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第6页共6页高中文明礼貌月活动方案范文为进一步优化学校育人环境、净化学生思想,强化学生的文明意识,提高文明程度,创建文明和谐的班集体,形成良好的校风,根据教育主管部门____精神,经学校研究决定,三月份在全校开展文明礼貌月主题活动。特制定如下活动方案。一、活动主题倡树文明新风,共建和谐校园二、活动时间____年____月____日至____月____日三、活动目标1、提高全校学生文明素养,使全校学生的语言更文明,行为更规范。2、学生能够遵守公德,遵守校规校纪,严于律已,礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明学生。3、振奋学生精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习工作中,让文明之风吹遍校园的每一个角落。四、活动目标(一)第一阶段:宣传发动1、利用周一早上升国旗的机会,在全校作“文明礼貌月”主题教育活动的动员,明确活动的主要内容和重要意义,并向全校师生发出倡议。2、组织宣传⑴召开班主任会议,学生干部会议,带动全校学生参与活动。⑵各班出一期“文明礼貌”为主题教育活动的板报。⑶在教室悬挂标语。(二)第二阶段:组织实施1、成立青年志愿者服务队,在校园设立文明监督岗,帮助全体学生改掉不文明行为,摒弃陋习。讲文明话,办文明事。2、由学生会和团委会组织设立“校园不文明行为”暴光台。3、二年级举办一次征文活动。4、高一年级组织一次“做一个有道德的人”演讲比赛。5、开展一次漫画作品征集比赛,办一期漫画展览。6、各班开展一次以《文明礼貌月里,我改掉了……》为题的主题班会。7、利用校园广播,宣传各班开展文明礼貌教育活动信息,活动中涌现出的典型人和事,鼓励学生积极投稿。8、组织学生学习仪表、仪容、仪态、礼貌用语等方面的文明礼仪知识。9、组织学生学习《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》(三)总结表彰1、各年级团总支对“文明礼貌”黑板报进行检查评比。对好的班级通报表扬。2、对演讲比赛、漫画作品评选和征文比赛获奖的学生进行表彰。3、评选“文明学生”和“文明班集体”。4、____月底出一期板报,展示我校文明风采。高中文明礼貌月活动方案范文(二)为全面贯彻落实新学期《学校工作计划》,进一步优化学校环境,规范学生言行,净化学生思想,培养文明习惯,学校决定于三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。结合学校实际,制定如下活动方案:一、指导思想通过开展多种形式的教育活动,弘扬雷锋精神,进一步增强全校师生的环境卫生和文明礼貌意识,加强学生日常礼貌教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使师生的整体素质得到全面提高。二、组织领导为加强对“文明礼貌月”活动的组织领导,学校成立“文明礼貌月”活动领导小组,组长:徐振如,副组长:蒋涛、刘鹏,成员:各部门负责人。领导小组下设办公室,办公室设在学校团委。各部门要深刻认识开展“文明礼貌月”活动的重要性,认真对待,积极参与。三、活动目标1、卫生习惯的养成教育在告别不卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯。不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上乱涂乱画、留下手印、鞋印、球印,不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤,不向楼下泼水、抛纸团、水瓶等。要在整治校园环境的过程中,逐步形成卫生意识,培养劳动技能、实践能力和热爱劳动的习惯。不怕脏、不怕累,自觉地、随时随地捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌上、地板上的污点、污痕、污迹,擦净楼梯上(立面、台面)、过道上、教室、宿舍的地面上的痰迹、口香糖渍,为创造一个卫生整洁的校园环境做出贡献。2、文明礼貌习惯的养成教育在告别各种陋习的同时,逐步养成良好的文明礼貌习惯。学习《文明礼貌用语60句》和《文明礼仪基本规范》,不说污言秽语,不给同学起污辱性绰号,不吃口香糖,走路不追逐打闹,上下楼梯、出入厕所不拥挤推搡,不损坏公物。不在升国旗与集会时讲话,不顶撞师长和管理员,服从教育与管理。3、遵规守纪习惯的养成教育不迟到、不早退、不旷课;上课不睡觉、作业不抄袭、考试不作弊;不带危险器具和火种进校园,不引校外人员来校滋事,不进营业性网吧,不偷窃。四、活动安排第一阶段:宣传发动和讨论阶段(____月____日—____月____日)广泛利用黑板报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本活动顺利全面开展。1、学校利用国旗下讲话、广播进行“文明礼貌月”启动动员。2、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会,要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语,并做好班会记录(统一检查)。3、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力(由团委统一检查评比)。4、三月上旬在校园内举行文明礼貌承诺签字仪式(团委组织)。第二阶段:贯彻实施阶段(____月____日—____月____日)1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约的品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求,思想上存在依赖性强、脆弱、缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。2、在学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动,由班委会、团支部组织安排,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交学生会。4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动,并做好记录。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、做文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。第三阶段:总结表彰阶段(____月初)评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。第四阶段:坚持与提高阶段学生文明礼貌养成教育是一项长期工作,此次文明礼貌月活动,仅仅是拉开序幕,各年级、各处室要以此活动为契机,坚持不懈地抓下去,抓出成效来,让每一个学生养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯,从我做起,从现在做起,从点滴做起,做一个遵规守纪、文明礼貌、个性鲜明、素质全面的附中人。“文明礼貌月”活动配档表活动时活动内容处室间召开“文明礼貌月”动员大会文明行为倡议活动(倡议书)政教处、团委团委政教处、年级团委团委团委团委学生会团委宣传发动阶段召开主题班会____月____日至____月挂标语____日更换宣传栏利用广播站进行宣传贯彻实施阶段____月____日至____日开展《文明礼仪知识讲座》落实文明监督检查值班制度评选“十大不文明行为”学习《文明礼貌用语60句》、《文明礼仪基政教处、年级、团本规范》出一期黑板报举行文明礼貌承诺签
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