河南省商丘市永城双桥乡联合中学高一物理联考试题含解析_第1页
河南省商丘市永城双桥乡联合中学高一物理联考试题含解析_第2页
河南省商丘市永城双桥乡联合中学高一物理联考试题含解析_第3页
河南省商丘市永城双桥乡联合中学高一物理联考试题含解析_第4页
河南省商丘市永城双桥乡联合中学高一物理联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省商丘市永城双桥乡联合中学高一物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图:a,b,c三个物块之间和与桌面接触处均有摩擦,但摩擦因数不同。当b受一水平力F作用时,a、c随b一起保持相对静止向右作匀速运动,此时:A、b对c的摩擦力方向向右B、b对a的摩擦力方向向右C、a、b间的摩擦力和b、c间的摩擦力大小相等D、桌面对c的摩擦力小于F参考答案:A2.(多选)如图所示,是A、B两质点从同一地点运动的x-t图象,则下列说法正确的是(

)A.A质点以20m/s的速度匀速运动B.B质点做曲线运动C.B质点前4s做减运动,后4秒也做减速运动D.A、B两质点在4s末相遇参考答案:ACD3.要使两物体间的万有引力减小到原的可采取的方法是(

)A.使两物体的质量各减少一半,距离保持不变B.使两物体间距离变为原来的4倍,质量不变C.使两物体的质量及它们之间的距离都变为原来的2倍D.使两物体的质量及它们之间的距离都减为原来的参考答案:A4.(多选题)M、N两物体的位移一时间图像如右图所示,则A.M做匀速直线运动B.N做曲线运动C.0-t0时间内,M、N的位移相等D.0-t0时间内,M、N的路程不相等参考答案:AC5.关于自由落体运动,下列说法正确的是A.自由落体运动是一种匀速直线运动

B.物体刚下落时,速度和加速度都为零C.物体在下落的过程中,每秒速度都增加9.8m/sD.物体的质量越大,下落时加速度就越大参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.x=10t-0.5t2,则头20s内在t=

s时质点与坐标原点有最大距离,从t=0到t=20s质点的位移是

m,通过的路程是

m。参考答案:10s 0m 100m7.某人估测一竖直枯井深度,从井口静止释放一石头并开始计时,经2s听到石头落地声,由此可知石头落到井底时的速度约为

,井深约为

。(不计声音传播时间,重力加速度g取10m/s2)。参考答案:20m/s,20m8.借助运动传感器可用计算机测出物体运动的速度。如图所示,传感器系统由两个小盒子A、B组成,A盒装有红外线发射器和超声波发射器,它装在被测物体上,每隔0.03s可同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲;B盒装有红外线接收器和超声波接收器,B盒收到红外线脉冲时开始计时(红外线的传播时间可以忽略不计),收到超声波脉冲时计时停止。在某次测量中,B盒记录到的连续两次的时间分别为0.15s和0.20s,根据你知道的知识,该物体运动的速度为

m/s,运动方向是

。(注意:填背离B盒还是靠近B盒,声速取340m/s)参考答案:,背离B盒9.如图3所示,在光滑的水平面上有两个质量相同的球A和球B,A、B之间以及B球与固定点O之间分别用两段轻绳相连,以相同的角速度绕着O点做匀速圆周运动。如果OB=2AB求出两段绳子拉力之比TAB:TOB

=

参考答案:3:5

10.如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图.钩码的质量为m1,小车和砝码的质量为m2,重力加速度为g.(1)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得F=m1g,作出a﹣F图象,他可能作出图2中(选填“甲”、“乙”、“丙”)图线.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是.A.小车与轨道之间存在摩擦

B.导轨保持了水平状态C.砝码盘和砝码的总质量太大

D.所用小车的质量太大(2)实验中打出的纸带如图4所示.相邻计数点间的时间是0.1s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是

m/s2.参考答案:(1)丙

C

(2)0.46【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系.【分析】(1)如果没有平衡摩擦力的话,就会出现当有拉力时,物体不动的情况.得出图象弯曲的原因是:未满足沙和沙桶质量远小于小车的质量.(2)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度.【解答】解:(1)遗漏了平衡摩擦力这一步骤,就会出现当有拉力时,物体不动的情况.故图线为丙.当不满足m1<<m2时,随m1的增大物体的加速度a逐渐减小,故图象弯曲的原因是:所挂钩码的总质量太大,不满足沙和沙桶质量远小于小车的质量.故C正确.(2)根据△x=aT2得,a==0.46m/s2.故答案为:(1)丙

C

(2)0.4611.如图所示是行星m绕恒星M运动情况的示意图,则行星运动到A点时速度达

,运动到B点时速度达

(填“最大”或“最小”)。参考答案:最大

最小12.如图所示为一小球做平抛运动的频闪照片的一部分,图中背景方格的边长为L=20cm.如果取g=10m/s2,那么:(1)闪光频率是________Hz;(2)小球运动中水平分速度的大小是________m/s;(3)小球从抛出点到A点的时间为_______s.参考答案:13.汽车以10m/s速度行驶,刹车后获得2m/s2的加速度,则刹车后4s通过的路程是

m,刹车后

s停止运动。参考答案:、24;

5三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.用大小为30N,方向水平向右的外力F0拉此物体,经t0=2s,拉至B处.(1)求物块运动的加速度a0大小;(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ;(3)若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t.(取g=10m/s2)参考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)试题分析:(1)物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动,根据解得:。(2)对物体进行受力分析得:,解得:。(3)设力F作用的最短时间为,相应的位移为,物体到达B处速度恰为0,由动能定理:,整理可以得到:由牛顿运动定律:,,整理可以得到:。考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,要求同学们能正确进行受力分析,抓住位移之间的关系求解。

15.一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶,以x表示它对于出发点的位移。如图为汽车在t=0到t=40s这段时间的x﹣t图象。通过分析回答以下问题。(1)汽车最远距离出发点多少米?(2)汽车在哪段时间没有行驶?(3)汽车哪段时间远离出发点,在哪段时间驶向出发点?(4)汽车在t=0到t=10s这段时间内的速度的大小是多少?(5)汽车在t=20s到t=40s这段时间内的速度的大小是多少?参考答案:(1)汽车最远距离出发点为30m;(2)汽车在10s~20s

没有行驶;(3)汽车在0~10s远离出发点,20s~40s驶向出发点;(4)汽车在t=0到t=10s这段时间内的速度的大小是3m/s;(5)汽车在t=20s到t=40s这段时间内的速度的大小是1.5m/s【详解】(1)由图可知,汽车从原点出发,最远距离出发点30m;(2)10s~20s,汽车位置不变,说明汽车没有行驶;(3)0~10s位移增大,远离出发点。20s~40s位移减小,驶向出发点;(4)汽车在t=0到t=10s,距离出发点从0变到30m,这段时间内的速度:;(5)汽车在t=20s到t=40s,距离出发点从30m变到0,这段时间内的速度:,速度大小为1.5m/s。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一辆汽车以54km/h的速率在某段限速道路上超速行驶,当这辆违章车刚刚驶过一辆警车时,警车立即从静止开始以2.5m/s2的加速度匀加速追去(两车行驶路线可看作直线)。问:(1)警车何时能追上超速车?追上超速车时警车的速度为多大?(2)何时两车的间距最大?最大间距是多少?参考答案:17.一物体以2m/s的初速度从地面上一点A沿水平面在摩擦力作用下做匀减速直线运动,它先后经过地面上B点时的速度是经过C点时速度的3倍。通过C点再经1s滑到D点时速度等于零。量得BC长0.8m。求物体在水平地面上滑行的距离。参考答案:10米18.一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上做匀速直线运动,由于在正前方出现了险情,司机采取紧急刹车,加速度的大小是4m/s2.求:(1)从刹车开始计时,汽车在3s末的速度大小v;(2)汽车刹车后前进32m所用的时间t;(3)刹车后10s内汽车前进的距离x.参考答案:解:汽车刹车到停止所需的时间为:s(1)t=3s<t0则有:v=v0+at=20﹣4×3m/s=8m/s(2)根据公式:得:t′=2s(3)t=10s>t0刹车10s内的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论