《水调歌头-苏轼》-赏析

1/1《水调歌头_苏轼》_赏析苏轼《水调歌头》复习及中考试题精选

备课人：邵秀娟高景涛

苏轼?水调歌头明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长期，千里共婵娟。

一、简介

苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后其次年病死常州。南宋时追谥文忠。与父苏洵弟苏辙，合称“三苏”。其文明白畅达，为“唐宋八大家”之一。其诗清爽豪健，善用夸张比方，在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派，对后代很有影响，《念奴娇?赤壁怀古》、《水调歌头?明月几时有》等传诵甚广。题解及写作背景

——水调歌头，是词牌名。相传隋炀帝开汴河时曾制《水调歌》。唐代演化为宫廷乐舞的“大曲”。截取大曲《水调》开头的一段，另填新词，因而得名。（参见教材P111解释1）——序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间和目的。丙辰年（即1076年）中秋，当时41岁的苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟六七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。

二、解释

1、把酒：端起酒杯。

2、宫阙（qùe)：宫殿。

3、归去：回到天上。

4、琼楼玉宇：指想象中的宫殿。

5、不胜（shēng）：经不住，担当不了。

6、弄清影：指月光下的身影也跟着做出各种舞姿。

7、何似：哪像是，怎比得上。

8、不应：不该。

9、何事：为什么。

10、别时圆：在人们分别时圆。

11、此事：指人的“欢”和“合”和月的“晴”和“圆”。

12、千里：相隔千里的人。

13、共婵娟：共同享受美妙的月光。

三、译文：

丙辰年的中秋节，兴奋地喝酒（直）到（其次天）早晨，（喝到）大醉，写了这首（词），同时怀念（弟弟）子由。

明月什么时候消失的？（我）端着酒杯问青天。不知道天上的神仙宫阙里，现在是什么年月了。（传奇神仙世界里只过几天，地下已是几千年，故此设问。）我想乘着风回到天上（好象自己原来就是从天上下到人间来的，所以说“归去”），只怕玉石砌成的漂亮月宫，在高空中经受不住寒冷（传奇月中宫殿叫广寒宫）。在浮想联翩中，对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里象在人间！

月亮转动，照遍了华美的楼阁，夜深时，月光又低低地透进雕花的门窗里，照着心事重重不能安眠的人。月亮既圆，便不应有恨了，但为什么经常要趁着人们离别的时候团聚呢？人的遭受，有悲伤、有欢快、有离别、也有团聚；月亮呢，也会遇到阴、睛、圆、缺；这种状况，自古以来如此，难得十全十美。只愿我们都健康和长在，虽然远离千里，却能共同观赏这漂亮的月色。

四、诗歌赏析

（一）、选择题

1、宋代作家中，在诗词文赋以及书画等方面都有很高造诣的是____B_____

A、欧阳修B、苏轼C、陆游D、辛弃疾

2.北宋后期豪放派代表词人苏轼，号：（A）

A、东坡居士B、青莲居士C、稼轩居士D、易安居士

3.下列词人中，属于豪放派词人的有(B)

A、李煜B、辛弃疾C、柳永D、李清照

4.开创豪放派词风的宋代作家是_____C____

A、欧阳修B、王安石C、苏轼D、辛弃疾

5.苏轼《水调歌头》小序云：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。这首词的主题是：（B）

A、羁旅行愁B、望月怀人C、哀伤故国D、忧时伤事

6.苏轼《水调歌头》(明月几时有)中表现出世思想与入世思想冲突的语句是（

B）

A、转朱阁，低绮户，照无眠

B、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒

C、不应有恨，何事长向别时圆

D、月有阴晴圆缺

（二）、赏析题

1.本词有一端小序，其作用是介绍写作缘由。文中说的“子由”是词人的弟弟，其名为苏辙，他和苏轼，苏洵并称文坛“三苏”。

2.全词以问句开篇，上阕问月，下阕问天，归根究竟是在问自己。

3.“明月几时有，把酒问青天”化用李白《把酒问月》诗句“青天有月来几时？我今停杯一问之”。

4.词的上阕，写词人“天上宫阙”的想象，词中描绘了一个天上仙境的境界，表现了对明月的赞美和对美妙生活的追求。词的下阕写“无限”时对美满生活的探求，全是词人内心的真实写照，从表达方式看主要是叙述。

6、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是(C)

A.不知/天上/宫阙，今夕/是/何年？B.我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇。

C.不/应有恨，何事/常向/别时/圆？D.但愿/人长期，千里/共婵娟。

7、《水调歌头》中“此事古难全”里的“此事”是指；月圆之夜，给远方的伴侣发条祝愿短信，你可以用《水调歌头》里“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；但愿人长期，千里共婵娟”的句子。

8、有人就此词的上阕上了个上联，请你依据下阕内容对出下联：

上联：望月怀逸兴壮思，自具雅量高致。

我的下联：例：怀人写悲欢离合，颇显旷达胸襟。

9、本词中表达词人美妙愿望的一句是:但愿人长期,千里共婵娟。

10、\起舞弄清影\中的\弄\字用得好在哪里？

.\做出\的意思，表明舞姿的不断变化，使人想象到舞姿的奇妙。

11、这首词中表达出肤浅哲理的句子是:人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

12、对这首词理解分析不正确的一项是（B）

A.上阙写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的宠爱。

B.下阙写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝愿。在词人眼里，月圆人团聚是一种自然常理。

C.“但愿人长期，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝愿。

D.全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

13、你还知道哪些和“月亮”“月光”有关的古诗词？说说“月亮”“月光”在古诗词中通常蕴含的意义？

如李白的《静夜思》，古代诗人常借“月亮”“月光”表达思念之情。

14、给加点的字注音。

（1）宫阙（qùe）（2）琼楼（qióng）（3）绮户（yī）（4）婵娟（chānjuān）

15、写出三句表达对亲人、伴侣的怀念或良好祝福的古诗词句子。

（1）

（2）

（3）

（三）、问答题

①开头四句借幻想中的月宫境界，发出“明月几时有”“今夕是何年”的疑问。这问年问月连发的疑问，反映了词人对天上宫阙的憧憬。追问：那么他为什么憧憬月宫呢？

由于他写这首词时正被贬官，处在政治失意的时候，这首词正反映了他内心的激烈冲突：冷漠的现实使他得不到劝慰和满意，因此憧憬月宫，进而萌生了乘风归去的奇思妙想。②怎样理解“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”

点拨：“我欲乘风归去”，明白的说出了他的这种冲突的意念。他幻想忘掉一切，使精神有所寄予，可是他又顾虑“琼楼玉宇，高处不胜寒”，未能望情于现实。在这时，天上和人间，幻想和现实，出世（消极避世、超然世外）和入世（乐观努力、建功立业）两方面都吸引着他，使他处在极度的冲突之中。

③这里的“归去”应怎样理解？

（“归去”带有归隐、超然世外的意思。）

④“起舞弄清影，何似在人间。”表现了词人什么样的情感？

（月下渐渐起舞，虽然只有清影随人，但也令词人沉醉。这境遇没有天上的高寒，却有人间的暖和。“何似在人间”是词人“起舞弄清影”的感受。这时的思想从天上的幻境回到了地上的现实，表现了对人间生活的赞美和喜爱，也显示了他乐观的人生态度。⑤“转朱阁，低绮户，照无眠”有什么作用？

（“转”、“低”描写月光渐渐转移，表明夜慢慢深了。“无眠”表示离情正浓。“朱阁”“绮户”与上阙的“琼楼玉宇”对比，既写月，也写月下离人。这就起了承上启下的作用，自然过渡到怀念弟弟子由的手足深情，引出下面“何事长向别时圆”一句。⑥“不应有恨，何事长向别时圆?”体现了词人的什么感情?

（这是词人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何的发问，表明白“月圆人不圆”的圆满之情。“不应有恨”而恨在其中。但词人很快领悟到离别是人生无法解决的永恒的圆满，因而开头自解自叹、自我劝慰了，奇妙转入下一句。）

⑦找出词中蕴涵人生哲理与表达美妙祝福的句子。

（蕴涵了人生哲理的句子是：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

它将人世的聚合离散看作如明月的阴晴圆缺一样，两者都是自然的常理，非人力所能左右，是人生无法克服的圆满。正由于蕴涵了人生哲理，这句词也成为名句。

表达美妙祝福的句子是：“但愿人长期，千里共婵娟。”这是关于祝愿的流传千古的名句。词人最终以理遣情，盼望从共赏明月中互致劝慰，离别之憾可以从兄弟友爱中获得补偿，这样也就能做到“不应有恨”了。这句与上阙结束句“起舞弄清影，何似在人间”一样，以美妙的境界结束。）

⑧这首词表现了怎样的人生态度？

在词中问天，实际是在问人生，抒发对人生的感慨。这首词反映了政治上失意，幻想超然物外，但乐观的处世态度最终战胜了消极“遁世”的念头，表现了他旷达的胸怀和乐观的情致

【中考练习题】

1、对这首词赏析有误的一项是（B）

A、上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的宠爱。

一种自然常理。

C、“但愿人长期，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝愿。

D、全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

2、对这首词赏析有误的一项是（A）A这首词上阕写词人对天上宫阙的憧憬和对人间生活的喜爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝愿，自始至终洋溢着乐观向上、乐观奋进的心情。B

“不应有恨，何写亲人不能团聚的惆怅。

C“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。

D全诗情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，布满了丰富的想像和浪漫的情致，

具

上天而说“归去”，由于在看来，或许那美妙皎洁的月亮，才是自己精神的家园。上片末两句“起舞弄清影，何似在人间。”是两片之间的过渡句，飞天探月，出尘之思，最终让位于对人间生活的喜爱。

“转”和“低”精确     生动地描绘了月光的移动，示意夜已肤浅；“无眠”精确     地表现了离别之人因不能团聚而难以放眠的情景。

5词的上片诗人从幻想上天写起，最终又回到喜爱人间的感情上来，这中间显示诗人感

②“但愿人长期，千里共婵娟”表达的情感：②对亲人的美妙祝福；乐观旷达的情怀

A．“明月几时有，把酒问青天”，这是化用杜甫《把酒问月》中“青天有月来几时，我今停杯一问之”的两句诗意。

B．“我欲乘风归云，又恐琼楼玉宇”，“起舞弄清影，何似在人间？”这几句设想，示意了中秋之