2024届江苏省扬州树人学校数学八上期末复习检测试题含解析_第1页
2024届江苏省扬州树人学校数学八上期末复习检测试题含解析_第2页
2024届江苏省扬州树人学校数学八上期末复习检测试题含解析_第3页
2024届江苏省扬州树人学校数学八上期末复习检测试题含解析_第4页
2024届江苏省扬州树人学校数学八上期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届江苏省扬州树人学校数学八上期末复习检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知关于的分式方程无解,则的值为()A. B. C. D.2.如图,在中,,边上的垂直平分线分别交、于点、,若的周长是11,则()A.28 B.18 C.10 D.73.如图所示,有一个长、宽各2米,高为3米且封闭的长方体纸盒,一只昆虫从顶点A要爬到顶点B,那么这只昆虫爬行的最短路程为()A.3米 B.4米 C.5米 D.6米4.已知等腰三角形的周长为16,其中一边长为3,则该等腰三角形的腰长为()A.3 B.10 C.6.5 D.3或6.55.如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3等于A.90° B.180° C.210° D.270°6.在平面直角坐标系中,将点向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点,则点所在象限为()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.在如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰直角三角形,则这样的点C有()A.6个 B.7个 C.8个 D.9个8.如图,是等边三角形,是中线,延长到点,使,连结,下面给出的四个结论:①,②平分,③,④,其中正确的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.下列说法正确的是()A.一个命题一定有逆命题 B.一个定理一定有逆定理C.真命题的逆命题一定是真命题 D.假命题的逆命题一定是假命题10.已知,如图,△ABC是等边三角形,AE=CD,BQ⊥AD于Q,BE交AD于点P,下列说法:①∠APE=∠C,②AQ=BQ,③BP=2PQ,④AE+BD=AB,其中正确的个数有()个.A.4 B.3 C.2 D.1二、填空题(每小题3分,共24分)11.分解因式:4mx2﹣my2=_____.12.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,边AB的垂直平分线DE交AB于点E,交BC于点D,CD=3,则BC的长为___________13.直角三角形的直角边长分别为,,斜边长为,则__________.14.如图,和都是等腰直角三角形,,,则___________度.15.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于D点.若BD平分∠ABC,则∠A=________________°.16.计算:____.17.一个大型商场某天销售的某品牌的运动鞋的数量和尺码如下表:这些鞋的尺码组成的一组数据的中位数是_______.18.编写一个二元一次方程组,它的解为,则此方程组为___________三、解答题(共66分)19.(10分)解方程或求值(1)解分式方程:(2)先化简,再求值,其中20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,,,(1)画出关于轴的对称图形,并写出点、的坐标(2)直接写出的面积(3)在轴负半轴上求一点,使得的面积等于的面积21.(6分)解方程组:(1);(2).22.(8分)先化简再求值,其中x=-1.23.(8分)如图,在中,,,点、分别为、中点,,,若,求的长.24.(8分)随着中国传统节日“端午节”的临近,东方红商场决定开展“欢度端午,回馈顾客”的让利促销活动,对部分品牌粽子进行打折销售,其中甲品牌粽子打八折,乙品牌粽子打七五折,已知打折前,买6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需600元;打折后,买50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元.(1)打折前甲、乙两种品牌粽子每盒分别为多少元?(2)阳光敬老院需购买甲品牌粽子80盒,乙品牌粽子100盒,问打折后购买这批粽子比不打折节省了多少钱?25.(10分)如图,在四边形ABCD中,.(1)度;(2)若的角平分线与的角平分线相交于点E,求的度数.26.(10分)计算:(1)(2)分解因式(3)解分式方程

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】去分母,把分式方程化为整式方程,把增根代入整式方程可得答案.【题目详解】解:,方程的增根是把代入得:故选A.【题目点拨】本题考查分式方程的增根问题,掌握把分式方程的增根代入去分母后的整式方程求未知系数的值是解题的关键.2、D【分析】利用垂直平分线的性质和已知的三角形的周长计算即可.【题目详解】解:∵DE是BC的垂直平分线,

∴BE=EC,∴AB=EB+AE=CE+EA,又∵△ACE的周长为11,,故AB=11-4=7,故选:D.【题目点拨】本题考查线段垂直平分线的性质:线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.3、C【解题分析】解:由题意得,路径一:;路径二:;路径三:为最短路径,故选C.4、C【分析】分腰长为3和底边长为3两种情况,注意用三角形三边关系验证.【题目详解】若腰长为3,则底边长为此时三边长为3,3,10∵,不能组成三角形∴腰长为3不成立,舍去若底边长为3,则腰长为此时三角形三边长为6.5,6.5,3,满足三角形三边关系所以等腰三角形的腰长为6.5故选:C.【题目点拨】本题主要考查等腰三角形的定义及三角形三边关系,掌握三角形三边关系并分情况讨论是解题的关键.5、B【题目详解】试题分析:如图,如图,过点E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴EF∥AB∥CD,∴∠1=∠4,∠3=∠5,∴∠1+∠2+∠3=∠2+∠4+∠5=180°,故选B6、B【分析】根据点的坐标平移规律:横坐标左减右加,纵坐标上加下减,即可求出点B的坐标,从而判断出所在的象限.【题目详解】解:∵将点向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点∴点B的坐标为∴点B在第二象限故选B.【题目点拨】此题考查的是平面直角坐标系中点的平移,掌握点的坐标平移规律:横坐标左减右加,纵坐标上加下减是解决此题的关键.7、A【分析】根据题意,结合图形,分两种情况讨论:①AB为等腰△ABC底边;②AB为等腰△ABC其中的一条腰.【题目详解】如图:分情况讨论:①AB为等腰直角△ABC底边时,符合条件的C点有2个;②AB为等腰直角△ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有4个.故选:C.【题目点拨】本题考查了等腰三角形的判定;解答本题关键是根据题意,画出符合实际条件的图形,再利用数学知识来求解.数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想.8、D【分析】因为△ABC是等边三角形,又BD是AC上的中线,所以有:AD=CD,∠ADB=∠CDB=90°(①正确),且∠ABD=∠CBD=30°(②正确),∠ACB=∠CDE+∠DEC=60°,又CD=CE,可得∠CDE=∠DEC=30°,所以就有,∠CBD=∠DEC,即DB=DE(③正确),∠BDE=∠CDB+∠CDE=120°(④正确);由此得出答案解决问题.【题目详解】∵△ABC是等边三角形,BD是AC上的中线,

∴∠ADB=∠CDB=90°,BD平分∠ABC;

∴BD⊥AC;

∵∠ACB=∠CDE+∠DEC=60°,

又CD=CE,

∴∠CDE=∠DEC=30°,

∴∠CBD=∠DEC,

∴DB=DE.

∠BDE=∠CDB+∠CDE=120°

所以这四项都是正确的.

故选:D.【题目点拨】此题考查等边三角形的性质,等腰三角形的性质等知识,注意三线合一这一性质的理解与运用.9、A【分析】命题由题设和结论两部分组成,所以所有的命题都有逆命题,但是所有的定理不一定有逆定理,真命题的逆命题不一定是真命题,假命题的逆命题不一定是假命题.【题目详解】解:A、每个命题都有逆命题,故本选项正确.B、每个定理不一定都有逆定理,故本选项错误.C、真命题的逆命题不一定是真命题,故本选项错误.D、假命题的逆命题不一定是假命题,故本选项错误.故选A.【题目点拨】本题考查命题的概念,以及逆命题,逆定理的概念和真假命题的概念等.10、B【分析】根据等边三角形的性质可得AB=AC,∠BAE=∠C=60°,利用“边角边”证明△ABE和△CAD全等,然后分析判断各选项即可.【题目详解】证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠BAE=∠C=60°,在△ABE和△CAD中,,∴△ABE≌△CAD(SAS),∴∠1=∠2,∴∠BPQ=∠2+∠3=∠1+∠3=∠BAC=60°,∴∠APE=∠C=60°,故①正确∵BQ⊥AD,∴∠PBQ=90°−∠BPQ=90°−60°=30°,∴BP=2PQ.故③正确,∵AC=BC.AE=DC,∴BD=CE,∴AE+BD=AE+EC=AC=AB,故④正确,无法判断BQ=AQ,故②错误,故选B.【题目点拨】此题考查全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,解题关键在于掌握各性质定义.二、填空题(每小题3分,共24分)11、m(2x+y)(2x﹣y)【分析】先提取公因式,然后利用平方差公式进行因式分解.【题目详解】解:原式=m(4x2﹣y2)=m(2x+y)(2x﹣y),故答案为:m(2x+y)(2x﹣y).【题目点拨】掌握因式分解的几种方法为本题的关键.12、1.【解题分析】∵DE是AB的垂直平分线,∴AD=BD,∴∠DAE=∠B=30°,∴∠ADC=∠DAE+∠B=60°,∴∠CAD=30°,∴AD为∠BAC的角平分线,∵∠C=10°,DE⊥AB,∴DE=CD=3,∵∠B=30°,∴BD=2DE=6,∴BC=1.【题目点拨】本题主要考查的知识点有线段垂直平分线的性质、角平分线上的点到角的两边距离相等的性质、直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,熟练运用各性质是解题的关键.13、1【分析】根据勾股定理计算即可.【题目详解】根据勾股定理得:斜边的平方=x2=82+152=1.故答案为:1.【题目点拨】本题考查了勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答本题的关键.14、132【分析】先证明△BDC≌△AEC,进而得到角的关系,再由∠EBD的度数进行转化,最后利用三角形的内角和即可得到答案.【题目详解】解:∵,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴,∴,∴.故答案为132【题目点拨】本题考查了全等三角形的判定和性质,三角形内角和定理等知识,解题的关键是准确寻找全等三角形解决问题.15、1.【解题分析】试题分析:∵AB=AC,∴∠C=∠ABC,∵AB的垂直平分线MN交AC于D点.∴∠A=∠ABD,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC,∴∠C=2∠A=∠ABC,设∠A为x,可得:x+x+x+2x=180°,解得:x=1°,故答案为1.点睛:此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质.根据垂直平分线的性质和等腰三角形的性质得出角相等,然后在一个三角形中利用内角和定理列方程即可得出答案.16、【分析】根据多项式乘以多项式的计算法则计算即可得到答案.【题目详解】,故答案为:.【题目点拨】此题考查整式乘法:多项式乘以多项式,用第一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,并把结果相加,正确掌握多项式乘以多项式的计算法则是解题的关键.17、23.1【分析】根据中位数的定义分析,即可得到答案.【题目详解】鞋的销售量总共12双,鞋的尺码从小到大排列后中间两个数为:23,24∴中位数为:23.1故答案为:23.1.【题目点拨】本题考查了中位数的知识,解题的关键是熟练掌握中位数的定义,从而完成求解.18、(答案不唯一).【分析】根据方程组的解的定义,满足所写方程组的每一个方程,然后随意列出两个等式,最后把1、2用x、y替换即可.【题目详解】解:∵1+2=3,1-2=1∴x+y=3,x-y=-1故答案为(答案不唯一).【题目点拨】本题属于开放题,主要考查了方程组解的定义,理解方程的解得意义是解答本题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)原方程无解;(2),5【分析】(1)先把方程两边同时乘以,转化为整式方程,求出整式方程的解,再将x的值代入最简公分母检验是否为原方程的解即可;(2)先将括号里的分式通分后分子相加,同时把前面的分式利用分式的乘法法则化简,再根据分式的减法法则化简得最简形式,最后将x的值代入计算即可.【题目详解】(1)解:两边同乘以得,解得检验:当时,=0,因此不是原方程的解,所以原方程无解.(2)解:原式===把代入得原式==5【题目点拨】本题考查了解分式方程及分式的化简求值,熟练掌握分式的运算法则是解决本题的关键,注意,解分式方程时一定要检验.20、(1)画图见解析,、;(2)5;(3)【分析】(1)根据关于x轴对称的点的坐标特点,横坐标不变,纵坐标互为相反数,画图求解;(2)利用割补法求三角形面积;(3)设,采用割补法求△ABP面积,从而求解.【题目详解】解:(1)如图:、(2)∴的面积为5(3)设,建立如图△PMB,连接AM有图可得:∴解得:∴【题目点拨】本题考查画轴对称图形,三角形的面积计算,利用数形结合思想采用割补法解题是关键.21、(1);(2).【分析】(1)用加减消元法求解即可;(2)用加减消元法求解即可.【题目详解】解:(1),③①×5得:,③-②得:,解得:,把代入①得:,解得:,故方程组的解为:;(2)方程组整理得:,①+②得:,解得:,把代入①得:,解得:,故方程组的解为:.【题目点拨】本题主要考查解二元一次方程组,解题的关键是熟练掌握解二元一次方程组的步骤和消元的方法.22、.【解题分析】原式.当时,原式23、EG=5cm.【分析】连接AE、AG,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得EB=EA,再根据等腰三角形两底角相等求出∠B,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠AEG=60°,同理求出∠AGE=60°,从而判断出,△AEG为等边三角形,再根据等边三角形三边都相等列式求解即可.【题目详解】如图,连接AE、AG,∵D为AB中点,ED⊥AB,∴EB=EA,∴△ABE为等腰三角形,又∵∠B==30°,∴∠BAE=30°,∴∠AEG=60°,同理可证:∠AGE=60°,∴△AEG为等边三角形,∴AE=EG=AG,又∵AE=BE,AG=GC,∴BE=EG=GC,又BE+EG+GC=BC=15(cm),∴EG=5(cm).【题目点拨】本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,等边三角形的判定与性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,作辅助线构造出等腰三角形与等边三角形是解题的关键.24、(1)打折前甲品牌粽子每盒40元,乙品牌粽子每盒120元.(2)打折后购买这批粽子比不打折节省了3640元.【分析】(1)设打折前甲品牌粽子每盒x元,乙品牌粽子每盒y元,根据“打折前,买6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需600元;打折后,买50

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论