新型宿舍楼供配电及照明设计

PAGE课程设计说明书（2010/2011学年第一学期）课程名称：建筑供配电及照明课程设计题目：新型宿舍楼供配电及照明设计专业班级：学生姓名：学号：指导教师：设计周数：2周设计成绩：2010年12月30日一﹑课程设计目的熟练掌握照度计算及灯具选择及布置。熟练掌握如何建立负荷统计计算表以及如何确定负荷等级。掌握高低压供配电系统的拟定方法及变压器的选择。了解开关﹑线路﹑正发电机容量的选择。学会CAD绘制照明图及供配电系统图。二、供配电系统设计1.工程概况1、某宿舍楼建筑总面积约5400m2,建筑高度约30m，地下1层,地上8层。地下1层为设备层，层高为4m。地上1层为餐厅，层高为5m。2层还有4间活动室，同时设男女卫生间各一个，层高均为2.8m;3-8层为宿舍，每间三室一厅设计，层高均为2.8m。2、用电设备：(1)一般照明负荷：地下一层按单位指标法计算（15w/m2），建筑总面积为600m2,（3-8层）卫生间及盥洗间按单位指标法计算（5w/m2),建筑总面积约为480m2;走廊按单位指标法计算(6.5w/m2），建筑总面积约为216m2摇头扇负荷：100W/台；电视机150W/台；计算机350W/台；空调器1000W/台；饮水机300W/台；洗衣机300W/台；电冰箱150W/台；电热水器1500W/台。消防设备：喷淋泵两台，每台18kw；消火栓泵两台，每台18kw；送排风系统屋顶电机二台，每台5kw。给排水设备：生活泵每台5.5kw，两用一备；排污泵每台1kw，5用1备；其他：应急照明总负荷按12kw计；活动室尺寸：长12.5m，宽10.5，层高2.8m工作面高0.75m，窗总宽20m,高2m，天花板的反射系数为70％，墙面的反射系数为65％，地板的反射系数为30％。主要任务：1、根据课程原始资料，确定负荷等级2、拟定高低压配电系统；3、正确建立负荷统计计算表。4、变压器台数、容量、型号选择；开关、线路各做一个选型，发电机容量选择。5、活动室照度计算及照明灯具的选择及布置。6、CAD绘制供电系统图7、写一份完整的设计说明书。2.各级负荷对供电电源的要求一级负荷：1.两个电源供电2.对一级负荷中特别重要的负荷，除两个电源外，还必需增设应急电源。二级负荷：1.两个回路供电2.供电变压器应有两台三级负荷：无特殊要求3.负荷计算（1）根据设计要求所列负荷计算图表见附表序号负荷名称设备容量KW工作台数kdcostg计算负荷计算电流Ic（A）Pc(KW)Qc(KVAR)Sc(KVA)1一般照明12.80410.81010.243010.24313.62生活电器3.8510.450.80.753.852.88754.817.33喷淋泵18210.80.7536274568.54消火栓18210.80.7536274568.55送排风屋顶电机5210.80.75107.512.5196给排水设备5.5210.80.75118.2513.7520.97排污泵150.70.80.753.52.6254.3756.68应急照明1211101201218.3（2）方法和所用公式如下：本设计采用需要系数法和单位指标法计算单位指标法（计算照明负荷）的计算公式如下:Sc＝K·N／1000式中:Sc——计算的在功率(kvA)；K——单位指标(vA／m2)；N——建筑面积(m2)。需要系数法用电设备组的计算负荷式中：Pc——计算有功功率(kw)；Kd——需要系数(三台以下时Kd＝1)；Pe——用电设备组的设备容量(kw)。4.设备选型变压器的选择:根据负荷计算表可知T1容量为80KVA，一个发电机为一级负荷备用，每台变压器的容量均按最大负荷的70%来选择。K1点隔离开关的选择:Z=Uk%/100·0.42/80×10-3=0.21I短=10.5/1.73/Z=28.9KA查表得P294附录12校验：I短<Imax即28.9KA<30KA选择GN8610T/400隔离开关柴油发电机的选择方法：Soc=1.732*Uav*Ioc则Soc=1.732*10.5*0.174=3.16MVA断路器的选择：Icmax=80/1.732/0.4=0.115KA,所以低压断路器选择MW08800对其进行校验，用短路电流计算短路参数1）短路电流周期分量有效值和稳态电流IT1=I1+I2+I3+I8=109.7AIT2=I4+I5+I6+I7=115A2)短路电流冲击电流ishT1=1.84*IT1=201.848AIshT1=1.09IT1=119.573AishT2=1.84*IT2=211.6AIshT2=1.09IT2=125.35A3)短路容量S1=1.732*Uav*IT1=75.9kVAS2=1.732*Uav*IT2=79.6kVA校验短路参数热稳定校验I1*I1*T=2.66*2.66*(2+0.05+0.1)<20*20*2合格动稳定校验i1=6.78KA<50KA合格断流能力校验I1=2.66KA<20KA合格母线的选择：JYV4*16(铜芯交联聚乙烯绝缘)电流互感器的选择：LQJ-10/200-0.5电压互感器的选择：JDZJ-10低压隔离开关的选择：HD11-10导线选择LJ3*35+1*35（铝绞线）2.4.2主要设备清单序号设备名称设备型号1变压器SC-80/10.5/0.42柴油发电机容量>3.16MVA3断路器MW088006隔离开关GN8610T/2007电流互感器LQJ-10/200-0.58电压互感器JDZJ-109导线LJ3*35+1*3510低压母线JYV4*16三、照明系统设计（1）荧光灯的特点：荧光灯与白炽灯相比，其最突出的优点是发光效率高（约是白炽灯光效的4倍）、使用寿命长（约是白炽灯寿命的2~3倍）和光色好。阶梯教室照明电路的计算：1）求室空间系数：L=12.5m;w=10.5m,h=2.8m代入公式得RCR=5*1.55*(12.5+10.5)/(12.5*10.5)=1.3582）求顶棚有效反射比ρ=Σρi*Ai/ΣAi={0.7*12.5*10.5+0.65*（0.5*10.5+0.5*12.5）*2}/{10.5*12.5+0.5*10.5*2+0.5*12.5*2}=0.693ρw={ρw（AW-Ag）+ρg*Ag}/AW={0.65*(71.3-40)+8%*40}/71.3=0.333）确定利用系数RCR=1U1=0.67RCR=2U2=0.55用插值法可得RCR=1.358时U=0.67+(1.358-1)*(0.55-0.67)/(2-1)=0.6274）求实验桌上的平均照度使用YG1-1型40W荧光灯(光通量为2400lx)解得：N≥23N取值24四、课程设计总结通过这次课程设计，我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义，我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说，设计确实有些辛苦，但苦中也有乐，在如今单一的理论学习中，很少有机会能有实践的机会，但我们可以，而且设计也是一个团队的任务，一起的工作可以让我们有说有笑，相互帮助，配合默契，多少人间欢乐在这里洒下，大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作，我感觉我和同学们之间的距离更加近了；我想说，确实很累，但当我们看到自己所做的成果时，心中也不免产生兴奋；正所谓“三百六十行，行行出状元”。于是我们决定沿着自己的路，执着的走下去。同时我认为我们的工作是一个团队的工作，团队需要个人，个人也离不开团队，必须发扬团结协作的精神。实习中只有一个人知道原理是远远不够的，必须让每个人都知道，否则一个人的错误，就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点，这也是非常宝贵的。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。对我而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。让我知道了学无止境的道理。我们每一个人永远不能满足于现有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你。挫折是一份财富，经历是一份拥有。这次课程设计必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆！五、参考文献[1]雍