2023年广东省河源市连平县中考语文二模试题

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一、情景默写

1.根据课文默写古诗文。中考前，语文老师组织了以“岁月如歌——我的初中生活”为主题的语文活动，班长借用古诗文深情回顾了三年来难忘的初中生活：亲爱的同学们，时光带走了三年相伴的岁月，“（1）______，______”（崔颢《黄鹤楼》）我们不舍岁月的流逝。我闭上双眸，眼前浮现的是“（2）______，往来无白丁”（刘禹锡《陋室铭》）的课间画面，运动会场上咱班“（3）______，______”（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）的不凡气势；我似乎还听到百日誓师大会上“（4）______，______”（李白《行路难》其一）的铮铮誓言，研学爬山登顶时“（5）______，______”（王安石《登飞来峰》）的感慨……一幕幕都那么真切，那么令人难忘。最后，让我们感恩老师们用“（6）______，______”（李商隐《无题》）的无私奉献滋养了我们的成长，祝福同学们在追梦路上有“（7）______”（庄子《北冥有鱼》）大鹏扶摇直上的志向。

二、填空题

2.根据拼音写出相应的词语。在“显微镜下的神奇世界”的生物实验课上，老师带着我们探究了洋葱内部结构的（1）àomì______，我们（2）níngshì______着显微镜下的细胞变幻，那一张张有趣奇妙的图片让我们看得（3）yǎnhuāliáoluàn______，课后，同学们还追着老师（4）páogēnwèndǐ______呢！这样大开眼界的实验课真的太奇妙了。

三、选择题

3.下列语段中加点词语使用不恰当的一项是（）家长会上，小粤同学的妈妈说：“尊敬的各位家长，大家好！承蒙学校领导的厚爱，让我站在这里和大家切磋交流孩子的成长教育，我感到十分荣幸。其实我和大家一样，无时无刻都在关注着孩子的学习表现、思想状态，因为孩子是我们家庭的希望和未来……”

A．承蒙

B．切磋

C．荣幸

D．无时无刻

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．习近平总书记视察广东时对开展主题教育提出的重要要求，在广大领导干部中持续热烈引发反响。（将“热烈”调换到“反响”这词的前面）

B．《盛世琼花•佛山粤剧粤曲群英录》是佛山地区粤剧人的传记集，收录佛山市的粤剧名人约200人左右。（删去“约”或“左右”）

C．部编版语文教材紧紧围绕以社会主义价值观为核心，选文突出经典性，兼顾时代性。（去掉“以”）

D．雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加大了城市的交通拥堵。（“加大”改为“加剧”）

5.“4•23”是世界读书日，学校准备举行“读经典•悦成长”为主题的活动，请你一起完成以下相关任务。

如图是某位名家为读书节活动写的题词，对这幅书法作品的评论有误的一项是（）

A．古朴自然，洒脱有度

B．方圆并用，左右舒展

C．笔画勾连，行云流水

D．起笔蚕头，收笔雁尾

四、语言表达

6.学校文学社社长准备邀请本市作家协会刘主席莅临读书节启动仪式，请你对下面邀请函两处不妥之处作修改。邀请函

尊敬的刘主席：为迎接世界读书日，我校拟开展“读经典•悦成长”的读书主题活动。特邀请您4月23日到我们学校大礼堂，为全校师生分享您的读书成长故事。期待您的到来。2023年4月20日×××学校

第一处修改：①______

第二处修改：②______

五、名著阅读

7.对于阅读名著《傅雷家书》，有不少同学主动阅读的兴致不高，语文科组老师建议这部分同学采用“选择性阅读法”，如“兴趣阅读”“问题阅读”“目的阅读”“方法阅读”。假如是你，准备采用哪一种方法？请简要阐述你选择的理由。

8.在经典诵读分享会上，小惠同学准备选取《艾青诗选》中的《向太阳》作为自己的朗诵篇目，根据对诗歌的理解，她制作了朗诵卡片，请你帮她一起完善。＜太阳的话＞艾青

打开你们的窗子吧，

打开你们的板门吧，

让我进去，让我进去，

进到你们的小屋里。

我带着金黄的花束，

我带着林间的香气，

我带着亮光和温暖，

我带着满身的露水。

快起来，快起来

快从枕头里抬起头来，

睁开你的被睫毛盖着的眼，

让你的眼看见我的到来。

让你们的心像小小的木板房，

打开它们的关闭了很久的窗子，

让我把花束，把香气，把亮光，

温暖和露水撒满你们心的空间。创作于1942年1月14日朗诵理解：

①这是一首读来让人温暖明媚的抒情诗，诗中的“我”指太阳，“你们”指国人，表达了诗人对光明的向往和追求。

②这又是一首读来让人倍感亲切的诗，因为……（请结合诗歌内容，从所运用的人称角度分析原因）

朗读设计：

③如果配乐朗读这首诗，最适合选择什么风格的背景音乐？简述理由。

小贴士：背景音乐的风格有大气磅礴、悠然恬静、慷慨激昂、清冷悲凉、轻快活泼等。

六、对比阅读

9.阅读下面的文字，完成问题。

【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也）。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【乙】于成龙，字北溟，山西永宁人。顺治十八年，授广西罗城知县。罗城居万山中，盛瘴疠，民犷悍。方兵后，遍地榛莽，县中居民仅六家，无城郭廨①舍。成龙到官召吏民拊循②之申明保甲盗发即时捕治），请于上官，诚实即处决，民安其居，尽力耕耘。与民相爱如家人父子。牒上官请宽徭役，建学宫，创设养济院，凡所当兴罢者，次第举行，县大治。总督卢兴祖等荐卓异。康熙六年，迁四川合州知州。四川大乱后，州中遗民裁百馀，而供役繁重。成龙请革宿弊，招民垦田，贷以牛种，期月户增至千。（节选自《清史稿•于成龙传》）

【注】①廨：官署，官舍。②拊循：抚慰，安抚。

(1)解释文中加点词语的意思。

①弈者胜______

②颓然乎其间者______

③太守谓谁______

(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

(3)解释文中加点词语的意思。

①次第举行______

②期月户增至千______

(4)请用“/”给文中画线的句子断句。

成龙到官召吏民拊循之申明保甲盗发即时捕治

(5)【甲】文的欧阳修和【乙】文的于成龙在为官方面是否有共同之处？请结合文段分别说说。

七、现代文阅读

10.阅读下面的文字，完成问题。

材料一：垃圾产生的原因和种类很多，一般来说，垃圾可以分为四大类。一是厨余垃圾。厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。包括剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。二是可回收垃圾。再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。包括纸类（报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其它未受污染的纸制品等）、金属（铁、铜、铝等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等）、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶（可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等）等。三是有害垃圾。含有有毒有害化学物质的垃圾。包括电池（蓄电池、纽扣电池等）、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废油漆桶、废打印机墨盒、硒鼓等。四是其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。

材料二：垃圾分类，是垃圾终端处理设施运转的基础，实施生活垃圾分类，应在生活垃圾科学合理分类的基础上，对应开展生活垃圾分类配套体系建设，根据分类品种建立与垃圾分类相配套的收运体系、建立与再生资源利用相协调的回收体系，完善与垃圾分类相衔接的终端处理设施，以确保分类收运、回收、利用和处理设施相互衔接。只有做好垃圾分类，垃圾回收及处理等配套系统才能更高效地运转。垃圾分类处理关系到资源节约型、环境友好型社会的建设，有利于我国新型城镇化质量和生态文明建设水平的进一步提高。可以减少占地。垃圾分类，去掉能回收的，不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。减少环境污染。废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类产生严重的威胁；废塑料进入土壤，会导致农作物减产，因此回收利用可以减少这些危害。变废为宝。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收）（1500）吨废纸，可避免砍伐用于生产）（1200）吨纸的林木）。每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。垃圾要经过严格的分选后，可以发电。用垃圾发电的方法通常是通过焚烧垃圾产生的热能来发电，也有用垃圾填埋气发电的。因此，进行垃圾分类具有重要的意义。

材料三：

注：图一的“条例”是指北京市颁布的《北京市生活垃圾管理条例》。

(1)阅读上面的材料，选出对材料内容分析正确的一项（）(2)请你概括材料一和材料二的主要内容，并为某居民小区开展垃圾分类活动，写一句不超过20字的宣传标语。

(3)阅读材料三的图一和图二，请你说说你的发现，并写下来。

A．茶叶渣、果皮、玻璃和过期药品都是厨余垃圾。

B．垃圾只要经过了分类分选后，可以用来发电，但只能通过焚烧垃圾产生的热能来发电。

C．材料二中划线的句子用了列数字的说明方法，说明了植树造林的重要意义。

D．蓄电池、纽扣电池、废弃水银温度计等，含有金属汞等有毒物质，是不可回收的，没有再生利用价值的垃圾。

11.阅读下面的文字，完成问题。空罐①老魏刚睡着，电话就响了。这个时候谁还来电话？老魏嘀咕，一看，是老安的。“老魏，明早是不是要捡跑？”②“你这个时候打电话，我还以为出了什么事呢，就为了捡跑这个事？”老魏用左手捂住嘴巴，边说边轻轻地走出房间。③“明天我也要报名参加，在哪里集合？多少点？”④“你不是脸皮薄不好意思参加捡跑的吗？怎么回了趟老家，就开窍了，老爷子教育了你？”⑤“唉，你别说老爷子了，老年痴呆症更严重了，这次回去连我都认不得了！”⑥“啊，怎么会这样？”老魏为这无意的调侃感到愧疚。⑦老安这次回老家，就是回去探望父母。之前大姐给他打电话说：“老爸的老年痴呆症越来越严重了，你有空还是多回来看看吧，看一次少一次喽。”这次回去，父亲呆滞的眼神依然藏不住爱意与慈祥，但就是喊不出他的名字，或者已经忘记了他们之间的关系。这让老安感到无比酸楚和惆怅，也许这就是不可逆转的人生和亲情吧！⑧当天晚上，一大家子人高高兴兴地在一起吃饭。父亲很快就吃饱了，拿起喝完的易拉罐饮料走了出去。大姐无奈地笑了笑，说：“不知道为什么，自从老爸得了老年痴呆症后，他就喜欢踩易拉罐，我们担心他摔跤，但就是不听！”⑨在大家的注视下，父亲把易拉罐口朝下，即使刚才已经喝了个底朝天，他还是用力地甩几甩，然后郑重其事地放在地上，很夸张地做了一个准备跃起的姿势，但实际并没有跃起，只是高高地抬起右腿，重重地往易拉罐一踩，易拉罐顿时扁成饼状。⑩母亲摇了摇头：“这人老了，就成了小孩子了！”⑪看着父亲一气呵成的动作，这时的老安，眼睛顿时湿润了，老妈与大姐哪里知道，这是他与父亲不为人知的“故事”啊！⑫那年，他刚读一年级，有一次与父亲一起去逛街买东西，在路上，他捡到了一个易拉罐，把罐口朝下使劲甩几甩，然后郑重其事地放在地上，他想跃起，因笨拙无法完成，但是右脚还是重重一踩，一脚就把易拉罐踩扁了。父亲正试图阻止他不要去捡，他却很认真地说：“班主任说了，要讲卫生，既要讲个人的卫生，也要讲大家的卫生，就是要爱护环境。”说完，他就捡起踩扁的易拉罐，跑着丢进前面的垃圾桶。后来，在回家的路上，父亲也捡到了一个易拉罐，故意模仿他刚才的动作把易拉罐踩扁。然后，父子俩开心地哈哈大笑……⑬从老家回来的路上，老安想起了老魏。老魏组织了一群人成立了捡跑协会，拉着老安入会。老安说，他来支持经费，活动就不一定参加了。这话说得委婉，“不一定参加”就是“不参加”嘛，老魏没少奚落他，摆什么臭架子呢？⑭这回可好，老安终于也来参加捡跑了。老魏很开心，能把“有点影响力”的老安拉进来，这是好的开端。作为多年的老友，老魏依然少不了揶揄：“老安，看你平时打麻将，动作麻利得很，力道也很足，怎么捡起垃圾来，就缩手缩脚了？”⑮老安没理他。捡跑路上，他看到前面有个易拉罐，快速跑过去，抢在前面两个队友，捡起了它。他把罐口朝下使劲甩几甩，甩出了好几滴残留的饮料，然后郑重其事地放在地上，做出跃起状，但最后只是用右脚重重地往易拉罐一踩——不同的是，老安还故意弯着腰——没错，就像他佝偻的父亲！⑯老安这一系列笨拙又滑稽的动作，惹得后面的队友们开怀大笑：原来老安也是有趣的人呀！⑰老安把将要涌出来的眼泪给忍了回去，迅速调整了自己的情绪，捡起踩扁的易拉罐，转身，露出灿烂的笑容，向队友们挥了挥手……（选自《小小说选刊》2022年第