大气压强教学课件

大气压强预习提示

1.像液体一样,在大气内部的各个方向也存在着__,这个压强叫做__,简称__.2.证明大气压存在的实验是:__.3.能够测出大气压值的实验是:__.4.通常将__的压强叫做标准大气压.5.大气压的变化:(1)随着海拔高度的增加,气压__;(2)在温度不变的条件下,一定质量的气体体积减小它的压强就__，体积__，它的压强就减小.6.大气压的应用实例:活塞式抽水机、离心式水泵等。①④②③⑤⑥⑦⑧⑨第一页第二页，共42页。大气压强预习检查

1.像液体一样,在大气内部的各个方向也存在着____,这个压强叫做________,简称______.2.证明大气压存在的实验是:___.3.能够测出大气压值的实验是:___.4.通常将____的压强叫做标准大气压.5.大气压的变化:(1)随着海拔高度的增加,气压___;(2)在温度不变的条件下,一定质量的气体体积减小它的压强就____,体积____它的压强就减小.压强马得堡半球实验大气压减小1.01×105Pa托里拆利实验增大增大大气压强第二页第三页，共42页。感受大气压强感受大气压的存在你能感受到大气压强的存在吗？第三页第四页，共42页。感受大气压的存在地球的周围被厚厚的空气层包围着，我们就生活在大气海洋里，大气对浸在它里面的物体有压强。大气压强虽然很大，但我们好像感觉不到，这是因为我们长期生活在这样的条件下，习惯了的缘故。生活中有很多现象是由于大气压强而产生，而同时人类很多时候在利用大气压强，只是我们很少去思考，哪些现象是跟大气压强有关的，下面我们就通过一些生活中的常见的事例来感受大气压强。问题的提出第四页第五页，共42页。感受示例一

(瓶吞鸡蛋)当棉花燃烧一段时间后，可使瓶内空气的气压____，作用在鸡蛋外面的______就会把鸡蛋压进瓶里感受大气压的存在降低大气压第五页第六页，共42页。感受示例二

(压瘪的易拉罐)感受大气压的存在第六页第七页，共42页。感受大气压的存在塑料吸盘覆杯实验第七页第八页，共42页。

1654年德国马德堡市的市长奥托.格利克做了著名的马德堡半球实验。马德堡半球实验证明大气压的存在第八页第九页，共42页。约1m水银槽大气压强的测量在长约1m的一端封闭的玻璃管中灌满水银，用手堵住开口，然后把玻璃管倒立在水银槽中，松开堵着开口的手，观察水银柱的高度。测量大气压的值第九页第十页，共42页。托里拆利实验步骤测量大气压的值第十页第十一页，共42页。在晃动玻璃管的过程中，可以观察的玻璃管中的水银高度始终为________,轻轻上提玻璃管，只要不提离水银槽，玻璃管中的水银柱高度仍然维持_____。

托利拆利实验说明：大气压强与________的水银柱产生的压强相同。760mm760mm760mm第十一页第十二页，共42页。

760mm高水银柱产生的压强称为__________。实际上，某个地区气体的压强会经常变化。实时的大气压强可以用__________测量。标准大气压水银气压计水银气压计第十二页第十三页，共42页。堵住塑料注射器的注射嘴，推压注射柄。内部气体的体积减小，压强增大。这表明:

在温度不变的情况下，对于一定质量的气体，体积减小(压缩体积)压强___，体积增大(体积膨胀)压强___。气体压强的变化规律大气压随高度的增加而____，高山上的气压通常比平原__。增大减小减小低大气压的变化规律第十三页第十四页，共42页。活塞式抽水机演示大气压的应用第十四页第十五页，共42页。出水管叶轮泵壳进水管底阀滤网离心式水泵第十五页第十六页，共42页。巩固练习一

1、由于空气也受____的作用，而且能流动，因而空气内部向____方向都有压强。重力

各个

2、大气对浸在它里面的物体的压强叫________,简称______.大气压强大气压

3、著名的___________实验有力的证明了大气压强的存在。

测定大气压值的著名实验是________实验，标准大气压值约为__________帕。马德堡半球1.01×105托里拆利第十六页第十七页，共42页。

4、在测定大气压值的实验中，测量结果与所用玻璃管的粗细____,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将____,水银柱的竖直高度将____.无关变长不变

5.自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强____，在_____的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。减小大气压

6.在做托里拆利实现时，已测得管内外水银面高度差为76cm，若再向槽内加水银，使槽内水银面上升1cm，则管内外的高度差为

．

76cm第十七页第十八页，共42页。

5、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约___米高的水柱。10第十八页第十九页，共42页。1、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（）

A纸片太轻了

B空气对纸片向上的压力大于水的重力

C水把纸片粘住了

D水由于惯性处于静止状态B选择题巩固练习二

第十九页第二十页，共42页。

2、下列说法正确的是（）

A、大气对浸在它里面的物体竖直向下的压强叫大气压强

B、做托里拆利实验的玻璃管越粗，管内外水银面的高度差就越小。

C、用80cm长的玻璃管也可以做托里拆利实验。

D、玻璃管的粗细，长短不影响托里拆利实验的测量结果。C第二十页第二十一页，共42页。

4、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是（）

A、塞子与瓶口间摩擦力太大

B、瓶口遇冷收缩

C、瓶内气压小于大气压

D、原先塞子塞的太紧C

3、在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（）

A、长度减小B、高度不变

C、高度增大D、高度减小B第二十一页第二十二页，共42页。5、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（）

A橡皮管有吸力

B弹簧片有吸力

C大气压的作用

D橡皮管里真空有吸力C第二十二页第二十三页，共42页。

6、下列现象中，不能说明大气压存在的是（）

A堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来

B用吸管可是把杯中的果汁吸到口中

C托里拆利实验

D船闸D第二十三页第二十四页，共42页。

7、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于（）

A外界大气压强

B外界大气压强和管的粗细

C外界大气压强和液体密度

D外界大气压强和玻璃管的倾斜程度C第二十四页第二十五页，共42页。8、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃管的顶部开一个小洞，那么管内的水银柱将（）

A向上喷出

B稍微下降一些

C降低到和管外水银面相平

D保持原来的高度不变C第二十五页第二十六页，共42页。

9、如图:小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,气泡内气体的压强变化情况是()

A.不变B.变大C.变小C第二十六页第二十七页，共42页。

10．下列现象利用大气压工作的是

：（1）针筒抽取药液，（2）吸附在玻璃上的塑料挂衣钩，（3）自来水笔吸墨水，（4）吸管吸饮料．11、某同学在做托里拆利实验中，不慎在玻璃管中混入了少量空气，则测量结果将（）

A．偏大B．偏小C．相等D．都有可能B全选第二十七页第二十八页，共42页。12、把装满水的量筒浸入水中，口朝下,然后用手握住筒底向上提，在管口离开水面前，量筒露出水面的部分（）CA是空的B有水，但不满C充满水D无法判断第二十八页第二十九页，共42页。

13．在做托里折利实验时，下列现象中能说明玻璃管上方肯定是真空的是（）

A．把玻璃管稍向下按，管内水银面上升

B．把玻璃管倾斜，水银柱长度增加，最后充满全管

C．管内外水银面高度差为76cm

D．管内外水银面高度差为76.5cmB第二十九页第三十页，共42页。活塞式抽水机演示第三十页第三十一页，共42页。[分析练习]活塞式抽水机的原理第三十一页第三十二页，共42页。分析练习离心式水泵第三十二页第三十三页，共42页。鸟用自动饮水器把玻璃瓶装满水，碟中也盛水，用手指压紧瓶口，然后把瓶子倒竖起来，在瓶口不至于碰到碟底但略高于碟面的情况下，把瓶子用支架固定起来放好后，把手指拿开，这时瓶内的水会开始流出，直到碟内的水面升高到瓶口为止，就像有个塞子塞住瓶子似的，瓶内的水不会再滴下来。如果此时有只鸟来喝水，使碟内水降到瓶口，空气就会由瓶口进入，水又会开始滴，直到水再把瓶口封住为止。这种情形会一直循环下去。

第三十三页第三十四页，共42页。

小明在假期中要外出旅游半个月，他担心家里盆景中的水会因蒸发而干掉.

用了一个塑料瓶装满水倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没。第三十四页第三十五页，共42页。平顶屋的屋顶面积为12m2。屋顶上表面受到的大气压强为多大？受到的大气压力是多大？屋顶为什么没有被压塌？开动脑筋解：屋顶上表面受到的压强为1.01×105Pa，受到的压力屋顶上表面受到的压力相当于2000个成人站在屋顶上。由于大气压向各个方向都存在，屋顶上表面受到向下的大气压力，同时屋顶的下表面受到向上的大气压力，二者大小相同，方向相反，作用在同一个物体上，它们作用在屋顶上的合力为零。第三十五页第三十六页，共42页。为什么用于气象探测的氢气球在上升过程中会逐渐膨胀，最后炸裂？大气压随高度的增加而____。判据随着气球的升高,外部大气压强逐渐____,气球内部的气压____外部，把气球“撑”大，超过承受极限后就会炸裂。减小减小大于第三十六页第三十七页，共42页。小知识：人的手掌面积约50cm2,作用在手掌上的大气压力约500N，相当于一个质量50kg的人站在手掌上产生的压力。质疑：由此可知，我们人体在大气中承受着强大的大气压力作用，为什么没有被压瘪呢？第三十七页第三十八页，共42页。猜一猜看一看说一说

1、把装满水的量筒浸入水中，口朝下。照图那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前