2023年小学美术活动方案范例 小学美术活动方案(11篇)

年小学美术活动方案范例小学美术活动方案(通用11篇)当面临一个简单的问题时，我们需要制定一个具体的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。方案能够关心到我们许多，所以方案究竟该怎么写才好呢？下面是我细心整理的方案策划范文，欢迎阅读与保藏。

学校美术活动方案范例篇一

一、组织健全美术爱好小组。

美术爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。活动时间固定每周一次，活动制度化。遇到学校有特别状况择日进行，一般不轻易暂停。参与成员由老师选择和同学自愿为原则。细心制定活动方案，保证爱好小组的深度、广度和密度。

小组活动主要重视三方面：

（1）重视基础训练，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。

（2）指导同学参与与校内环境布置，重点辅导同学学好儿童画、装饰画、设计手抄报、黑板报、学习布置橱窗、作业展等，边学边实践，边干边提高。

（3）指导同学从事美术创作，培育同学观看与喜爱生活的习惯，以身边的事物为主旋律，创作出内容乐观向上，催人奋进的艺术作品。

二、定期举办美术展览。

举办美术展览、沟通、回顾、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。老师要细心指导，严格把关。同学大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。

三、组织观摩活动。

我们组织同学在网上参观美展，不失时机地让同学开阔视野，增长感知。

四、进行绘画竞赛。

美术竞赛能够有效地提高同学的素养和力量。方案组织爱好组参与绘画竞赛，通过训练竞赛，真正使同学学有所得，老师要做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动同学的乐观性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。

五、活动支配：

课外美术爱好小组，在于培育同学对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育美术人才起着乐观推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：

一、活动目的：

通过美术爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本学问，提高同学的观赏水平及制造力量。

二、活动要求：

1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。

2、每周三下午4：10~5：20进行活动，小组成员必需准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。

5、爱惜美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使同学了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给同学自己创作作品的时间和空间。

4、观赏名人名画名作提高观赏水平。

5、进行手工制作教学，训练同学的动手力量和造型力量。

四、实行的措施：

（1）美术老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学参与。要选出有工作力量、成果也好的同学担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气。

（3）支配好活动时间和活动地点

依据学校的统一支配，每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育同学自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，乐观进取的精神，促进同学的全面进展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展现同学的学习成果。

学校美术活动方案范例篇二

美术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而同学特别喜爱参与。但是它比较简单受到考试或者其他活动的限制和冲击，老师和同学往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。因此，要办好美术爱好小组，学校和老师必需恰当支配活动时间，尽可能避开冲突，保质保量保证爱好小组活动的有效性。

美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以我们制定的详细学习内容要符合实际教学状况。比如我教四、五、六三个班级八个美术班美术课，五、六班级的`同学有肯定的基础，四班级的同学整体水平都要差一些，选出来的特长生水平也参差不齐。因此内容的支配既要有难度也要照看水平低的同学。

活动要固定，每周一次，由于种种因素，活动时间支配在星期五的下午，而且不能轻易暂停，除了特别状况外。老师要做到细心方案，细心备课，细心上课，这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。

1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。

2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

3、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。

4、爱惜美术教室内的设施和用品。

第一周：开展活动的留意事项

其次周：讲解简笔画的作用与意义

第三周：简笔画造型原理

第四周：简笔画练习

第五周：简笔画练习

第六周：儿童画的意义、名称

第七周：儿童画练习

第八周：儿童画练习

第九周：简笔画、儿童画竞赛、展现、评价

第十周；国画的基础学问

第十一周；国画的用笔用色方法

第十二周：：竹子的画法

学校美术活动方案范例篇三

一、活动目的：

依据学校工作支配，继首届美术节之后，为了连续提高我校师生的'综合素养和审美情趣，呈现学校艺术教育改革与进展的成果，美术教研组定于20xx年12月底至20xx年1月初举办其次届“美术节”。现面对我校广阔师生征集美术、书法及设计、制作作品。

二、征稿时间：20xx年12月15日至25日。

三、展览时间、地点

展览时间：20xx年12月底――20xx月1月初

展览地点：本校教学楼一楼大厅、乒乓球台四周、美术书法室

四、组织机构

1、组织委员会

（1）主任：张毅

（2）副主任：侯建李汉斌蒋仕平

2、作品评审：

美术组：

（1）组长：夏莉

（2）成员：吴春梅燕永良王小蓉成丹夏莉贾玉玲

书法组：

（1）组长：蒋仕平

（2）组员：燕永良成丹

五、参展分组：

1、老师组：美术书法任课老师每人须交1―2件作品，作品类别不限，其余老师有爱好者自愿参与。

2、同学组：按高、中、低班级段分别设a、b、c组

六、参展美术设计作品内容与要求：

作品内容：参展作品均由自由命题。作品应具有肯定的艺术水准和内涵，能反映较高的艺术水平，作品能较好地表达生活感受和创作理念，具有创新性。

1、绘画：国画、油画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画（统一为8k绘画纸）

2、书法：硬笔（统一规格的书写纸）、软笔（老师为四尺或纵向对开竖写或横向三开竖写），同学为横向三开竖写。

3、设计：广告、环艺、包装、装饰画、校内景观规划等有关设计作品。

4、制作：手工、布艺、刺绣、雕塑、泥塑

七、报送要求：

1、参展作品自行装裱完整。

2、参展作品信息粘贴于作品背面。

3、参展作品报送时间：20xx年12月10――25日。

4、参展作品报送地点：本校美术室（先以班单位收齐，再由班级统一报送）

八、评比与嘉奖方法

老师组凡入选参展作品，赐予肯定的物资鼓舞。同学各组段分别设一、二、三等奖及优秀奖，另按组段分设优秀组织奖一名（嘉奖获奖班主任和美术老师）。

学校美术活动方案范例篇四

以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面对全体同学，激发中学校生对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进同学德智体美和谐进展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年同学朝气蓬勃的精神风貌，丰富校内文化生活，推动学校艺术教育健康进展。

二、活动主题

和谐·创新

三、内容要求

本届艺术节要以上海世博会为契机，着重呈现中学校生喜爱祖国、喜爱人民、喜爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探究、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上要突显校内特色，符合同学特点。

四、活动项目

绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。

四、活动形式

制定详实的活动方案，做到教育目标明确，面对全体同学，班班开展，人人参加。

五：留意事项

为确保区、学校艺术节各项竞赛活动的顺当开展，各班级务必在规定的时间内向学校各负责人报送有关作品。

未尽事宜，另行通知。

学校美术活动方案范例篇五

新学期伊始，教学工作也将全面绽开，为进一步推动全校的美术教学工作，培育优秀的美术人才，特制定美术活动小组方案如下：

凡在美术爱好小组的同学都是绘画的爱好者，而且他们也具有肯定的想象力、思维力、表现力，对外界事物都有肯定的感知。在这部分同学中，潘雨柔、耿诗琪等同学是比较有代表的同学，他们的作品用笔大胆，想法创新，可以带动其他的美术爱好者，也有少部分同学基础差，对美术学问把握极为缺乏，需要老师对他们进行细心辅导。总之，这些同学都是各班美术方面较好的，能促进各班的美术工作的顺当开展。

（1）做好组织工作

在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学参与。要选出有工作力量、成果也好的同学担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气。

（2）支配好活动时间和活动地点

依据学校的统一支配，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。在活动中有组织、有方案、有纪律，不同班级的同学有不同的活动内容，各班级分出小组，统一组织活动。

（3）订立必要制度，抓好思想工作

要教育同学自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，乐观进取的精神，促进同学的全面进展。每次活动做到有目的、有任务、有展评，在学期结束时，要举办全校性的`美术作品展览会，展现同学的学习成果。

（略）

学校美术活动方案范例篇六

一、是提出设计方案的要求。

二、方面进一步巩固分数表示可能性大小的方式，

三、能制造性地运用所学的学问，设计符合实际的`活动方案，以增加同学学习的乐趣。

在教学活动中，我先复习用分数表示可能性大小的方式，随后提出设计方案的详细要求。由于同学是第一次自主设计，因此把这一设计活动支配在小组内进行，各小组在设计时要充分发挥同学的想象力，以便同学设计出各种与众不同的方案。在沟通时，首先请各小组汇报设计的方案并说一说设计时的想法，结合他们的想法加以引导。同学在沟通汇报后，我把每一种方案的设计都用分数的形式表示出来，并引导同学观看各种不同方案中的共同点，从中发觉设计的基本特点。

有些同学对用分数表示可能性大小来说，非常抽象，也难于理解。

学校美术活动方案范例篇七

课时：l课时。

材料：体育用品、日常小用品或废弃材料(如小石块、沙、瓶盖等)、小绳子，可提前通知同学搜集预备。

1.利用现有材料在操场上做各种造型排列、组合练习，培育同学的造型表现力量和综合观赏力量。

2.培育同学的集体协作精神。

教学重点：对现有材料的感受联想并进行造型表现。

教学难点。乐观自主的发散性思维引导。

1.从抽象材料向自然形象的思维转化。

2.抽象思维组合。

3.平面的或立体的组合方法。

1.同学操场列队，围圈坐下，观赏相关资料，老师做造型思维引导。

(1)呼啦圈(圆形)。

平面排列：花、雪人、气球、太阳、甲虫等，请同学说说还可排列成什么图形?请二位同学到中间选用现有材料各排列一种图形。

立体造型：用小绳子或电线头将呼啦圈作不同的捆扎组合，可成多种造型形式(图形略)。请二位同学到中间作组合尝试。

(2)羽毛球拍(长条形)。

可作多种平面图形排列(花瓣、飞机、昆虫翅膀等)，用小绳子或电线头捆扎可做多种立体造型(图形略)，同学可作不同形式的造型思索。

(3)方形塑料小凳子。

平面排列：在较小的图形中可作为面使用;在较大的.图形中可作为点使用，随便排列各种图形。

立体造型：可作以正方形、y字、x字形为底座的多种塔形堆砌排列，并可配以彩带、小彩旗悬挂装饰(图形略)。

以上造型思维引导以现有材料中较大的器具为主，因较大的器具在图形中占主导地位，较小的材料则依据构思自选，视其自身形态可看作点或线，协作较大材料敏捷使用，留意形象的颜色配置，立体造型可添加悬挂物，使造型具有动感。教学语言应改用儿童易懂的口语化语言。

2.同学分组活动(第4～6人为一组)，各组选取自己喜爱的材料，对造型方法、内容进行争论，并作尝试，作品以组为单位开展评比(自评、互评，优秀者得小红旗一面)，相互观摩，鼓舞发散性思维，对不同的制造性思维给以确定。

3.各组再次选取另一种造型材料，对造型方法、内容进行争论，再作尝试，作品再作评比，相互观摩，鼓舞求异思维。

(老师在同学活动中适当对各组进行指导。)

4.老师对造型活动进行总结，表扬同学的参加、互助协作和竞争精神。

5.各组将造型材料整理归位，下课。

由于一班级同学学问面较小，思维及动手力量较弱，一节课时间略紧，特殊是立体造型难度较大，而同学对立体造型尤感爱好，所以，假如将课时增至两课时，学习效果可能更好。

学校美术活动方案范例篇八

教学预备：

电子课件、范作、各种绘制材料

教学过程：

在《春节序曲》的乐声中，电子课件（拓展）、（让同学分组沟通后回答感受）同学回答完后老师进行小结。

同学沟通自己对我们民族的节日——春节的看法。谈一谈自己过春节的时候的见闻。

老师出示范作，小组争论范作的艺术特色，让同学学会自主学习。老师归纳总结：构图——繁密，颜色——艳丽，笔触——欢快，造型——生动。

在同学感受、观赏、了解各种节日及作品的基础上，自己创作一幅作品，表现节日喧闹、欢快的气氛，或是自己在节日里的一件印象最深的事，或是表达一种美妙的祝福，鼓舞同学采纳诗配画，书法，手工等形式进行尝试，同学选自己喜爱的方式合作完成，老师播放背景音乐并巡回指导。

让同学自评、互评，老师小结，引导同学从选择的材料、构思、构图及用色等方面进行评价，争论改进方法，把全部作品贴在一起，构成各民族、各地区（同学共性奔放的节日联想画面）庆祝节日的.盛大晚会，留下一份美妙的回忆。

课后记：

在洋节泛滥的今日，中国传统的节日却日益被同学们所遗忘。通过本课的学习，我渗透了民族节日的传统文化，促使同学产生了民族骄傲感。

学校美术活动方案范例篇九

美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和连续。组织课外美术爱好小组是开展课外活动的一种形式，它作为进展同学的爱好特长，培育全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培育美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高同学的观看、理解力量和观赏、评述力量，还能激起同学的求知欲望和创作爱好。

二、活动方案的总体目标：

通过爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本学问，培育同学的观看力量和创新思维力量，提高同学的审美观。

三、活动方案所涉及的对象与活动时间：

1、适用于4—6班级。参与美术爱好小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的同学。

2、活动时间：周一下午第三节课

四、活动方案的详细要求：

1、活动要固定，通常每周一次，活动制度化。

2、遇到有特别状况择日进行，不轻易暂停。

3、参与成员坚持自愿报名，任课老师筛选，确保参与学员的水平，激发同学的责任感和荣誉感。细心制定活动方案，保证爱好小组的深度、广度和密度。

五、活动方案的详细步骤：

1、组织健全美术爱好小组。

2、制定活动方案。

3、通过多媒体、学问讲座、观赏名画开展活动。

4、举办同学作品展评

六、活动方案的详细内容：：

1、重视基础训练，结合学校生工具材料特点，对简笔画、儿童画、线描、刮蜡画，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。

2、指导同学参与与校内环境布置，重点辅导同学参与桥东教育局教育科、党办室、体卫科等举办的美术绘画作品竞赛、指导同学设计艺术节、设计黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。

3、指导同学从事美术创作，培育同学观看与喜爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容乐观向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。

20xx年9月

学校美术活动方案范例篇十

为了丰富同学的课余文化生活，展现钟山区第三试验学校同学的风采，全面提高同学的`综合素养，进一步营造校内科技文化艺术氛围，推动校内文化建设再上新台阶。打算在本周进行绘画竞赛活动。详细竞赛活动事宜及活动实施方案如下：

漂亮的家园

通过绘画活动来营造良好的校内文化环境，呈现同学的自我表现力量、审美力量和制造力量，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展现自我的舞台。

20xx年10月30日下午2∶30～3∶30

一~六班级(每班2名同学)

曹崇举、吴雪怡、肖娟、黄卫东、王静、肖玉宏及美术组老师

1）竞赛分一、二班级组；三、四班级组；五、六班级组

2）依据绘画主题创作一幅主题鲜亮、新奇、构图完整的粉笔绘画作品；

3）全部参赛同学本周五下午在学校下操场集合，分班级组进行竞赛。

4）全部参赛选手必需在作品的右下方注明自己的姓名及班级，便利评比记录。

6）绘画工具：粉笔、小黑板

符合绘画主题、构图完整、作品具有感染力等。

奖项分别根据各班级组设置：

一、二班级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）优秀奖(6名)

三、四班级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）优秀奖(6名)

五、六班级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）优秀奖(6名)

学校美术活动方案范例篇十一

一、组织健全美术爱好小组。

美术爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。活动时间固定每周一次，活动制度化。遇到学校有特别状况择日进行，一般不轻易暂停。参与成员由老师选择和同学自愿为原则。细心制定活动方案，保证爱好小组的深度、广度和密度。

小组活动主要重视三方面：

（1）重视基础训练，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。

（2）指导同学参与与校内环境布置，重点辅导同学学好儿童画、装饰画、设计手抄报、黑板报、学习布置橱窗、作业展等，边学边实践，边干边提高。

（3）指导同学从事美术创作，培育同学观看与喜爱生活的习惯，以身边的事物为主旋律，创作出内容乐观向上，催人奋进的艺术作品。

二、定期举办美术展览。

举办美术展览、沟通、回顾、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。老师要细心指导，严格把关。同学大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。

三、组织观摩活动。

我们组织同学在网上参观美展，不失时机地让同学开阔视野，增长感知。

四、进行绘画竞赛。

美术竞赛能够有效地提高同学的素养和力量。方