的两个平方根分别是2a-1与-a+2,则a的值为()A.1B.-1C.2D.-2【答案】B【解析】由题意得:2a-1-a+2=0,解得:a=-1.例题3、已知与是同类项,则的平方根是________.【答案】【解析】由题意可知:,,的平方根为:例题4、如果一个数的平方根是这个数本身,那么这个数是()A.0B.1C.D.【答案】A【解析】0的平方根是0.故选这个数为0.例题5、若,则(a+2)2的平方根是________.【答案】±16.【解析】由,两边平方得a=14,∴(a+2)2=162,∴(a+2)2平方根是±16.随练随练1、的平方根为()A.B.8C.D.【答案】D【解析】该题考查的是平方根的概念和根式的性质.一个正数有两个平方根.,8的平方根有两个,.所以本题的答案是D.随练2、若与(y+4)2互为相反数,则x+y的平方根为________.【答案】±1【解析】∵与(y+4)2互为相反数,∴,∴x-5=0,y+4=0,解得x=5,y=-4,∴x+y=5+(-4)=1,∴x+y的平方根为±1.随练3、一个正数的两个平方根是与,则的值是()A.64B.36C.81D.49【答案】D【解析】正数的两个平方根是与,,解得,所以,,所以,.算术平方根例题例题1、的算术平方根是()A.2B.±2C.D.±【答案】C【解析】∵=2,而2的算术平方根是,∴的算术平方根是,例题2、下列各组数,互为相反数的是()A.-2与B.与C.-2与D.2与【答案】C【解析】-2与互为相反数.例题3、下列各式计算正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】A、,无意义,故此选项不合题意;B、,故此选项不合题意;C、,故此选项不合题意;D、,正确,符合题意.例题4、下列说法正确的是()A.是的平方根B.3是的算术平方根C.的平方根是2D.8的平方根是【答案】B【解析】A、负数没有平方根,故选项A错误;B、,9的算术平方根是3,故选项B正确;C、的平方根是,故选项C错误;D、8的平方根是,故选项D错误.例题5、如果是的一个平方根,那么的算术平方根是()A.B.C.D.【答案】A【解析】是的一个平方根,的算术平方根是:.例题6、算术平方根等于它本身的数是________.【答案】0和1【解析】算术平方根等于它本身的数是0和1.随练随练1、下列说法不正确的是()A.的平方根是B.-9是81的一个平方根C.0.2的算术平方根是0.04D.-27的立方根是-3【答案】C【解析】A、,故A选项正确;B、,故B选项正确;C、,故C选项错误;D、,故D选项正确;随练2、关于的叙述正确的是()A.在数轴上不存在表示的点B.C.D.与最接近的整数是3【答案】D【解析】A、在数轴上存在表示的点,故选项错误;B、,故选项错误;C、,故选项错误;D、与最接近的整数是3,故选项正确.随练3、已知,则________.【答案】1.01【解析】,.随练4、我们可以利用计算器求一个正数a的算术平方根,其操作方法是按顺序进行按键输入:.小明按键输入显示结果为4,则他按键输入显示结果应为________.【答案】40【解析】∵,∴.开平方例题例题1、下列计算正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】A、,故此选项错误;B、,故此选项错误;C、,故此选项错误;D、,正确.例题2、若,则x=________.【答案】16【解析】两边平方,得:x=16.例题3、已知,,那么=__________,=__________.【答案】,【解析】被开方数扩大(或缩小)倍,它的算术平方根相应地扩大(或缩小)n倍().例题4、阅读下列解答过程,在横线上填入恰当内容.解方程:解:,(1),(2).(3)上述过程中有没有错误?若有,错在步骤________(填序号)原因是____________________________________________;请写出正确的解答过程.【答案】(2);正数的平方根有两个,它们互为相反数;见解析【解析】上述过程中有没有错误?若有,错在步骤(2),原因是正数的平方根有两个,它们互为相反数,正确的解答过程为:,,,.随练随练1、已知x是的整数部分,y是的小数部分,则的平方根为________.【答案】±3【解析】由题意可得:,∴x=3,,则,而9的平方根为±3.随练2、若与互为相反数,则的平方根=_____.【答案】【解析】∵若与互为相反数,∴,∵,,∴,,∴,∴9的平方根为.故答案为.随练3、(1)已知的平方根是,的平方根是士4,求的平方根;(2)若与是同一个正数的平方根,求的值.【答案】(1)±3(2)【解析】(1)依题意,得且,,..的平方根为,即;(2)与是同一个正数的平方根,,,,.立方根知识精讲一.立方根定义如果一个数的立方等于,那么这个数叫做的立方根.例:,那么叫做的立方根.表示若则就叫做的立方根,一个数的立方根可用符号表“”,其中“”叫做根指数,不能省略.例:,此时2就叫做8的立方根.特征1.任意一个数都有立方根;2.正数立方根是正值;3.负数的立方根是负值;4.0的立方根是0.二.开立方定义求一个数的立方根的运算意义开立方与立方是互逆运算,可以通过立方运算来求一个数的立方根,以及检验一个数是不是另一个数的立方根.性质1.当被开方数(大于0)扩大(或缩小)倍,它的立方根相应地扩大(或缩小)倍.例:1扩大1000倍变为1000,则它的立方根由1变为10,扩大了10倍.
2.,.三.易错点1.平方根“”其实省略了根指数“”,即:也可以表示为,而立方根“”的根指数“3”不能省略.2.立方根等于本身的数有“”和“0”.3.两个数互为相反数,则它们的立方根也互为相反数.4.当两个数相等时这两个数的立方根相等,反过来,当两个数的立方根相等时,这两个数也相等.5.求一个带分数的立方根时,必须把带分数化为假分数.
三点剖析一.考点:立方根.二.重难点:立方根的运算.三.易错点:平方根“”其实省略了根指数“”,即:也可以表示为,而立方根“”的根指数“3”不能省略.立方根等于本身的数有“”和“0”.两个数互为相反数,则它们的立方根也互为相反数.立方根例题例题1、的立方根是__________.【答案】【解析】例题2、的立方根是__________.【答案】【解析】例题3、下列说法,其中正确说法的个数是()①-64的立方根是4②49的算术平方根是③的立方根是④的平方根是A.1B.2C.3D.4【答案】A【解析】①-64的立方根是-4,故此选项错误;②49的算术平方根是7,故此选项错误;③的立方根是,正确;④的平方根是:,故此选项错误;例题4、已知,那么等于________.【答案】148.877【解析】,例题5、若一个数的算术平方根与它的立方根相等,那么这个数是________.【答案】0和1【解析】0的算术平方根和立方根都是0,1的算术平方根和立方根都是1.例题6、已知2a﹣1的平方根是±3,3a﹣b+2的算术平方根是4,求a+3b的立方根.【答案】2【解析】∵2a﹣1的平方根是±3∴2a﹣1=9,解得,a=5,∵3a﹣b+2的算术平方根是4,a=5,∴3a﹣b+2=16,∴15﹣b+2=16,解得,b=1,∴a+3b=8,∴a+3b的立方根是2.随练随练1、下列关于立方根的说法,正确的是()A.的立方根是 B.立方根等于它本身的数有,0,1 C.的立方根为 D.一个数的立方根不是正数就是负数【答案】B【解析】A、的立方根是,故选项错误;B、立方根等于它本身的数有,0,1,故选项正确;C、,的立方根为,故选项错误;D、0的立方根是0,故选项错误.故选:B.随练2、若一个数的立方根等于这个数的算术平方根,则这个数是()A.0B.0和1C.1D.和0【答案】B【解析】设这个数为a,由题意知,,解得或0,故选:B.随练3、已知某正数的两个平方根分别是和,b的立方根是.求的算术平方根.【答案】∵某正数的两个平方根分别是和,b的立方根是.∴,,解得.∴,16的算术平方根是4.【解析】先依据平方根的性质列出关于a的方程,从而可求得a的值,然后依据立方根的定义求得b的值,最后,再进行计算即可.开立方例题例题1、已知343的立方根是7,那么343000的立方根是__________.【答案】70.【解析】70.例题2、已知与互为相反数,求.【答案】【解析】两个数互为相反数,则他们的立方根也互为相反数,∴,∴.例题3、当时,的值是()A.B.C.4D.【答案】C【解析】原式.例题4、的立方根与的平方根的和为()A.B.4C.D.或【答案】D【解析】的立方根为,,的平方根为3或,则的立方根与的平方根的和或.例题5、(1)27的立方根是__________;__________.(2)的立方根是__________;的立方根为__________.(3)若,则__________;若,则__________.【答案】(1)3(2)(3)2(4)2(5)-2(6)例题6、解方程(1);(2).【答案】(1)或(2)【解析】(1),,解得或.(2),,解得.随练随练1、一个数的立方根是它本身,则这个数是()A.0B.1,0C.1,D.1,或0【答案】D【解析】立方根是它本身有3个,分别是,0.随练2、若,则k的取值范围为()A.B.C.D.为任意数【答案】C【解析】由于,因此,即.随练3、求下列各式中的值(1)(2)【答案】(1),(2)【解析】(1),,.(2).随练4、已知和互为相反数,求的平方根.【答案】【解析】由题意,得,解得.拓展拓展1、下列各式中,正确的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】因为,所以A选项正确;B、C、D选项都错误.拓展2、下列说法正确的是()A.1的立方根是±1B.=±2C.0.09的平方根是±0.3D.0没有平方根【答案】C【解析】A.1的立方根是1,故A错误;B.=2,故B错误,C.0.09的平方根是±0.3,故C正确.D.0的平方根是0,故D错误.拓展3、已知,则0.005403的算术平方根是()A.0.735B.0.0735C.0.000735D.0.0000735【答案】B【解析】0.0735.拓展4、正数的两个平方根分别为和.(1)求的值;(2)求这个数的立方根.【答案】(1)-10(2)-5【解析】(1)正数的两个平方根是和,,解得:(2),,.这个正数的两个平方根是,这个正数是169.,-125的立方根是-5.拓展5、化简()A.B.2C.D.4【答案】B【解析】是4的算术平方根,则.拓展6、的算术平方根是()A.B.C.D.【答案】C【解析】,的算术平方根为。拓展7、在下列各式中正确的是()A.2B.C.D.【答案】A【解析】A、,正确;B、,故本选项错误;C、,故本选项错误;D、,故本选项错误.拓展8、下列各式中,正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】A、
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