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文档简介

(1)要克服文化复古主义和全盘西化论两种错误的倾向,坚持文化发展的正确方向。(反对两种错误倾向)(2)必须保持开放的心态,面向世界,博采众长。我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。(对待外来文化的正确态度)(3)立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。(对待外来文化的要求、原则)(4)要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。(P105对待文化多样性的正确态度)(5)文化交流构成了文化发展的重要动力。坚持求同存异、取长补短的原则,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。文化交融推动文化的发展。积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,为本国本民族文化的发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。(文化交流和文化交融角度)如何正确对待外来文化?复习回顾第九课发展中国特色社会主义文化1、形成:109页上导语中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。(3文化+实践)2、内涵:109页上导语发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。第九课

发展中国特色社会主义文化第一框

文化发展的必然选择学习目标课标要求核心素养目标辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力;展示中国特色社会主义文化自信。【政治认同】认同中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,理解坚持中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。【科学精神】理解发展中国特色社会主义先进文化的要求,建设社会主义文化强国必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。【公共参与】积极投身于中国特色社会主义文化发展之中,推动社会主义文化强国建设。自主学习阅读课本P111-114页,在课本做好标记,并尝试背诵加红的问题。文化发展的必然选择革命文化与社会主义先进文化近代中国的文化思潮及结果

P112一段马克思主义传入中国的影响

P112第末段

中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性判断文化生命力的标准

P113第末段意义

P114第二段中国共产党对中华文化发展的贡献

P113一段革命文化与社会主义先进文化

P113一段

决定因素

P114第一段第一目

革命文化与社会主义先进文化第二目

中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性目录Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinthisbox,andselectonlythetext.01革命文化与社会主义先进文化TraditionaldragonliondanceTraditionaldragonliondanceTraditionaldragonliondanceTraditionaldragonliondanceTraditionaldragonliondanceTraditionaldragonliondanceTraditionaldragonliondance雏形全盛衰微振兴为什么?中华文化发展历程曲线图黑暗中摸索,中华文化向何处去?春秋战国隋唐时期近代近代各种文化思潮自由主义胡适说:“我们如果还想把这个国家整顿起来……我们必须承认自己百事不如人,不但物质机械上不如人,不但政治制度不如人,并且道德不如人,知识不如人,文学不如人,音乐不如人,艺术不如人,身体不如人。”保守主义康有为说,“中国立国数千年,礼仪纲纪,云为得失,皆奉孔子之经,若一弃之,则人皆无主,是非不知所定,进退不知所守,身无以为身,家无以为家,是大乱之道也。”要“冒万死以力保旧俗,存礼教而保国魂”。只看到西方文化的优势、长处,主张全心全意学习西方,而全盘否定中国传统文化的精华。忽视了传统文化中的思想糟粕。近代各种文化思潮无政府主义

刘师复认为无政府主义者“主张人民完全自由,不受一切统治,废绝首领及威权所附丽之机关学说也”三民主义

孙中山说:“三民主义就是民族主义、民权主义、民生主义。这三个主义和美国大总统林肯所说的民有、民治、民享三层意思,完全是相通的把自由绝对化,是不可能实现的。具有历史进步性,但也存在着致命的局限性。三民主义的局限性决定了资产阶级民主革命不可能取得彻底的胜利。思考:你认为上述主张存在哪些问题?(1)文化思潮:自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义。(补)(2)结果:未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向复兴之路。1、

近代中国的文化思潮及结果

P112一段一、革命文化与社会主义先进文化思考:要想中华文化走向复兴,路在何方?

马克思主义思想的传入对中华文化有何影响?一声炮响十月革命五四运动中国共产党诞生2、马克思主义传入中国的影响

P112第末段一、革命文化与社会主义先进文化①指明方向:以马克思主义为指导的中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。②转折点:马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。③文化发展进入新时期:中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

观看视频《党的精神百年传承》并小组讨论:中国共产党在建党百年来的文化建设中创造了哪些文化,这些文化,与中华优秀传统文化有什么关系?这其中,中国共产党发挥了怎样的作用?(2)在五千多年文明发展中孕育的

,中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的

,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。中华文化中华优秀传统文化革命文化社会主义先进文化中国革命的精神标识积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。中华优秀传统文化革命文化社会主义先进文化3.中国共产党对中华文化发展的贡献(1)中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的

,又是中华优秀传统文化的

。积极引领者和践行者忠实传承者和弘扬者一、革命文化与社会主义先进文化革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量(补)革命文化社会主义先进文化指导思想:以马克思主义为指导服务对象:坚持为人民服务、为社会主义服务基本方针:坚持百花齐放、百家争鸣基本特征:牢牢把握先进文化的前进方向,大力发展

面向现代化、面向世界、面向未来

的,民族的科学的大众的社会主义文化发展目的:推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,

不断铸就中华文化新辉煌(中国特色社会主义文化)指导一元二为服务双百方针三个面向两个文明知识比较中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的关系中华优秀传统文化革命文化社会主义先进文化区别孕育于中华民族五千多年文明发展中。例如:讲仁爱、重民本等思想理念和自强不息、敬业乐群等。作用

是中华民族传承和发展的根本;是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。(P98)形成于新民主主义革命时期。例如:红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。作用

承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。形成于社会主义建设和改革开放的实践中。例如:中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想、社会主义核心价值观、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神等。作用

推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。联系这三种文化都是中华民族在生存和发展实践中的伟大创造,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。(2021·辽宁·高考真题)长城是中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征,随着时代的发展其内涵不断丰富。长征途中,毛泽东登上六盘山豪迈作词:“不到长城非好汉,屈指行程二万……今日长缨在手,何时缚住苍龙?”这表明,长城()①代表了先进文化的前进方向②推动了革命文化的交流与传播③承载着革命理想高于天的长征精神④被赋予共产党人不畏艰险的英雄气概A.①② B.①④ C.②③ D.③④D【解析】①:中国共产党代表了先进文化的前进方向,故①不选。②:材料并未涉及革命文化的交流与传播,故②不选。③④:“不到长城非好汉,屈指行程二万……今日长缨在手,何时缚住苍龙?”这表明,长城被赋予了文化内涵,承载着革命理想高于天的长征精神,被赋予共产党人不畏艰险的英雄气概,故③④入选。故本题选D。知识点一

革命文化与社会主义文化(2021年高考真题·湖北卷·10)1961年,大型音乐舞蹈史诗《东方红》创作团队深入江洒采风,把收集到的有关红军的民歌整理成歌词,以赣离采茶戏等民间曲词为基础,创作了歌曲《十送红军》。半个多世纪来,《十送红军》家喻户晓、传唱不衰,生动诠样了“江山就是人民,人民就是江山”,《十送红军》的创作告诉我们()①革命文化是对传统文化的传承创新②人民群众是文化的创造者和享受者③文艺创作应真实反映不同时代的差异④社会实践为红色歌曲创作提供了源泉A.①② B.①③ C.②④ D.③④C【解析】C。①③:革命文化,是中国共产党领导中国人民在伟大斗争中构建的文化,它以马克思主义为指导,以“革命”为精神内核和价值取向,继承中华优秀传统文化,借鉴世界优秀文明成果,是具有鲜明中国特色的先进文化;材料没有涉及文艺创作反映不同时代的差异,故①③不选。②④:创作团队深入江洒采风,把收集到的有关红军的民歌整理马成歌词,以赣离采茶戏等民间曲词为基础,创作了歌曲《十送红军》,家喻户晓、传唱不衰,体现了社会实践为红色歌曲创作提供了源泉,人民群众是文化的创造者和享受者,故②④正确。故选C。知识点一

革命文化与社会主义文化((2021·辽宁沈阳·高二阶段练习)今年是中国共产党成立100周年,上海浦东推出了“党史巴士”,把党课“搬到”了车上。从中共一大会址出发,途经中共二大会址、五卅运动纪念碑,最终停靠在上海浦东展览馆。乘客们可以了解红色地标背后的生动故事,感悟党的百年辉煌历程。上海开通“党史巴士”旨在()①批判继承传统文化,展现传统文化的当代价值②与生活实际结合,丰富革命文物的内涵③继承革命文化,构筑中国精神和中国力量④学党史悟思想,凝聚民族复兴的磅礴力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④D【解析】③④:“党史巴士”把党课“搬到”了车上。从中共一大会址出发,途经中共二大会址、五卅运动纪念碑,最终停靠在上海浦东展览馆。乘客们可以了解红色地标背后的生动故事,感悟党的百年辉煌历程。上海开通“党史巴士”旨在继承革命文化,构筑中国精神和中国力量,学党史悟思想,凝聚民族复兴的磅礴力量,故③④入选。①:材料强调的是革命文化,上海开通“党史巴士”目的不在于批判继承传统文化,故①不选。②:上海开通“党史巴士”目的不在于丰富革命文物的内涵,故②不选。故本题选D。知识点一

革命文化与社会主义文化02中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性TraditionaldragonliondanceTraditionaldragonliondanceTraditionaldragonliondanceTraditionaldragonliondanceTraditionaldragonliondanceTraditionaldragonliondanceTraditionaldragonliondance视角一:一定的社会制度和发展道路,必然会会孕育和滋养与之相适应的文化。视角二:如果抛弃优秀历史文化传统、割断民族文化血脉,文化发展就会迷失方向和目标。这是由我国的社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的。这是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的。党的视角历史视角阅读与思考:二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性视角三:每个民族和国家的文化都有自身的特性,从而形成世界文化的多样性。视角四:当前我国文化实力和国际影响力与我国的地位不相称,与我国深厚的文化底蕴不相称这是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的国内视角这是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。国际视角

运用所学的知识,综合上述视角,进一步阐明"必须坚持中国特色社会主义文化发展道路"的道理。面对纷繁复杂的文化,我们如何判断一种文化是否具有生命力呢?满足某些特定群体的需求满足人民群众的需求来源实践,顺应时代发展×√√二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性1、判断文化生命力的标准P113第末段就是要看它是不是代表先进文化发展的方向;就是要看它有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求。走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的;是由中国共产党的性质宗旨决定的;是由我国社会制度、发展道路决定的;是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的;是由我国文化自身发展规律决定的。2、走“中特”文化发展道路的决定因素(why)P114第一段二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性(“五个决定”)只有走中国特色社会主义发展道路:才能建设社会主义文化强国;才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应;才能与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接;才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。3、走“中特”文化发展道路的意义P114第二段二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性为什么要发展中国特色社会主义文化/走中国特色社会主义文化发展道路答:原因P113-114+意义P114+近代中国的文化思潮及结果

P112(个别时候)(“四个才能”)①内涵:是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。②形成:中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。③来源:中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。④作用:是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神动力,是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。⑤指导思想:马克思主义。⑥特征:面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的。⑦立场:坚守中华文化立场。⑧基本要求:推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。⑨根本目的:不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想文化道德素质。全面理解中国特色社会主义文化(P110导言)“双百”人物(一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言行,传承着中华民族的优秀品质,让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出,在当代中国A.民族精神生生不息,历久弥新B.核心价值博大精深,人人践行C.中华美德治国化民,指引方向D.传统文化源远流长,凝聚力量A【解析】A:“双百”人物用自己的言行,传承着中华民族的优秀品质,让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出,在当代中国民族精神生生不息,历久弥新,A符合题意。B:“人人践行”与现实不符,B排除。C:指引方向的是马克思主义,C错误。D:材料并不是反映传统文化,而且是中华文化源远流长,凝聚力量,D排除。故本题选A。知识点二:中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性

(2021·浙江·海亮高级中学高二期中)电视剧《觉醒年代》展现了五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的画卷,再现了那个时代中国的先进分子和热血青年追求真理、燃烧理想的澎湃岁月,播出后圈粉无数。该剧圈粉无数是因为它()①面向未来,准确判断了中国特色社会主义的发展趋势②不忘本来,继承和弘扬了中华优秀传统文化的精华③弘扬爱国,以民族精神引发人们心灵共鸣④服务社会,以优秀产品丰富人的精神世界A.①② B.①③ C.③④ D.②④C【解析】①:《觉醒年代》展现了五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的画卷,再现了那个时代中国的先进分子和热血青年追求真理、燃烧理想的澎湃岁月,而不是判断中国特色社会主义的发展趋势,而且也不能判断中国特色社会主义的发展趋势,①错误。②:材料强调的是革命文化,而不是继承和弘扬了中华优秀传统文化的精华,②不符合题意。③④:《觉醒年代》展现了五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的画卷,再现了那个时代中国的先进分子和热血青年追求真理、燃烧理想的澎湃岁月,可见,该剧圈粉无数因为该剧弘扬爱国,以民族精神引发人们心灵共鸣,服务社会,以优秀产品丰富人的精神世界,③④符合题意。知识点二:中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性

革命文化与社会主义先进文化中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性文化发展的必然选择1.近代中国的文化思潮及结果2.马克思主义传入中国的影响3.中国共产党代表先进文化的前进方向4.“三文化”1.判断文化生命力的标准2.走“中特”文化发展道路的决定因素3.走“中特”文化发展道路的意义课堂小结【易混易错】1.中国共产党诞生,是中华民族由衰微走向重振的转折点【解析】马克思主义传入中国是转折点2.中国共产党是优秀传统文化的创造者【解析】党是优秀传统文化的传承者和弘扬者3.中华文化是中国革命的精神标识【解析】革命文化是中国革命的精神标识4.社会主义文化是党在革命时期创造的文化【解析】是党在社会主义建设、改革时期创造的文化5.判断文化生命力的标准是看它是否优秀

【解析】判断标准是看它的发展方向和人民需求6.革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中华民族共同的精神标识。【解析】中国革命7.各种文化思潮改变了旧中国的社会性质【解析】未改变阅读材料,完成下列要求。中华人民共和国成立70多年来,中国共产党立足实际,领导全国人民不断回答时代和实践提出的问题,不懈探索繁荣发展社会主义先进文化之路,重点在构筑中国精神、中国价值,凝聚中国力量,丰富广大人民精神文化生活,促进人的全面发展方面着力,为中华人民共和国实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃提供了重要支撑,也取得了文化建设的重要经验。(1)中华人民共和国成立70多年来,我们选择了一条什么样的文化发展道路?(2)我们为什么要选择这条道路?(1)答案:我们选择了一条中国特色社会主义文化发展道路。(2)原因:①走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的,是由中国共产党的性质宗旨决定的,是由我国社会制度、发展道路决定的,是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律决定的。②只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义文化强国,才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接,与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。5.历史是最好的教

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